14蜜蜂的生字教学课件

蜜蜂生字教学课件14第一部分导入与认识蜜蜂猜谜语，揭示课题一生勤劳忙，专去百花乡，回来献一物，香甜胜过糖这个谜语描述了一个小动物的特征它一生都很勤劳忙碌，专门到有花的地方去工作，回来后会带回一样东西，这个东西比糖还要香甜同学们，你们能猜出这是什么动物吗？谜底揭晓蜜蜂的基本介绍外形特征社会结构蜜蜂体长通常在～毫米之间，身体呈现黄褐色或黑褐色，全身生蜜蜂是典型的社会性昆虫，一个蜂群中有三种不同的蜂蜂王、工蜂820有密密的绒毛这些绒毛不仅能帮助蜜蜂保温，还能在采集花粉时起和雄蜂蜂王负责产卵，是整个蜂群的母亲；工蜂数量最多，负责采到重要作用，让花粉粘附在身上蜜蜂有六条腿，两对翅膀，还有一蜜、筑巢、喂养幼虫等各种工作；雄蜂主要负责与蜂王交配，延续后根用来防御的蜂针代这种明确的分工使得蜂群能够高效运转勤劳的小蜜蜂第二部分生字学习（）1重点生字认读（）1123蜜蜂辨阻mìfēng biàn zǔ字形分析蜜字是上下结构，上面是宓字形分析左右结构，左边是辛，右边是字形分析左右结构，左边是阝（耳刀，下面是虫，表示昆虫制作的甜蜜物质辨的右半部分这个字的意思是区别、识旁），右边是且表示阻挡、阻止的意蜂字左边是虫，右边是夆，形象地表现别，在课文中指蜜蜂辨认方向的能力思，在课文中用来描述可能阻挡蜜蜂回家的了蜂类昆虫的特征因素组词辨认、辨别、分辨、辨析、辨明、识组词蜜蜂、蜂蜜、蜂巢、蜂群、蜂王、工辨组词阻挡、阻止、阻碍、阻拦、阻塞、障蜂阻12跨检查kuàjiǎn chá字形分析左右结构，左边是足，右边是夸表示迈步越过、超越字形分析检左边是木，右边是僉；查上面是木，下面是且的意思，课文中指越过一定的距离这个词表示仔细查看、验证的意思组词跨越、跨步、跨过、跨度、横跨、跨栏重点生字认读（）2确误途quèwùtú字形特点左右结构，左边是石，右边是各字形特点左右结构，左边是言，右边是吴字形特点半包围结构，外面是走之底，里面表示真实、肯定、准确的意思，是一个表示肯定表示错误、耽搁的意思，与确字形成对比关系是余表示道路、路程的意思，在课文中指蜜蜂状态的形容词回家的路径课文例句二十只蜜蜂中，十七只准确无误地回课文例句准确无误中的误表示没有错误，强课文例句描述蜜蜂在回家途中可能遇到的各种到了家这里的确字体现了法布尔实验结果的调了蜜蜂导航能力的精准性情况和障碍，体现了它们超强的导航本领准确性和可靠性常用组词错误、误解、延误、误会、失误、误常用组词路途、前途、途径、途中、长途、归常用组词确实、准确、确定、确认、正确、明差、误导途、迷途确、确保陌生疏的道路括包含、总括mò-kuò-陌字左边是阝，右边是百，表示陌生的、不熟悉的道路在课文中用来形容括字左边是扌，右边是舌，表示包含、概括的意思这个字在课文的总结部蜜蜂被带到一个完全陌生的地方，更加突出了它们能够找到回家路的神奇能力分经常出现，用来概括实验的整个过程和结果组词陌生、陌路、阡陌、陌上、陌头多音字学习折折zhézhē读音一读音二zhézhē表示弯曲、断裂的意思在课文中，可能用来形容蜜蜂飞行路线的曲折表示翻转、倒过来的意思，或者表示返回的动作这个读音在描述蜜蜂变化，或者是实验过程中遇到的困难和挫折的飞行动作时可能会用到组词折断、折纸、曲折、折服、折磨组词折腾、折回、折过来、折过去例句蜜蜂在陌生的环境中可能会遇到各种曲折的道路例句小蜜蜂在花丛中折来折去，寻找最好的花蜜学习小贴士多音字的学习需要结合具体的语境来确定读音在阅读课文时，要仔细观察这个字在句子中的意思，然后选择正确的读音可以通过多读、多练、多用的方法来掌握多音字的不同用法生字书写练习重点字书写指导01蜜字书写要点上下结构，上半部分宓要写得紧凑，宀要宽一些，能够覆盖下面的部分下半部分虫的中间一竖要直，左右两点要对称整个字要上窄下宽，重心稳定02蜂字书写要点左右结构，左边虫字旁要写得窄一些，为右边的夆留出足够空间右边部分的夂要写得舒展，丰字中间的横画要长一些整个字左窄右宽03辨字书写要点左右结构，左边辛字要写得瘦长一些，最后一笔是竖，要写直右边部分比较复杂，要仔细观察每个部件的位置关系，保持整体的平衡感04阻字书写要点左右结构，左边是阝（耳刀旁），要写得比较直立右边且字上横要短，下横要长，竖要穿过两横，底部要稍微突出第三部分课文内容理解现在让我们深入了解课文的具体内容，学习法布尔是如何通过科学实验来验证蜜蜂的导航能力的通过分析实验的过程和结果，我们不仅能够理解蜜蜂的神奇本领，更能学习到科学研究的严谨态度和探索精神法布尔是谁？法国著名昆虫学家让-亨利·法布尔Jean-Henri Fabre，1823-1915是法国著名的昆虫学家、动物行为学家、作家他被誉为昆虫界的荷马，一生致力于昆虫研究，写下了著名的《昆虫记》法布尔最大的特点就是他严谨的科学态度和不懈的探索精神他从不满足于书本上的知识，总是要通过亲自观察和实验来验证各种说法正如我们课文中描述的蜜蜂实验，就体现了他这种求真务实的科学精神课文主旨实验背景人们常常听说蜜蜂具有辨认方向的能力，无论飞多远，它们都能准确地找到回家的路但是这种说法是否属实呢？作为一名严谨的科学家，法布尔决定不能仅仅相信传言，而要通过科学实验来验证这个说法的真实性科学精神的体现法布尔的这个实验体现了真正的科学精神怀疑精神不轻信流传的说法，要用事实说话实证态度通过实际实验来验证理论严谨方法设计科学合理的实验步骤客观记录如实记录实验的全过程和结果我想做个试验，证实一下蜜蜂是否真的有辨认方向的能力实验步骤详解（）1装入纸袋捉蜜蜂把捉到的蜜蜂装进纸袋里，这样做的目的是防止蜜蜂在运输过程中记法布尔首先在蜂窝里捉了一些蜜蜂这一步看似简单，但实际上需要住路线如果让蜜蜂看到沿途的景物，它们就可能通过视觉记忆找到很多技巧蜜蜂在自己的巢穴附近活动时是最熟悉环境的，捉住它们回家的路，这样就无法证明它们是否具有其他的导航能力了纸袋既才能进行后续的实验法布尔总共捉了二十只蜜蜂，这个数量既能保能保护蜜蜂不受伤害，又能有效地阻挡它们的视线证实验的可靠性，又不会对蜂群造成太大影响实验设计的巧思法布尔在实验设计中考虑得很周全用纸袋装蜜蜂是为了排除视觉记忆的因素，这样才能真正测试蜜蜂是否有其他的导航机制，比如嗅觉、磁感应或其他我们还不了解的能力实验步骤详解（）2123做记号运输蜜蜂放飞蜜蜂在蜜蜂背上做记号是这个实验中非常关键的一步法布尔带着装有蜜蜂的纸袋，走了两里多路，大约到达目的地后，法布尔打开纸袋，让蜜蜂重新获得法布尔在每只蜜蜂的背上都做了特殊的标记，这样四公里的距离这个距离对于小小的蜜蜂来说是相自由此时的蜜蜂面临着巨大的挑战它们处在一就能确认回到蜂窝的蜜蜂确实是被带走的那些，而当远的，而且是在完全陌生的环境中选择这个距个完全陌生的环境中，距离家有四公里远，而且没不是其他的蜜蜂这个细节体现了科学实验严谨性离是经过考虑的，既要足够远以测试蜜蜂的能力，有任何熟悉的路标指引它们能找到回家的路吗？的要求又不能远到让蜜蜂完全无法回家女儿的任务法布尔让女儿守在蜂窝旁边，观察和记录蜜蜂归来的情况这个安排很有意思分工合作科学研究往往需要团队合作，即使是家人也可以成为研究伙伴客观记录有专人负责观察和记录，能确保实验数据的准确性教育意义让女儿参与科学实验，培养她的观察能力和科学兴趣这种做法不仅保证了实验的科学性，也体现了科学教育从娃娃抓起的理念实验结果201785%实验蜜蜂总数成功归家成功率参与实验的蜜蜂总数准确无误找到回家路的蜜蜂数量实验的成功比例，证明了蜜蜂超强的导航能力实验结果令人震惊在二十只被带到陌生地方的蜜蜂中，有十七只准确无误地飞回了蜂窝！这个的成功率远远超出了人们的预期，有力地证明了蜜85%蜂确实具有非凡的辨认方向的能力结果分析科学意义这个实验结果说明了什么？这个实验的科学价值蜜蜂的导航能力是真实存在的，不是传说或猜测用事实证明了传言的真实性•这种能力非常强大，即使在完全陌生的环境中也能发挥作用为进一步研究蜜蜂导航机制提供了基础•成功率很高，说明这是蜜蜂的一种本能，而不是偶然现象展示了科学实验方法的重要性•仍有少数失败案例，说明外界环境或个体差异会影响这种能力的发挥激发了人们对自然现象的好奇心•蜜蜂的神奇导航这幅图展示了蜜蜂从陌生地点准确找到回家路线的神奇能力，体现了大自然的奇妙智慧第四部分科学精神与思考通过法布尔的实验，我们不仅了解了蜜蜂的神奇本领，更重要的是学习到了科学研究的方法和态度让我们一起思考什么是真正的科学精神，以及如何在学习和生活中运用这种精神法布尔的科学态度质疑精神亲自实践不轻信传言，对听到的说法保持怀疑态度法不满足于书本知识，要通过亲自观察和实验来布尔听说蜜蜂有辨认方向的能力，但他没有简寻找答案法布尔亲手捉蜜蜂、做标记、运送单地相信，而是决定要通过实验来验证到远地、观察记录，整个过程都亲自参与理性分析认真记录基于实验结果进行客观分析，不夸大也不缩小善于观察细节，详细记录实验过程和结果从事实的成功率既证明了蜜蜂的能力，也捉二十只蜜蜂到最后十七只回家，每个数字都85%承认了实验中存在的失败案例准确记录，体现了科学研究的严谨性做学问要严谨，做人要诚实，这是法布尔留给我们最宝贵的精神财富法布尔的科学态度给我们的启示是在学习和生活中，我们要善于提出问题，勇于实践探索，认真观察记录，理性分析思考只有这样，我们才能不断地获得真知，不断地进步成长课文中的关键词试验证实含义为了解决疑问或验证假设而进行的操作和观察含义用事实来证明某个说法或理论是正确的在课文中的作用体现了法布尔严谨的科学态度，他要用实际行动在课文中的作用说明法布尔做实验的目的是要用事实说话，用数来证实蜜蜂的能力，而不是仅仅听信传言据证明蜜蜂确实有辨认方向的能力造句科学家通过反复试验，终于找到了问题的答案造句这个实验证实了我们之前的猜想是正确的推测准确无误含义根据已知的事实或现象来推断可能的情况含义完全正确，没有任何错误在课文中的作用在实验前，人们对蜜蜂的能力只是推测，缺乏确在课文中的作用强调实验结果的精确性，十七只蜜蜂都成功找到实的证据支持了回家的路，没有一只走错造句根据这些线索，我们可以推测事情的真相造句他准确无误地回答了所有的问题这些关键词不仅是课文中的重点词汇，更是科学研究中经常使用的专业术语掌握了这些词语的含义和用法，有助于我们更好地理解科学文章，也能提高我们的科学素养在日常学习中，我们也可以运用这些词语来表达自己的观点和想法讨论你认为蜜蜂是怎么找到回家的路的？同学们的猜想在了解了法布尔的实验后，让我们开动脑筋，想一想蜜蜂到底是用什么方法找到回家路的呢？请发挥你们的想象力，提出自己的猜想和理由太阳导航说气味记忆说磁感应说也许蜜蜂能够利用太阳的位置来确定蜜蜂的嗅觉非常灵敏，它们可能能够地球本身就是一个大磁场，许多动物方向就像古代的航海家使用太阳和记住家附近特殊的气味，比如花香、都有感受磁场的能力蜜蜂体内可能星星导航一样，蜜蜂可能有一种天然树木的味道等即使被带到很远的地有特殊的磁感应器官，能够感受到地的生物指南针，能够感知太阳的方方，它们也能通过嗅觉寻找到这些熟磁场的方向，就像人类使用指南针一位，从而确定回家的方向悉的气味，顺着气味找到回家的路样，利用磁场来导航思考题除了以上几种猜想，你还能想出其他的可能吗？比如声音导航、地形记忆、群体协作等等每种猜想都可能有一定的道理，这正是科学研究的魅力所在总是有新的发现等待我们去探索！——现代科学研究表明，蜜蜂的导航能力实际上是多种机制共同作用的结果它们不仅能利用太阳的位置，还能记住地标特征，感受偏振光的方向，甚至能利用地磁场信息这种复杂而精密的导航系统比人类制造的还要神奇！GPS第五部分拓展知识蜜蜂——的生活习性除了神奇的导航能力，蜜蜂还有许多其他有趣的特征和习性让我们更深入地了解这些勤劳的小生物，探索它们复杂而有序的社会生活，以及它们对人类和自然界的重要意义蜜蜂的社会分工蜂王唯一产卵者1雄蜂负责交配繁殖2工蜂承担所有劳动任务3蜂王的生活雄蜂的使命工蜂的职责蜂王是整个蜂群的母亲，一生的主要任务就是产卵一只健雄蜂的数量相对较少，一个蜂群中通常有几百只雄蜂它们工蜂是蜂群中数量最多的，一个蜂群可能有几万只工蜂它康的蜂王每天能产卵枚，一年能产卵万的主要任务是与其他蜂群的蜂王交配，延续蜂群的后代们承担着蜂群中几乎所有的工作1500-200020-30枚蜂王的寿命通常为年，比工蜂长得多2-3雄蜂不参与采蜜、筑巢等劳动，完全依靠工蜂喂养到了秋采集花蜜和花粉•蜂王有专门的王台，享受工蜂的精心照料工蜂会为蜂王准天，当交配季节结束后，雄蜂就会被工蜂驱逐出蜂巢，无法酿造和储存蜂蜜•备营养丰富的蜂王浆，负责清洁王台，保护蜂王的安全过冬建造和维护蜂巢•喂养幼虫和蜂王•守卫蜂巢安全•调节蜂巢温度•这种明确的社会分工使得蜂群能够高效运转每只蜜蜂都有自己的职责，大家团结协作，共同维护着这个有序的社会这种组织结构的完善程度甚至让人类社会也为之赞叹蜜蜂如何采蜜与酿蜜寻找花源采集花蜜工蜂飞出蜂巢，在方圆几公里的范围内寻找开花的植物它们会选择花蜜含量高、蜜蜂用细长的吻管深入花朵，吸取甜美的花蜜花蜜被储存在蜜蜂的蜜囊里，一只质量好的花朵作为采集目标蜜蜂的复眼能够看到紫外线，能够识别花朵上人眼看蜜蜂每次能携带约毫克的花蜜同时，蜜蜂身上的绒毛会沾上花粉，有些花粉被40不见的蜜源指引标记收集到花粉篮中带回巢穴回巢加工密封储存回到蜂巢后，采蜜蜂将花蜜交给内勤蜂内勤蜂会在蜜囊中添加酶类物质，对花蜜当蜂蜜的含水量降到以下时，蜜蜂会用蜂蜡将蜂房封盖，这样蜂蜜就可以长期20%进行初步加工，然后将其储存在蜂房中通过蜜蜂不断扇风，水分蒸发，花蜜逐渐保存而不会变质一个蜂群一年能够生产几十公斤的蜂蜜，为越冬和繁殖提供充足浓缩成蜂蜜的食物储备有趣的数字为了生产公斤蜂蜜，蜜蜂需要访问约万朵花，飞行距离相当于绕地球圈！一只工蜂一生只能生产约茶匙的蜂蜜这些数字让我们更加理解勤120031/12劳的蜜蜂这个称号的深刻含义蜜蜂酿蜜的过程是一个复杂的生物化学过程花蜜中的复合糖在蜜蜂分泌的酶作用下分解为单糖，同时蜂蜜中还含有多种维生素、矿物质和抗菌物质，这使得蜂蜜不仅味道甜美，还具有很高的营养价值和药用价值蜜蜂的舞蹈语言神奇的信息传递方式蜜蜂发现了好的花源后，会回到蜂巢向同伴们报告这个好消息但是蜜蜂不会说话，它们是怎么交流的呢？科学家发现，蜜蜂有一套独特的舞蹈语言！圆圈舞摆尾舞当花源距离蜂巢比较近（通常在米以内）时，蜜蜂会跳圆圈舞它在蜂房上绕着圈走，当花源距离较远时，蜜蜂会跳更复杂的摆尾舞它先直线前进并剧烈摆动腹部，然后转弯回到50-100一会儿向左，一会儿向右，告诉同伴附近就有好的花源，大家快去寻找吧！起点，接着再次直线前进，形成一个字形的轨迹8圆圈舞传达的信息相对简单花源就在附近，质量不错，值得前往采集跳舞越激烈，说明花摆尾舞能够传达更详细的信息直线部分的方向表示花源的方向，直线部分持续的时间表示距源的质量越好离，摆尾的频率表示花源的质量这真是一套精密的导航系统！更神奇的是，蜜蜂的舞蹈还会考虑太阳的位置！如果直线部分朝上，表示花源在太阳的方向；如果朝下，表示花源在太阳的反方向；如果倾斜，倾斜的角度就是花源与太阳方向的夹角通过这种舞蹈语言，一只蜜蜂发现的花源很快就能被整个蜂群知道，大量的工蜂会准确地飞向目标地点这种信息传递的效率和准确性，连现代的通讯技术都为之惊叹！蜜蜂对生态和农业的重要性蔬菜授粉果树授粉黄瓜、南瓜、西瓜、草莓等蔬菜和水果也需要蜜蜂授粉蜜蜂在采蜜的过程中，身上沾满花粉，在花朵间飞苹果、梨、桃、杏等果树的开花授粉离不开蜜蜂没有来飞去，实现了植物的异花传粉蜜蜂的帮助，这些果树很难结出果实，我们的果盘就会空空如也农作物授粉向日葵、油菜、荞麦等农作物的丰收也离不开蜜蜂据统计，蜜蜂为农作物授粉产生的经济价值远远超过蜂蜜本身的价值森林生态森林中的许多植物也依靠蜜蜂等昆虫授粉蜜蜂的活动野生植物有助于森林植物的繁衍，维护森林生态系统的稳定和健野外的各种花草树木也需要蜜蜂授粉繁殖蜜蜂帮助维康发展持生态系统的平衡，保护生物多样性，是大自然不可缺少的一环如果蜜蜂从地球上消失，人类将只能再生存四年虽然这句话可能有些夸张，但它提醒我们蜜蜂对人类生存的重要意义科学研究表明，世界上大约的农作物需要依靠蜜蜂等昆虫授粉蜜蜂不仅为我们提供香甜的蜂蜜，更重要的是维护着整个生态系统的平衡保护蜜蜂，就是保护我们1/3自己的未来因此，我们每个人都应该关爱蜜蜂，保护它们的生存环境，减少农药的使用，种植蜜蜂喜欢的花草，为这些勤劳的小生物创造良好的生活条件自然界的小小园丁蜜蜂身上沾满了金黄色的花粉，它们在花朵间辛勤劳作，不仅为自己收集食物，也为植物传播花粉，维护着生态平衡第六部分课堂练习与互动通过前面的学习，我们已经掌握了课文中的重要生字，了解了蜜蜂的生活习性和科学实验的方法现在让我们通过一些练习来巩固所学知识，检验学习效果总结与作业课堂总结通过今天的学习，我们不仅掌握了14个重要的生字词汇，还深入了解了法布尔的科学实验，学习了蜜蜂神奇的导航能力和复杂的社会生活更重要的是，我们学会了科学探索的方法和态度质疑、实践、观察、分析我们学习的生字包括蜜蜂、辨、阻、跨、检查、确、误、途、陌、括等，每个字都有其独特的字形特点和丰富的含义通过课文的学习，我们不仅认识了这些字，更学会了如何在实际语境中运用它们课后作业书面作业•复习并默写今天学习的14个重点生字•抄写课文中的关键词语，每个词语写5遍•完成课后练习题，包括组词和造句•阅读《昆虫记》中的其他章节，了解更多昆虫知识实践作业•观察身边的蜜蜂或其他昆虫，写一篇观察日记•和家人一起讨论蜜蜂对生态环境的重要性•尝试设计一个简单的科学小实验学习收获通过这节课的学习，同学们应该能够掌握生字正确读写本课的重点生字词理解内容了解法布尔实验的过程和结果学习方法掌握科学探究的基本方法培养精神具备质疑和探索的科学态度扩展知识了解蜜蜂的生活习性和生态价值认真学习，勤于思考，像蜜蜂一样勤劳。