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辽宁高校招聘试题及答案辽宁高校招聘考试备考资料综合知识与能力测试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)(下列各题均有四个选项,只有一个符合题意,请将正确答案的序号填在括号内)2025年9月,教育部等部门联合印发《关于健全高校师德建设长效机制的意见》,强调高校教师的首要职责是()A.传授专业知识B.立德树人C.科研创新D.学生管理辽宁作为教育大省,高校数量居全国前列,下列不属于辽宁省“双一流”建设高校的是()A.大连理工大学B.东北大学C.辽宁大学D.沈阳建筑大学《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的()A.高级专门人才B.高素质劳动者C.学术型人才D.应用型人才在高校教学中,“以学生为中心”的教育理念强调()A.教师主导课堂B.学生自主学习与实践C.考试成绩为核心D.理论知识灌输辽宁高校教师招聘中,通常要求应聘者具备一定的学术成果,以下属于学术成果的是()A.教学获奖证书B.参与的科研项目C.学生管理案例D.行政工作经验教育部提出“新时代高校思想政治工作质量提升工程”,其中首要质量是()第1页共13页A.课程思政质量B.科研育人质量C.实践育人质量D.文化育人质量高校招聘考试中,“公共基础知识”通常不包含的内容是()A.政治理论B.法律常识C.专业术语D.时事热点辽宁某高校招聘辅导员,其核心职责不包括()A.学生日常行为管理B.心理健康教育C.科研项目申报D.就业指导服务《普通高等学校学生管理规定》明确,学生在校期间依法享有()A.自主选择专业的绝对权利B.参加教学活动、使用教学资源的权利C.不参与集体活动的自由D.随意更换导师的权利在高校管理中,“教授治学”的核心是()A.由教授直接管理学校行政事务B.学术权力与行政权力相互制衡C.学生参与教学评价D.政府直接干预学校管理辽宁高校教师职称评审中,以下哪项是晋升副教授的基本条件()A.发表核心期刊论文1篇B.主持省级科研项目1项C.获得校级教学成果奖D.具备博士学位教育部“双减”政策在高校层面的延伸,主要针对()A.学生课外辅导B.教师有偿补课C.科研经费使用D.招生录取公平高校“三全育人”体系中的“三全”不包括()A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.全面育人在高校招聘面试中,考察应聘者“师德师风”的重点是()A.学术成果数量B.对学生的关爱与责任C.科研创新能力D.行政协调能力第2页共13页《中国教育现代化2035》提出的“四个服务”中,首要服务是()A.服务人民B.服务中国特色社会主义事业C.服务高质量发展D.服务国家战略辽宁高校招聘中,“专业知识测试”通常针对()A.所有岗位B.教师岗位C.行政岗位D.教辅岗位高校教师“师德一票否决”的情形不包括()A.学术不端行为B.性骚扰学生C.教学效果差D.违反政治纪律《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求,辅导员应每学年参加不少于()学时的培训A.16B.24C.32D.40在高校招生工作中,“阳光招生”的核心是()A.公开透明B.降低录取分数C.优先录取本地学生D.减少录取流程高校教师开展科研工作的首要目的是()A.发表论文B.服务社会经济发展C.晋升职称D.完成学校指标辽宁某高校实施“课程思政”建设,其核心目标是()A.提高学生专业成绩B.将思政元素融入专业教学C.减少专业课程课时D.加强学生专业技能训练在高校学生评价体系中,“过程性评价”的优势在于()A.简化评价流程B.全面反映学生成长过程C.减少评价工作量D.以期末考试成绩为唯一标准教育部提出“新工科”建设,其核心是()A.增加工科专业数量B.推动工科与信息技术融合第3页共13页C.提高工科学生就业率D.减少工科课程难度高校教师参加学术会议的主要目的是()A.拓展学术视野B.免费旅游C.发表会议论文D.结交人脉《中华人民共和国教师法》规定,教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平A.不低于或高于B.等于C.略低于D.灵活调整在高校管理中,“学术委员会”的主要职责是()A.制定学校财务预算B.审议学术事务、作出学术评价C.管理学生日常事务D.负责招生录取工作辽宁高校招聘考试中,“职业能力测试”通常考察()A.专业知识应用能力B.逻辑思维、语言表达等通用能力C.科研项目管理能力D.外语水平高校“一站式”学生社区建设的核心是()A.集中管理学生住宿B.整合服务资源,方便学生办事C.减少学生活动场所D.提高学校行政效率《新时代高校教师职业行为十项准则》中,教师不得从事的行为是()A.开展教学改革研究B.接受学生家长宴请C.指导学生毕业论文D.参与学术交流活动高校教师“学术诚信”的基本要求是()A.引用他人成果需注明出处B.所有论文必须第一作者署名C.科研数据可以适当修改D.发表论文数量越多越好
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)(下列各题均有四个选项,至少有两个符合题意,请将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分)第4页共13页辽宁高校招聘中,公共基础知识常涉及的领域包括()A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.党史国史知识C.辽宁地方文化D.高等教育法规高校教师职业道德的核心内容包括()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.严谨治学高校“课程思政”建设的路径有()A.挖掘专业课程中的思政元素B.创新教学方法融入思政内容C.教师言传身教示范思政素养D.减少专业课程比重增加思政课辅导员的主要工作内容包括()A.学生思想政治教育B.学业指导与学风建设C.学生党团组织建设D.校园安全稳定工作教育部“双一流”建设的目标是()A.打造一批世界一流大学B.建设一批世界一流学科C.提升我国高等教育综合实力D.完全超越国际顶尖大学高校教师职称评审的基本条件通常包括()A.学历背景B.教学工作量C.科研成果D.师德表现辽宁高校招聘考试中,专业知识测试可能涉及的学科有()A.教育学原理B.心理学C.学科教学法D.高等数学高校学生申诉处理的原则包括()A.合法公正B.程序正当C.有错必纠D.绝对保密高校“三全育人”体系的实施主体包括()A.教师B.学生C.管理干部D.社会各界辽宁作为东北老工业基地,高校服务地方经济发展的途径有()A.开展产学研合作B.培养应用型人才C.转化科研成果D.参与地方文化建设第5页共13页高校教师“科研育人”的方式包括()A.指导学生参与科研项目B.在教学中融入科研案例C.邀请学生参加学术会议D.优先将科研成果用于教学《普通高等学校学生管理规定》中,学生可以申请转学的情形有()A.学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定医疗单位诊断证明,不能在原校学习B.学校根据社会对人才需求情况的发展变化,经学生同意,必要时调整学生专业C.学生因家庭搬迁,无法继续在原校学习D.学生成绩优异,希望到更好的学校深造高校教师“终身学习”的要求包括()A.参加专业培训B.阅读专业文献C.学习新技术D.出国深造辽宁高校招聘考试中,面试考察的常见能力有()A.语言表达能力B.逻辑思维能力C.教育教学理念D.抗压能力高校“劳动教育”的主要内容包括()A.体力劳动实践B.生产劳动教育C.服务性劳动D.脑力劳动训练教育部“五育并举”中的“五育”是指()A.德育、智育B.体育、美育C.劳动教育D.创新创业教育高校教师学术不端行为包括()A.抄袭他人研究成果B.数据造假C.一稿多投D.合理引用他人文献未注明出处高校“就业育人”的措施有()第6页共13页A.开展职业生涯规划指导B.与企业合作建立实习基地C.邀请校友分享就业经验D.强制学生参加招聘会辽宁高校管理中,“依法治校”的核心是()A.依据法律法规管理学校B.建立健全规章制度C.保障师生合法权益D.减少行政干预高校教师“人文素养”的提升途径包括()A.阅读人文经典著作B.参与文化艺术活动C.学习跨学科知识D.加强专业技能训练
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)(对的打“√”,错的打“×”)高校招聘考试中,公共基础知识只考察政治理论和法律常识()辅导员的首要职责是帮助学生解决学习困难()《新时代高校教师职业行为十项准则》属于行政法规()高校“学术不端”行为只会影响教师个人声誉,不涉及学校评价()辽宁高校招聘中,“专业知识测试”仅针对教师岗位()学生对学校处分决定不服,可直接向法院提起诉讼()高校教师参与教学改革研究属于“教学成果”的一部分()“课程思政”与专业课程教学是相互对立的()教育部“双减”政策不适用于高校教师()高校“三全育人”中的“育人”仅指对学生的培养()辽宁高校招聘面试中,师德师风是考察的重要内容()教师职称评审中,科研成果数量比质量更重要()高校学生享有结社、集会、游行的绝对自由()辅导员应关注学生心理健康,及时介入心理危机()第7页共13页高校“一站式”学生社区建设能提高服务效率()辽宁高校招聘考试中,“职业能力测试”仅考察行测内容()教师发表论文时,引用他人成果无需注明出处()高校“劳动教育”应与专业学习相结合()教育部“五育并举”中,“劳动教育”是新增内容()高校教师参与“产学研合作”是科研工作的一部分()
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)简述高校教师“立德树人”的内涵及实现途径作为高校辅导员,如何做好学生日常思想政治教育工作?参考答案
一、单项选择题1-5B DA BB6-10A CC BB11-1辽宁高校招聘考试备考资料综合知识与能力测试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)(下列各题均有四个选项,只有一个符合题意,请将正确答案的序号填在括号内)2025年9月,教育部等部门联合印发《关于健全高校师德建设长效机制的意见》,强调高校教师的首要职责是()A.传授专业知识B.立德树人C.科研创新D.学生管理辽宁作为教育大省,高校数量居全国前列,下列不属于辽宁省“双一流”建设高校的是()A.大连理工大学B.东北大学C.辽宁大学D.沈阳建筑大学第8页共13页《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的()A.高级专门人才B.高素质劳动者C.学术型人才D.应用型人才在高校教学中,“以学生为中心”的教育理念强调()A.教师主导课堂B.学生自主学习与实践C.考试成绩为核心D.理论知识灌输辽宁高校教师招聘中,通常要求应聘者具备一定的学术成果,以下属于学术成果的是()A.教学获奖证书B.参与的科研项目C.学生管理案例D.行政工作经验教育部提出“新时代高校思想政治工作质量提升工程”,其中首要质量是()A.课程思政质量B.科研育人质量C.实践育人质量D.文化育人质量高校招聘考试中,“公共基础知识”通常不包含的内容是()A.政治理论B.法律常识C.专业术语D.时事热点辽宁某高校招聘辅导员,其核心职责不包括()A.学生日常行为管理B.心理健康教育C.科研项目申报D.就业指导服务《普通高等学校学生管理规定》明确,学生在校期间依法享有()A.自主选择专业的绝对权利B.参加教学活动、使用教学资源的权利C.不参与集体活动的自由D.随意更换导师的权利在高校管理中,“教授治学”的核心是()第9页共13页A.由教授直接管理学校行政事务B.学术权力与行政权力相互制衡C.学生参与教学评价D.政府直接干预学校管理辽宁高校教师职称评审中,以下哪项是晋升副教授的基本条件()A.发表核心期刊论文1篇B.主持省级科研项目1项C.获得校级教学成果奖D.具备博士学位教育部“双减”政策在高校层面的延伸,主要针对()A.学生课外辅导B.教师有偿补课C.科研经费使用D.招生录取公平高校“三全育人”体系中的“三全”不包括()A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.全面育人在高校招聘面试中,考察应聘者“师德师风”的重点是()A.学术成果数量B.对学生的关爱与责任C.科研创新能力D.行政协调能力《中国教育现代化2035》提出的“四个服务”中,首要服务是()A.服务人民B.服务中国特色社会主义事业C.服务高质量发展D.服务国家战略辽宁高校招聘中,“专业知识测试”通常针对()A.所有岗位B.教师岗位C.行政岗位D.教辅岗位高校教师“师德一票否决”的情形不包括()A.学术不端行为B.性骚扰学生C.教学效果差D.违反政治纪律《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求,辅导员应每学年参加不少于()学时的培训A.16B.24C.32D.40在高校招生工作中,“阳光招生”的核心是()第10页共13页A.公开透明B.降低录取分数C.优先录取本地学生D.减少录取流程高校教师开展科研工作的首要目的是()A.发表论文B.服务社会经济发展C.晋升职称D.完成学校指标辽宁某高校实施“课程思政”建设,其核心目标是()A.提高学生专业成绩B.将思政元素融入专业教学C.减少专业课程课时D.加强学生专业技能训练在高校学生评价体系中,“过程性评价”的优势在于()A.简化评价流程B.全面反映学生成长过程C.减少评价工作量D.以期末考试成绩为唯一标准教育部提出“新工科”建设,其核心是()A.增加工科专业数量B.推动工科与信息技术融合C.提高工科学生就业率D.减少工科课程难度高校教师参加学术会议的主要目的是()A.拓展学术视野B.免费旅游C.发表会议论文D.结交人脉《中华人民共和国教师法》规定,教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平A.不低于或高于B.等于C.略低于D.灵活调整在高校管理中,“学术委员会”的主要职责是()A.制定学校财务预算B.审议学术事务、作出学术评价C.管理学生日常事务D.负责招生录取工作辽宁高校招聘考试中,“职业能力测试”通常考察()A.专业知识应用能力B.逻辑思维、语言表达等通用能力C.科研项目管理能力D.外语水平第11页共13页高校“一站式”学生社区建设的核心是()A.集中管理学生住宿B.整合服务资源,方便学生办事C.减少学生活动场所D.提高学校行政效率《新时代高校教师职业行为十项准则》中,教师不得从事的行为是()A.开展教学改革研究B.接受学生家长宴请C.指导学生毕业论文D.参与学术交流活动高校教师学术诚信的基本要求是()A.引用他人成果需注明出处B.所有论文必须第一作者署名C.科研数据可以适当修改D.发表论文数量越多越好
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)(下列各题均有四个选项,至少有两个符合题意,请将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分)辽宁高校招聘中,公共基础知识常涉及的领域包括()A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.党史国史知识C.辽宁地方文化D.高等教育法规高校教师职业道德的核心内容包括()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.严谨治学高校“课程思政”建设的路径有()A.挖掘专业课程中的思政元素B.创新教学方法融入思政内容C.教师言传身教示范思政素养D.减少专业课程比重增加思政课辅导员的主要工作内容包括()A.学生思想政治教育B.学业指导与学风建设C.学生党团组织建设D.校园安全稳定工作教育部“双一流”建设的目标是()第12页共13页A.打造一批世界一流大学B.建设一批世界一流学科C.提升我国高等教育综合实力D.完全超越国际顶尖大学高校教师职称评审的基本条件通常包括()A.学历背景B.教学工作量C.科研成果D.师德表现辽宁高校招聘考试中,专业知识测试可能涉及的学科有()A.教育学原理B.心理学C.学科教学法D.高等数学高校学生申诉处理的原则包括()A.合法公正B.程序正当C.有错必纠D.绝对保密高校“三全育人”体系的实施主体包括()A.教师B.学生C.管理干部D.社会各界辽宁作为东北老工业基地,高校服务地方经济发展的途径有()A.开展产学研合作B.培养应用型人才C.转化科研成果D.参与地方文化建设高校教师“科研育人”的方式包括()A.指导学生参与科研项目B.在教学中融入科研案例C.邀请学生参加学术会议D.优先将科研成果用于教学《普通高等学校学生管理规定》中,学生可以申请转学的情形有()A.学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定医疗单位诊断证明,不能在原校学习B.学校根据社会对人才需求情况的发展变化,经学生同意,必要时调整学生专业C.学生因家庭搬迁,无法继续在原校学习D.学生成绩优异,希望到更好的学校深造高校教师“终身学习”的要求包括(第13页共13页。
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