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文本内容:
写作教学课件写作最难忘的事第一章激发兴趣,创设情境回忆时光隧道•童年的欢声笑语•学习路上的挫折与成长•与朋友的美好时光•家人带来的温暖瞬间•意外的惊喜与感动审题指导理解难忘的一件事题目要求写作重点目标成果写一件生活中最难忘的事情,要求内容真内容具体详实,情感表达自然,运用恰当的完成一篇结构完整、要素齐全的记叙文,体实,感情真挚,能够引起读者的共鸣写作技巧展现事件的意义现个人成长与感悟记叙文六要素详解时间地点事情发生的具体时间,可以是准确的日期,也事件发生的具体场所,为故事提供背景环境可以是大概的时间段人物结果参与事件的主要人物,包括自己和其他相关人员经过起因事情发展的详细过程,是文章的重点部分事情发生的原因和背景,为后续发展做铺垫范文赏析《一堂让人难忘的英语课》精彩片段展示当老师神秘地拿出一个黑布袋时,整个教室瞬间安静下来她笑眯眯地说今天我们要玩一个有趣的游戏我的心跳开始加速,既紧张又期待这个开头巧妙地设置了悬念,通过具体的动作描写和心理活动,立即吸引了读者的注意力作者运用了环境描写和心理描写相结合的手法写作亮点分析•生动的动作描写营造氛围•真实的心理活动展现情感•恰当的对话推进情节发展•细节描写增强感染力记叙文写作要点总结0102详写重点环节运用生动语言详细描写事件的起因、经过和结果,突出使用富有感染力的语言,真挚地表达自己文章的中心思想,让读者能够清晰地了解的情感,让文字能够打动读者,产生情感事件的来龙去脉共鸣03保持结构完整文章结构要完整,条理要清晰,层次要分明,让读者能够轻松跟随作者的思路组织材料选取难忘的事件符合题意要求所选事件必须切合难忘这一主题,能够体现事件对自己的重要意义和深刻影响情感体验深刻选择那些让自己感受最深、印象最深刻的事情,这样才能写出真情实感内容具体可写所选事件要有具体的情节和细节,能够为文章提供丰富的写作素材选材建议•第一次独自完成某件事•与家人朋友的温馨时光•克服困难获得成功•意外的惊喜或感动小组交流活动故事分享环节互动问答时间相互点评鼓励每位同学轮流分享自己最难忘的事情,用生其他同学可以提出问题,帮助分享者回忆更给予同学积极的反馈和建设性建议,营造良动的语言描述事件的经过和自己的感受多细节,丰富故事内容好的交流氛围写作难点突破如何写得具体生动?写作技巧指导运用感官细节1通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等感官描写,让读者身临其境地感受事件现场展现心理活动2详细描写自己在事件过程中的心理变化,让读者了解内心的真实感受运用修辞手法3适当使用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强文章的表现力和感细节是文章的生命,真情是文章的灵魂只有用心观察,用情表达,染力才能写出打动人心的好文章感官细节描写示范视觉描写教室里温暖的阳光透过百叶窗洒在课桌上,形成一道道金黄色的光带同学们的笑脸在阳光下显得格外灿烂,就像盛开的向日葵听觉描写教室里响起了此起彼伏的笑声,有的像银铃般清脆,有的像小溪般欢快老师温和的声音在其中显得特别亲切,像春风拂面一样舒适触觉描写我的手心开始冒汗,心跳也越来越快,就像怀里揣着一只小兔子紧张的情绪让我的身体微微颤抖,但内心却充满了期待感官细节描写能够让文章更加生动具体,让读者仿佛置身于事件现场运用不同的感官描写,可以从多个角度展现事件的情景,增强文章的真实感和感染力修辞手法示范123比喻修辞拟人修辞排比修辞同学们的笑声像银铃般清脆悦耳,在教室里回荡着,教室里的空气仿佛都在欢笑,桌椅也似乎在为我们的我紧张,因为这是我第一次在这么多人面前表演;我给这个平凡的下午增添了无尽的活力和快乐表现而鼓掌,连墙上的标语都显得格外生动有趣害怕,担心自己会出错让大家失望;我期待,渴望能够获得成功的喜悦修辞手法的作用•增强语言的表现力和感染力•使抽象的感受变得具体形象•创造生动的文学效果•让读者产生强烈的情感共鸣写作技巧如何表达真情实感真实情感基础写作时要回到事件发生的那个时刻,重新体验当时的感受,用最真实的情感来书写,避免虚假做作的表达具体事例支撑用具体的事例和细节来支撑自己的情感表达,让抽象的感受通过具体的描述变得可感可知自然流露表达情感的表达要自然而然,不要刻意堆砌华丽的词汇,简单朴素的语言往往更能打动人心温馨提示真情实感是好文章的灵魂只有用心感受,用情书写,才能创作出感人至深的作品记住,最朴素的语言往往蕴含着最深刻的情感课堂互动情感表达练习练习示例当我看到成绩单上那个红色的85分时,心里五味杂陈既有对自己努力付出的欣慰,也有对没能达到90分目标的小小失落但更多的是对下次考试的期待和信心这个例子很好地展现了复杂的情感变化,没有过分夸张,而是真实地反映了一个学生面对成绩时的心理状态表达要点情感表达要层次分明,体现内心的复杂变化语言特色用词准确,避免过于夸张或空洞的形容练习步骤
1.选择一件印象深刻的小事
2.回忆当时的真实感受
3.用简洁的语言写下来
4.与同伴分享并听取反馈写作结构规划精彩开头1开门见山引出事件,或设置悬念激发兴趣,为全文定下基调,吸引读者继续阅读详实中间2按照事件发展顺序,详细叙述事情的经过,突出重点环节,展现情感变化过程升华结尾3总结事件的意义和影响,表达自己的感悟和成长,给读者留下深刻印象结构比例建议20%开头部分简洁有力,引人入胜60%主体部分详细具体,情感丰富20%结尾部分总结升华,余味无穷开头写作示范开头技巧展示直接开头法悬念开头法环境开头法那是一个阳光明媚的春日午后,我经历了直到现在,每当我看到那张照片,心中依教室外的梧桐叶正黄,秋风轻抚过窗台一件让我至今难以忘怀的事情那件事不然会涌起一阵暖流很多人问我那张照片就在这样一个普通的秋日里,发生了一件仅改变了我对友谊的理解,更让我学会了背后的故事,今天我终于想要把它完整地让我终生难忘的事情,它如一束光照亮了什么是真正的勇敢讲出来我前行的路好的开头就像一扇门,能够引导读者走进你的故事世界不同的开头方式有不同的效果,选择最适合你故事的开头方式,让文章从一开始就抓住读者的心事件经过写作示范写作要点当老师宣布要选班长时,我的心忽然紧张起来我既想要尝试,又害怕失败手心开始冒汗,情节完整但最终我还是鼓起勇气举起了手那一刻,我感受到了前所未有的勇敢这个片段很好地展现了心理活动的变化过程,从紧张到犹豫再到勇敢,情感层层递进,非常真实自按照时间顺序,完整地叙述事件的发展过程然详略得当重点部分详写,次要部分略写,突出文章中心情感真挚在叙述过程中自然地流露真实情感在写事件经过时,要注意把握好节奏感紧张的时候可以用短句子表现急促感,平静的时候可以用长句子营造舒缓的氛围结尾写作示范感悟总结式结尾通过这件事,我明白了成长不是一蹴而就的,而是在一次次的尝试和挫折中慢慢积累的那个午后的经历,成为了我人生路上一盏明灯呼应开头式结尾现在再想起那张照片,我的心中不再只有回忆,更多的是对未来的憧憬那段难忘的经历,永远是我最珍贵的财富情感升华式结尾那一刻的勇敢,不仅让我获得了同学们的信任,更让我发现了内心深处的力量从此,我相信自己能够面对任何挑战结尾写作技巧•总结事件的深刻意义•表达个人成长感悟•给读者留下思考空间•与开头形成呼应关系写作练习动笔写最难忘的一件事写作指导清单0102确定写作素材列出写作提纲从前面的交流讨论中选择最适合的素材,明确文章的开头、中间、结尾各部分的主确保事件具体、感受深刻、有话可说要内容,确保结构完整、层次清晰03开始动笔写作按照提纲进行写作,注意运用所学的写作技巧,真实表达自己的情感体验写作时间安排建议用40分钟完成初稿,其中开头5分钟,主体部分25分钟,结尾10分钟不要追求一次完美,重在完整表达同伴互评与修改互评标准内容评价•事件是否具体完整•六要素是否齐全•中心是否突出明确表达评价•语言是否生动流畅•情感表达是否真挚•修辞手法运用是否恰当结构评价互评流程•开头是否引人入胜•主体部分是否详略得当
1.交换作文,认真阅读•结尾是否有感悟升华
2.用不同颜色笔标注优点和建议
3.写下总体评价和建议
4.面对面交流,详细说明
5.作者记录建议,准备修改同伴互评是提高写作能力的有效方式通过阅读他人作品,我们可以学到不同的表达方法;通过接受他人建议,我们可以发现自己的不足并加以改进教师点评示范优秀片段赏析当我小心翼翼地推开家门时,整个房间里静得出奇突然,生日快乐!的声音从四面八方传来,彩带飞舞,气球飘扬我愣在门口,眼泪不知不觉地流了下来,那是感动的眼泪,是幸福的眼泪亮点分析改进建议语言表达环境描写生动静得出奇与后面的热闹形成强烈对比动作描写细腻小心翼翼地推开体现了紧张心情避免重复用词,丰富表达方式情感表达真挚用感动的眼泪,幸福的眼泪强调情感情节发展场面描写具体彩带飞舞,气球飘扬营造欢乐氛围可以添加更多心理活动描写细节补充可以描述更多感官体验书写规范与语言表达书写要求标点规范字迹工整清晰,笔画规范标准,整体布正确使用各种标点符号,注意标点的位局美观大方,给人良好的视觉印象置和占格要求,避免出现标点错误语言流畅句式要多样化,长短结合,语言表达要流畅自然,避免生硬别扭的句子常见错误提醒提升方法•错别字注意同音字、形近字的区别•多读优秀范文,积累好词好句•标点错误逗号句号的正确使用•写完后大声朗读,检查语句通顺•语句不通主语缺失或搭配不当•使用字典,确保用字准确•用词重复注意词语的多样性•请老师同学帮助检查修改课堂小结内容要求表达关键结构完整写作难忘的一件事必须选择真实具体的事感官细节描写和真挚情感表达是写好这类文文章要有完整的结构,条理清晰,层次分件,内容要完整,细节要生动,能够体现事章的关键,要用心感受,用情书写明,让读者能够轻松理解文章内容件的特殊意义通过今天的学习,同学们掌握了记叙文的基本写作方法和技巧希望大家能够运用所学知识,创作出更多优秀的作品,让文字成为表达思想和情感的美好载体拓展阅读推荐经典范文精选阅读建议精读与泛读结合朱自清《背影》优秀学生作文选对优秀篇章要精读,分析写作技巧;对一般文章可泛读,拓宽阅读面经典的记叙散文,以父亲的背影为线索,表达深沉的父子之情,同龄人的作品更容易引起共鸣,从中可以学到很多实用的写作技是学习细节描写的优秀范本巧和表达方法摘抄与仿写并重摘抄精彩片段,积累写作素材;仿写优秀句式,提高表达能力课后作业布置第一阶段完善作文第三阶段拓展阅读根据同学和老师的建议,认真修改完善自己的作文,确保内容充实、表达流畅、书写规范阅读推荐的范文,学习其他作者的写作技巧,为今后的写作积累更多素材和方法123第二阶段准备分享练习朗读自己的作文,准备在下次课堂上与大家分享,锻炼口语表达和展示能力作业具体要求•修改后的作文不少于500字•书写工整,用黑色钢笔或中性笔•准备3-5分钟的朗读分享•写一份100字左右的写作心得提交时间下周同一时间,请大家务必按时完成,为下次课堂活动做好准备互动环节学生故事分享故事讲述互动问答每位同学有5分钟时间分享自己写的难忘故听众可以提出感兴趣的问题,让分享更加深入事,要求语言生动,情感真挚和有趣启发思考积极反馈从他人的故事中获得启发,为自己的写作积累给予分享者热烈的掌声和积极的评价,营造温新的素材和灵感暖的分享氛围分享是最美好的交流方式,通过故事我们能够走进彼此的内心世界,感受不同的人生体验每个人的故事都是独一无二的珍宝教学反思与提升95%85%90%学习积极性技能掌握度作品完成度学生参与度高,写作兴趣大部分学生掌握了基本写学生作文质量整体提高,明显提升,课堂气氛活跃作技巧,能够运用感官描内容更加具体生动,表达热烈写和情感表达更加真挚自然教学成效改进方向•学生对记叙文写作有了系统认识•加强个别学生的针对性指导•写作技巧运用能力显著提高•丰富写作素材的提供•情感表达更加自然真挚•增加更多互动练习环节•同伴互动交流氛围良好•完善评价反馈机制教学资源推荐范文课件包写作练习册包含20篇经典学生范文,涵盖不同主题和写作风格,配有详细的技巧解析系统的感官描写训练材料,包含情境设置、练习题目和参考答案,帮助学和点评说明生强化写作技能教学视频资源拓展阅读材料名师写作课堂实录,展示不同的教学方法和互动技巧,为教师提供教学参精选适合中学生阅读的记叙文作品,按难度分级,帮助学生循序渐进提升考阅读和写作能力获取方式所有资源均可通过教师专用平台下载,部分资源支持在线预览和打印,方便教师根据实际需要选择使用技术支持提示数字化教学工具希沃白板应用利用互动白板进行课件展示,支持实时批注和多媒体插入,增强课堂互动体验手机同步控制通过手机APP远程控制课件播放,方便教师在教室内自由走动,与学生近距离交流使用建议云端资源共享•提前熟悉设备操作方法•准备技术故障应急预案学生作品可上传至云端平台,便于师生互评和资源共享,提高学习效率•合理搭配传统教学方式•注重技术与教学内容的融合未来写作方向展望题材拓展方向从记叙文扩展到说明文、议论文等不同文体,探索更多写作题材,如科技、环保、人文关怀等现代主题技能深化训练在掌握基础写作技巧的基础上,进一步学习高级写作技巧,如结构创新、语言锤炼、思维深度等自主创作能力培养学生独立思考和自主创作的能力,鼓励个性化表达,形成独特的写作风格和思维方式发展目标写作是思想的翅膀,让我们的心灵自由飞翔每一次练笔都是成长的见证,每一篇•形成系统的写作知识体系佳作都是青春的印记•培养敏锐的观察和思考能力•建立自信的表达和交流习惯•提升综合语文素养和文化品味结束语写作是心灵的表达,愿你用笔记录最难忘的故事每一个文字都承载着你的思想,每一段话都诉说着你的成长继续创作写作之路才刚刚开始,希望同学们保持写作的热情,用文字记录生活的美好分享交流期待看到你们更多精彩的作品,在文字的海洋中尽情遨游,成为真正的写作小达人!愿文字成为你们表达情感、记录青春、实现梦想的美好载体写作的种子已经播下,相信在不久的将来,你们都将收获属于自己的文学果实!。
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