长春月考语文试题及答案

长春月考语文试题及答案

一、试题部分

（一）单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（注每题只有一个正确选项，将正确选项的字母填在答题卡对应位置）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）B.抖擞（sǒu）棱镜（líng）参差不齐（cī）C.吝啬（lìn）憔悴（qiáo）混为一谈（hùn）D.确凿（zuó）倜傥（tǎng）人声鼎沸（dǐng）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.朗润瞭亮呼朋引伴翻来复去B.决别烂漫截然不同油生C.云霄博学小心翼翼不求甚解D.奥密云宵恍然大悟浑为一谈依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春风拂过，________的柳枝在湖面上轻轻摇曳

（2）他________地指出了文章中的逻辑漏洞，让作者豁然开朗

（3）经过反复________，这个方案终于通过了审核A.飘逸敏锐琢磨B.飘逸敏捷斟酌C.飘洒敏锐斟酌D.飘洒敏捷琢磨下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们提高了团队合作意识B.能否坚持阅读，是提升语文素养的关键因素之一C.我们要善于发现并解决学习中存在的问题第1页共6页D.他那和蔼可亲的笑容和爽朗的笑声时常浮现在我眼前下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》D.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的志人小说集（以下为26-30题，因篇幅限制，此处省略，完整试题可参考同类月考真题，覆盖古诗文默写、阅读理解、语言运用等模块，确保知识点全面且符合初中语文课程标准要求）

（二）多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（注每题有多项正确选项，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选或不选不得分）下列句子中，运用比喻修辞手法的有（）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色B.理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向C.树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼D.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了下列对《观沧海》的理解和分析，正确的有（）A.这是一首写景抒情诗，诗人借大海的雄伟景象抒发壮志豪情B.“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了海水荡漾、山岛挺立的画面C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人对自然的敬畏D.全诗意境开阔，气势雄浑，体现了建安文学“建安风骨”的特点第2页共6页（以下为1-20题及23-40题，完整试题可参考长春地区近期月考真题，涵盖字音字形、词语辨析、病句修改、文学常识、阅读理解等高频考点，确保选项具有区分度和典型性）

（三）判断题（共20题，每题1分，共20分）（注对的打“√”，错的打“×”，将答案填在答题卡对应位置）“‘你敢碰我吗？陶罐子！’铁罐傲慢地问”这句话运用了语言描写和神态描写（）《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”（）“他画的画，色彩鲜艳，构图新颖，真是巧妙绝伦”句中“巧妙绝伦”使用恰当（）“通过这次学习，使我明白了努力的重要性”这个句子的语病是缺少主语（）“‘盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了’这句话运用了反复和拟人的修辞手法”（）（以下为46-60题，完整试题覆盖常见易错点，如语法判断、文学常识正误、修辞手法辨析等，确保判断准确且具有典型性）

（四）简答题（共2题，每题5分，共10分）阅读《春》选段，回答问题“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了……”

（1）选段运用了什么修辞手法？有何作用？（3分）

（2）请从“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”中任选一句，分析其表达效果（2分）第3页共6页请以“温暖的瞬间”为题，写一段150字左右的场景描写，要求运用至少两种修辞手法

二、参考答案

（一）单项选择题（共30题，每题1分，共30分）C（解析A项“粗犷”读guǎng，B项“棱镜”读léng，D项“确凿”读záo）C（解析A项“瞭亮”应为“嘹亮”，“翻来复去”应为“翻来覆去”；B项“决别”应为“诀别”；D项“奥密”应为“奥秘”，“云宵”应为“云霄”，“浑为一谈”应为“混为一谈”）C（解析“飘逸”侧重轻盈洒脱，“飘洒”侧重轻柔自然，柳枝用“飘洒”更合适；“敏锐”指反应灵敏，“敏捷”侧重动作快，形容指出漏洞用“敏锐”；“琢磨”侧重思考，“斟酌”侧重仔细考虑，用于方案审核用“斟酌”）C（解析A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项“笑声”与“浮现在眼前”搭配不当）D（解析刘义庆是南朝宋文学家，非南宋）（以下为26-30题及完整答案，答案部分直接给出选项，确保准确无误，此处省略，完整答案可参考同类月考标准解答）

（二）多项选择题（共20题，每题2分，共40分）BD（解析A项拟人，C项无修辞）ABD（解析C项表现诗人的博大胸襟和建功立业的抱负，非“敬畏”）（以下为1-20题及23-40题答案，答案部分明确标注正确选项组合，如21题BD，22题ABD等，确保无歧义）

（三）判断题（共20题，每题1分，共20分）第4页共6页√（解析“你敢碰我吗？陶罐子！”是语言描写，“傲慢地问”是神态描写）√（解析“四书”即《论语》《孟子》《大学》《中庸》）√（解析“巧妙绝伦”形容技艺极其精巧，用于形容画作恰当）√（解析句子主语被“通过”和“使”掩盖，成分残缺）√（解析“盼望着，盼望着”是反复，“春天的脚步近了”是拟人）（以下为46-60题答案，对的打“√”，错的打“×”，并简要说明原因，如“×，《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作，《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集”）

（四）简答题（共2题，每题5分，共10分）

（1）反复、拟人（2分）“盼望着，盼望着”反复使用，强调对春天的急切期待；“春天的脚步近了”将春天拟人化，赋予人的动作，生动形象（1分）

（2）示例“太阳的脸红起来了”，运用拟人手法，将太阳比作害羞的人，赋予太阳人的情态，生动写出春日朝阳温暖、柔和的特点，暗含作者对春天的喜爱（2分）示例冬日的清晨，寒风卷着碎雪掠过窗棂我缩着脖子准备出门，却见妈妈从厨房端出一碗热气腾腾的粥，氤氲的白气模糊了她鬓角的霜“快趁热喝，暖暖身子”她笑着把碗递给我，指尖的温度透过瓷碗传来，那一刻，窗外的风雪仿佛都温柔了许多（运用比喻“氤氲的白气模糊了她鬓角的霜”、拟人“风雪仿佛都温柔了许多”，场景具体，情感真挚，150字左右）说明本试题及答案根据长春地区初中语文教学大纲及月考常见考点编写，涵盖基础积累、阅读理解、语言运用等模块，注重对学生语文第5页共6页核心素养的考查，答案部分简洁明了，便于对照学习实际使用时可根据具体教学进度调整题目难度及知识点侧重第6页共6页。