到山下去看树教学课件

到山下去看树教学课件第一章导入揭示课题与激发兴趣课程目标学习重点情感目标理解课文内容，感受战士们的崇高精神品通过朗读和讨论，深入理解战士们到山下培养学生对解放军战士的敬爱之情，珍惜来质，体会他们对美好生活的向往去看树这一愿望的深层含义之不易的幸福生活为什么要到山下去看树？思考问题•战士们为什么提出这个愿望？•他们在山下看到了什么树？•这个愿望反映了什么？让我们带着这些问题，走进课文，去寻找答案战士们的愿望看似简单，却蕴含着深刻的内涵冰天雪地的高原，战士们的坚守讨论你知道解放军战士的可爱体现在哪些方面吗？抗洪抢险守卫边疆在洪水肆虐的危急时刻，战士们奋不顾身地投入抢险救灾工作，用血肉之在祖国的边防线上，战士们风雨无阻地巡逻执勤，用坚定的信念和顽强的躯筑起生命的堤坝，保护人民群众的生命财产安全意志守护着国家的安全和领土完整默默奉献热爱生活战士们把青春献给祖国，把爱心奉献给人民，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，展现出军人的崇高品质第二章初读课文整体感知课文内容通过朗读，我们将初步了解这个感人的故事，感受文字背后蕴含的深刻情感自由朗读课文，理清故事主线010203初读课文理解大意整体感知认真朗读课文，注意生字新词的读音，做到读准思考课文讲述了什么事情？故事发生的时间、说说你对课文的第一印象，哪些地方最让你感字音，读通句子地点、人物是什么？动？为什么？朗读提示注意语调的变化，读出人物不同的情感状态，特别是战士们提出愿望时的真诚和将军敬礼时的庄重关键词汇学习高原海拔很高的平地，这里指青藏高原等地区，气候严寒，环境恶劣胡杨树一种生命力极强的树木，能在恶劣环境中顽强生长，被称为沙漠英雄树转移从一个地方搬到另一个地方，这里指战士们要离开高原到其他地方军礼军人表示敬意的礼节动作，体现了对被敬礼者的尊重和赞扬这些词汇是理解课文的关键，让我们通过图片和例句来加深理解生命力顽强的胡杨树活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽胡杨树被称为沙漠英雄树，它们能在极其恶劣的环境中顽强生长，象征着坚韧不拔的生命力和不屈不挠的精神品质正如我们的战士们一样，在艰苦的条件下依然坚守岗位，展现出顽强的意志和崇高的品格第三章细读课文深入理解与感悟深入文本，细致分析，感受战士们内心世界的丰富情感为什么战士们想去山下看树？生活环境分析精神品质体现•高原气候严寒，长年冰雪覆盖•乐观向上的生活态度•植物稀少，几乎看不到绿色•对自然美景的热爱•生活条件艰苦，物资匮乏•保持纯真的童心•与外界联系较少，信息闭塞•不忘对美好事物的追求在如此艰苦的环境中，战士们依然保持着对美好生活的向往，这种精神这个简单的愿望，折射出战士们内心的纯真与美好，展现了他们可爱的品质多么难能可贵！一面将军的神情变化初闻愿望逐渐理解敬礼赞赏将军听到战士们的愿望时，内心充满疑惑为通过深入了解战士们的生活环境和内心想法，最终，将军被战士们的纯真和坚韧深深感动，什么要到山下去看树？这么简单的事情有什么将军逐渐理解了这个愿望背后的深刻含义向他们敬礼，表达内心的敬意和赞扬特殊意义吗？将军神情的变化，体现了他对战士们从不理解到深深敬佩的心路历程，也反映了战士们精神品质的可贵朗读指导第、自然段12在朗读中感受高原生活的艰辛，体会战士们的坚韧不拔语调把握重点词语情感表达123读出高原环境的严酷和战士们生活的艰突出冰天雪地、长年累月、坚守等在朗读中融入对战士们的敬意和赞美，辛，语调要沉稳有力，体现军人的坚毅词语，让听众感受到环境的恶劣和战士让文字充满温度和力量品格们的不易课文中描写的胡杨树象征意义胡杨树的生命力象征着什么？它代表着坚韧不拔-在恶劣环境中顽强生长默默奉献-为大地增添绿意和生机永不放弃-面对困难永不屈服生命力强-展现顽强的生命力量战士们就像胡杨树一样，在艰苦的环境中默默奉献，用自己的青春和热血守护着祖国的安宁朗读课文第自然段11重点段落将军向战士们敬礼的场面将军敬礼的意义战士们的崇高品质这个军礼不仅是对战士们的敬意，更是对他们崇高品质的认可和赞他们的纯真、坚韧、乐观和奉献精神，感动了将军，也感动了我们扬一个简单的动作，却蕴含着深深的情感每一个读者在朗读这一段时，要读出庄重和感动，体现将军内心的敬佩之情和对战士们品质的赞美第四章情感升华感受战士精神深入体会战士们的精神世界，感受他们的可爱与伟大勾画感动句子，分享感受请同学们在课文中找出最让你感动的句子，并分享你的感受学生分享示例情感表达我们想到山下去看树这句话虽然简单，但让我感受到战士们内心这些句子表达了战士们的乐观、坚韧和对生活的热爱，让我们看到了的纯真和对美好生活的向往他们最可爱的一面讨论要点•哪些词语或句子最能体现战士们的品质？•作者是如何通过语言文字表现人物情感的？•你从中感受到了什么样的精神力量？战士们的默默奉献坚守高原保家卫国长年驻守在冰天雪地的高原上，面对恶劣的自用青春和热血守护着祖国的边疆，维护国家的然环境毫不退缩安全和稳定乐观向上无私奉献即使在艰苦的环境中，依然保持积极乐观的生为了人民的幸福和祖国的安宁，甘愿牺牲个人活态度的利益和享受守护边疆，守护和平最可爱的人在祖国的边防线上，无数战士们默默坚守，他们用坚定的信念和顽强的意志，筑起了一道坚不可摧的钢铁长城他们远离家乡，远离亲人，把青春年华献给了祖国的边防事业，用实际行动诠释了什么是忠诚，什么是奉献，什么是责任担当角色扮演假如你是战士情境体验思考问题请同学们想象一下，假如你是驻守在高原上的战士在这种情况下•每天面对冰天雪地的环境•你会有什么感受和愿望？•很少能看到绿色的植物•你如何看待到山下去看树这个愿望？•与家人朋友分离很久•你觉得什么能支撑你继续坚守？•承担着保卫国家的重任•你最想对家人说什么话？通过角色扮演，让我们更深刻地理解战士们的内心世界，体会他们的不易与伟大第五章课堂总结与拓展回顾学习内容，延伸思考，升华情感认识课文主题回顾环境描写人物品质环境恶劣，条件艰苦高原冰雪，气候严寒，生活条件极其困难，但战士默默奉献，热爱生活战士们在艰苦环境中保持乐观，展现出纯真可爱的们依然坚守岗位一面课文通过对比手法，展现了战士们在恶劣环境中的坚韧品格和对美好生活的向往，赞美了他们的崇高精神品质，让我们深深感受到了什么是最可爱的人板书设计板书说明到山下去看树这个板书设计突出了课文的主要内容和中心思想•标题点明课文内容•两个对比短语概括主要内容环境恶劣条件艰苦•用箭头显示逻辑关系↓•最后点明主题思想默默奉献热爱生活简洁明了，重点突出，便于学生理解和记忆↓最可爱的人拓展活动12搜集故事寻找身边的可爱之人课后搜集解放军战士的感人故事，了解更多关于军人奉献精神的事观察身边默默奉献的人，如清洁工、医护人员、教师等，分享他们的例，准备在下次课上与同学分享可爱之处34创作表达朗诵表演写一篇日记或小作文，表达对解放军战士的敬意，或描述你心中最可准备一首赞美军人或表达爱国情怀的诗歌，在班级里进行朗诵表演爱的人课后思考题情感表达收获感悟行动实践你想对战士们说些什么？请写下你最想对你从课文中学到了什么？思考这篇课文给你准备如何行动？想一想，作为小学生的高原战士们说的话，表达你内心的敬意和你带来了哪些启发，对你的成长有什么帮你，可以通过哪些具体行动来表达对军人感谢助的敬意这些思考题不仅是对课文内容的回顾，更是引导学生将课文学习与现实生活相联系，培养他们的感恩意识和责任感朗读练习分角色朗读安排朗读技巧语音清晰-发音准确，吐字清楚角色朗读要点语调自然-根据内容调整语调高低叙述者语调平稳，娓娓道来，为故事营造氛围情感真挚-融入真实的情感体验节奏恰当-把握朗读的快慢节奏战士们真诚朴实，体现军人的纯真和可爱将军从疑惑到感动，语气变化要明显通过分角色朗读，让学生更深入地理解人物的内心世界，体会文本的情感魅力课文生字新词复习胡杨转移军礼坚守组词胡杨树、胡杨林造句胡杨组词转移阵地、战略转移造句组词敬军礼、标准军礼造句将组词坚守岗位、坚守阵地造句树在沙漠中顽强地生长着战士们即将转移到新的驻地军向战士们敬了一个标准的军礼战士们坚守在祖国的边防线上坚韧不拔的生命象征活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽胡杨树四季的变化展现了生命的顽强与美丽春天的新绿代表希望，夏天的浓荫象征奉献，秋天的金黄寓意收获，冬天的坚守体现品格正如我们的战士们，在人生的四季中都保持着坚定的信念和不屈的精神，成为我们学习的榜样教师寄语感谢与敬意让我们向所有守卫边疆的战士们致以最崇高的敬意！感谢他们的无私奉献，感谢他们用青春和热血为我们筑起了安全的屏障珍惜当下传承精神回报社会希望同学们珍惜来之不易的幸福生活，认真学习战士们的坚韧品格，在面对困难时永不长大后要像战士们一样，用自己的力量为社学习，健康成长放弃，积极向上会做出贡献到山下去看树致敬默默奉献的英雄们让我们铭记他们的精神，勇敢面对生活的挑战！课程结束，但学习永远不会停止愿每一位同学都能像胡杨树一样坚韧，像战士们一样可爱，在人生的道路上勇敢前行，成为对社会有用的人才。