北大荒的秋天教学课件

北大荒的秋天教学课件第一章走进北大荒的秋天北大荒简介北大荒位于中国东北地区，是我国最重要的农业基地之一这片广袤的土地以其肥沃的黑土而闻名于世，被誉为北大仓秋天是北大荒最美丽的季节，金黄的稻浪翻滚，红色的高粱摇曳，整个大地呈现出一派丰收的景象辽阔的金黄色原野课文学习目标感受自然之美品味语言魅力培养爱国情怀认识北大荒秋天的自然风光和丰收景象，体理解课文中的优美词句和写作手法，提高语验大自然的壮美与神奇言文字运用能力导入环节欣赏《北大荒》歌曲音乐导入让我们先聆听一首经典的《北大荒》歌曲，感受这片神奇土地的魅力与风采歌声中蕴含着对这片黑土地的深情赞美思考问题听完这首歌，你想去北大荒秋游吗？你最想看到什么样的景象？第二章感受北大荒的天空之美课文朗读天空一碧如洗词汇理解一碧如洗形容天空像被清水洗过一样，纯净湛蓝，没有一丝云彩这个比喻生动地表现了北大荒秋天天空的纯净与美丽作者运用比喻的修辞手法，将天空比作被洗涤过的蓝色丝绸，让读者仿佛能够感受到那种清澈透明的美感朗读要点•语调要轻柔，体现天空的宁静•重音放在一碧如洗上傍晚天空的流云变幻朗读训练0102准备阶段朗读练习情感表达选择合适的背景音乐，营造优美的朗读氛围可配乐朗读第二自然段，注意语音语调的变化，用以选择轻柔的古典音乐或者自然音效声音传达天空的美丽与神秘重点体会色彩变化的节奏感第三章清澈见底的小河流水潺潺，鱼儿嬉戏的诗意画面课文朗读小河静静流淌北大荒的小河如同一面明镜，清澈见底河水静静地流淌着，仿佛在诉说着这片土地的故事河底的沙石历历可见，偶尔有几条小鱼游过，激起层层涟漪，打破了水面的宁静清澈见底小鱼游动涟漪层层运用夸张的手法，形容河水的透明程度，通过动态描写，展现河中生命的活力，以动衬静，突出了河水平时的宁静美好，让读者能够想象出河水的纯净为静态的河水增添了生机形成鲜明的对比效果清澈见底的小河河水如镜，小鱼嬉戏，生机盎然小组讨论讨论话题话题一家乡的小河你家乡的小河是什么样的？它给你留下了什么印象？话题二河流的感受小河给你带来了什么样的感受？是宁静、欢快，还是其他的情感？讨论要求•每个小组成员都要发言•可以结合自己的生活经历•鼓励使用形象的语言描述•互相倾听，互相学习第四章热闹非凡的原野田野中的丰收交响曲课文朗读原野的丰收景象北大荒的原野在秋天变得热闹非凡这里运用了拟人的修辞手法，将静态的农作物描写得生动活泼，仿佛它们都在为丰收而欢声笑语大豆摇铃1成熟的大豆荚在秋风中轻摆，发出沙沙的响声，就像是在摇铃庆祝丰收2高粱举火红彤彤的高粱穗如同燃烧的火把，在田野中高高举起，展示着丰榛树叶黄3收的喜悦榛树的叶子变成了金黄色，在阳光下闪闪发光，为大地披上了华丽的外衣金黄大豆红高粱秋风中摇曳的丰收画卷朗读与表演分角色朗读情感表演体验快乐将班级分成几个小组，分别扮演大豆、高粱、通过动作和表情，展现农作物丰收时的喜悦心让学生在表演中感受丰收带来的快乐，理解劳榛树等角色，用声音表现它们的特点情，感受农民的劳动成果动创造美好生活的道理第五章丰富的物产与丰收的喜悦大地的馈赠，农民的笑颜课文朗读大豆摇铃千里金修辞手法分析千里金运用了夸张的修辞手法，形容大豆成熟时金黄色的景象延绵千里，突出了北大荒农业的规模宏大和丰收的盛况北大荒主要农作物大豆全国重要的大豆产区，品质优良玉米产量巨大，是主要的粮食作物水稻东北优质大米的重要产地高粱适应性强，经济价值高千里金波，丰收在望丰收的农民脸上洋溢着收获的喜悦与满足视频欣赏多媒体学习通过观看北大荒秋天的自然风光与丰收实录视频，让学生更直观地感受这片黑土地的魅力观看要点•注意观察天空、河流、农田的美景•体会农民劳动的辛苦和丰收的喜悦•思考人与自然和谐相处的意义观看后可以与同桌分享你最印象深刻的画面第六章作者的情感与赞美字里行间的深情厚意课文摘录北大荒的秋天真美呀！天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎热爱赞美对祖国大好河山的深深热爱对北大荒美景的由衷赞美自豪喜悦作为中国人的民族自豪感看到丰收景象的内心喜悦朗读背诵重点段落背诵有感情朗读选择描写天空变化和原野丰收的精彩段落进行背诵背诵时要理解文通过朗读传达作者对北大荒的深情厚意注意语音语调的变化，读出字的含义，体会作者的用词精妙，感受语言文字的魅力美感和韵味重点突出关键词语，如一碧如洗、热闹非凡等背诵技巧先理解内容，再记忆词句，最后流畅表达第七章创作与展示动手实践，展现学习成果小组合作制作PPT项目要求各小组利用课前查找的图片和文字资料，合作制作一个关于北大荒的秋天的电子幻灯片制作要点•选择合适的背景和配色方案•搭配精美的图片和音乐•添加课文中的优美词句•体现小组的创意和想法鼓励学生发挥创造力，制作出独特的作品学生作品展示作品分享互动交流各小组轮流展示自己制作的PPT，分享创作心得和学习感受观看其他小组作品时，要认真倾听，积极参与讨论，互相学习长处通过展示活动，学生不仅能够展现自己的学习成果，还能从其他小组的作品中获得启发，提高审美能力和创新思维课堂总结自然之美丰收之喜感受了北大荒秋天天空、河流、原野的美丽景体验了大豆、高粱等农作物成熟时的丰收景象色爱国之情语言之美培养了对祖国大好河山的热爱之情学习了比喻、拟人、夸张等修辞手法的运用北大荒的秋天，既是自然的盛宴，也是情感的升华作业与延伸朗读背诵仿写练习观察记录回家后继续练习有感情地朗读课文，并背诵仿照课文的写作手法，写一段描写家乡秋天仔细观察身边的秋天景象，可以拍照或画画，自己喜欢的段落，加深对课文内容的理解和景色的文字，运用比喻、拟人等修辞手法，记录下美丽的秋日风光，下节课与同学们分记忆表达对家乡的喜爱享交流愿每个孩子都能用心感受生活中的美，用笔记录心中的感动！。