复韵母ie eer教学课件

复韵母教学课件ieüe er第一章复韵母基础认知复韵母是汉语拼音中的重要组成部分，掌握复韵母发音是学习汉语的基础本章将介绍复韵母的基本概念、特点及其在汉语拼音系统中的地位复韵母是汉语拼音方案中的一类韵母，其特点是由两个元音组成，发音时舌位从一个元音滑向另一个元音，形成连贯的发音过程本课重点学习的复韵母ie、üe、er是小学一年级语文学习的核心内容之一什么是复韵母？复韵母是由两个元音滑动组成的韵母，在发音过程中，口腔由一个元音的发音状态滑向另一个元音的发音状态，形成一个连贯的音复韵母的特点•由两个元音滑动组成的韵母•发音时舌位从一个元音滑向另一个元音•发音过程连贯，不能分割•口型随着发音自然变化•复韵母ie、üe、er是小学一年级重点学习内容在汉语拼音中，复韵母是构成音节的重要部分，能够与声母组合形成多样的音节，丰富汉语的发音系统正确掌握复韵母的发音，是学好汉语拼音和识字写字的关键一步复韵母的发音要点ie发音起点发音终点发音过程舌头先发i音，舌位高前，口形扁平微笑状，牙然后舌位滑向e音，舌位中低，口形自然张发音连贯，口型自然过渡，整个过程如同快速说齿微微分开开，牙齿分开度稍大出一额的组合常见例词写（xiě）铅笔写字瞥（piē）瞥见叶（yè）树叶撇（piě）撇开别（bié）别人咧（liě）咧嘴鳖（biē）乌龟列（liè）排列复韵母的发音要点üe复韵母üe由ü和e两个元音组成，发音时要特别注意以下要点先发ü音，舌位高前，嘴唇向前突出呈圆形然后舌位滑向e音，嘴唇由圆形变为扁平•注意ü发音时嘴唇圆形突出，这是与i的关键区别•发音过程要连贯自然，不能断开•在拼音书写中，当üe前面有j、q、x声母时，ü上的两点要省略常见例词月（yuè）月亮、月饼雪（xuě）雪花、雪人学（xué）学校、学习决（jué）决定、决心缺（quē）缺少、缺点复韵母的发音要点er舌头位置口型特点舌尖向后卷起，接近硬腭（上颚）前部，嘴巴微微张开，略呈椭圆形但不接触嘴唇自然放松，不要撮圆或扁平舌面中部略微抬高，形成通道发音过程气流从舌尖与硬腭之间的狭窄通道通过整体发音圆润，带有明显的卷舌特征常见例词儿（ér）儿子、女儿二（èr）二年级、二楼耳（ěr）耳朵、耳机而（ér）而且、而是口型示意图、、发音对比ieüe er的口型变化ie从i的微笑口型开始，嘴角略微向两侧拉伸滑向e音时，嘴巴自然张开，口型略微变大的口型变化üe从ü的圆唇口型开始，嘴唇向前突出滑向e音时，嘴唇由圆形变为自然开口状态的口型特点er嘴巴自然张开，口型呈椭圆形关键在于舌尖卷起，而非口型的特殊变化第二章拼读规则与技巧本章将学习复韵母ie、üe、er与各种声母的拼读方法，掌握正确的拼读技巧通过系统的拼读练习，学生将能够准确地读出各种音节，为识字打下坚实基础声母与复韵母的拼读是汉语拼音学习的核心环节正确的拼读不仅要掌握单个声母和韵母的发音，还要学会将它们自然流畅地连接起来在拼读过程中，要注意声母与复韵母之间的自然过渡，保持发音的连贯性本章将分别介绍复韵母ie、üe、er与常见声母的拼读组合，并通过丰富的例词和练习，帮助学生掌握拼读规则，提高拼读能力声母与拼读示范ie拼读基本原则拼读练习声母与复韵母ie拼读时，先发声母音，然后自然滑入复韵母ie的发音，整个过程要连贯流畅常见拼读组合•b+ie=bie（别）•p+ie=pie（瞥）•m+ie=mie（灭）•d+ie=die（爹）•t+ie=tie（贴）•n+ie=nie（捏）•l+ie=lie（列）•j+ie=jie（节）•q+ie=qie（切）•x+ie=xie（写）练习一拼读写（）xiě

1.先读声母x，发嘘的气流音

2.迅速滑入复韵母ie

3.注意第三声的声调变化练习二拼读叶（）yè

1.先发声母y音

2.自然过渡到复韵母ie声母与拼读示范üe拼读原则声母与复韵母üe拼读时，要先准确发出声母音，然后自然滑入复韵母üe的发音特别注意当j、q、x声母与üe拼合时，ü上的两点要省略，但发音不变常见拼读组合j+üe=jue（决）注意书写时省略ü上的两点q+üe=que（缺）注意书写时省略ü上的两点x+üe=xue（学）注意书写时省略ü上的两点y+üe=yue（月）y是零声母，直接发üe音拼读练习练习一拼读雪（xuě）

1.先发声母x音

2.迅速滑入复韵母üe，注意嘴唇先呈圆形

3.注意第三声的声调变化练习二拼读月（yuè）

1.先发声母y音

2.自然过渡到复韵母üe

3.注意第四声的声调变化声母与拼读示范er复韵母er的特点是作为整体认读音节，不与其他声母相拼，只有在儿化音中作为韵尾与其他音节结合作为整体认读音节erér（儿）儿子、幼儿ěr（耳）耳朵、耳机èr

（二）二年级、二楼作为儿化韵的应用er作为整体音节在日常用语中非常常见，是孩子们需要重点掌握的发音er儿化韵是指在某些音节后加上一个儿音，使原音节带有卷舌色彩例如•花→花儿（huār）•鸟→鸟儿（niǎor）•盖→盖儿（gàir）拼读练习练习一拼读耳机（ěr jī）

1.耳字读作整体音节ěr，注意卷舌

2.机字拼读为jī

3.连读耳机（ěr jī）练习二拼读儿歌（ér gē）

1.儿字读作整体音节ér

2.歌字拼读为gē

3.连读儿歌（ér gē）复韵母、、的声调变化ieüe er汉语拼音中有四个声调和一个轻声，正确的声调是准确发音的重要组成部分复韵母ie、üe、er与不同声调结合时，会产生不同的音高变化第一声（）第二声（）ˉˊ音高平而高，声调符号为横线音高由中向上升，声调符号为斜上线例词例词•撇（piē）•节（jié）•缺（quē）•学（xué）•儿（ér）第三声（）第四声（）ˇˋ音高先降后升，声调符号为V形线音高由高向下降，声调符号为斜下线例词例词•写（xiě）•叶（yè）•雪（xuě）•月（yuè）•耳（ěr）•二（èr）声调练习请尝试用不同声调读出以下复韵母词语，注意声调变化•写（xiě）-写字（xiězì）•月（yuè）-月亮（yuèliang）•儿（ér）-儿童（ér tóng）拼音声调标注规则示意声调标注的基本规则在复韵母ie、üe、er上标注声调时，需要遵循一定的规则，以保证标注的准确性和一致性复韵母的声调标注规则复韵母的声调标注规则ie er在ie中，声调标在字母i上在er中，声调标在字母e上•第一声piē（撇）•第一声ēr（无常用词）•第二声pié（瞥）•第二声ér（儿）•第三声xiě（写）•第三声ěr（耳）•第四声yè（叶）•第四声èr

（二）复韵母的声调标注规则声调标注的一般原则üe在üe中，声调标在字母ü上复韵母中声调的标注位置遵循以下优先顺序•第一声quē（缺）

1.若有a，声调标在a上•第二声xué（学）

2.若有o，声调标在o上•第三声xuě（雪）

3.若有e，声调标在e上•第四声yuè（月）

4.若有i、u、ü，则按出现的先后顺序标在前面的上面注意在j、q、x声母后面的ü上的两点要省略，但声调仍然要标在ü所在的位置上如jue（决）、que（缺）、xue（学）第三章书写规范与识字正确的拼音书写是学习汉语拼音的重要环节本章将重点介绍复韵母ie、üe、er的书写规范和要点，以及如何通过拼音辅助识字汉语拼音的书写不仅要字母形状正确，还要注意声调标注位置准确，笔顺合理良好的书写习惯能够帮助学生更好地掌握拼音，为今后的学习奠定基础同时，拼音是识字的重要工具通过掌握拼音，学生能够借助拼音读出汉字，理解词义，逐步建立起拼音与汉字的对应关系，提高识字能力本章将通过生字学习、拼音书写练习等内容，帮助学生掌握复韵母的书写规范，提高识字能力复韵母、、的书写要点ieüe er复韵母的书写要点复韵母的书写要点ieüe

1.字母i的书写

1.字母ü的书写•i的主体是一个竖线•基本形状与u相同•上方有一个小圆点•在u上加两点•圆点要与竖线在同一垂直线上•两点要水平并列，不可倾斜

2.字母e的书写

2.ü上两点的省写规则•e的书写要圆润流畅在j、q、x声母后，ü上的两点要省略•中间的横线要短而平直•例如jue、que、xue中的ü不标两点•整体呈椭圆形在y后或单独使用时，不省略两点•例如yue、üe中的ü要标两点

3.整体书写复韵母的书写要点•i和e之间要有适当间距er•声调符号标在i上

1.er作为整体认读音节•e和r要紧密相连•声调符号标在e上生字学习雪、儿雪（）儿（）xuěér字形分析儿字像人的双腿，是一个象形字，表示小孩子字形分析词义理解雪字的上部是雨字头，表示与天气有关；下部是彐（jì），本意是猪的头，这里是形声字的声旁儿的本义是指小孩，也用作词尾表示小或亲昵词义理解组词雪是从云层中降落的白色结晶体，由冰晶组成儿子（ér zi）男孩子组词儿童（ér tóng）泛指小孩子儿歌（ér gē）专为儿童创作的歌曲雪花（xuěhuā）飘落的雪的形状，像花一样花儿（huār）带有儿化音的花下雪（xiàxuě）雪从天上落下来书写练习示范拼音与汉字的书写练习正确的书写姿势和方法是学好拼音和汉字的基础下面将示范如何书写含有复韵母ie、üe、er的词语书写写作业（）书写月儿弯弯（）xiězuòyèyuèér wān wān拼音书写步骤拼音书写步骤

1.先写声母x，注意笔画流畅

2.写复韵母ie，i和e之间保持适当间距

1.写yuè，注意u上的两点不省略，声调标在u上

3.在i上标第三声符号ˇ

2.空一格，写ér，声调标在e上

4.空一格，写zuò，注意声调标在u上

3.空一格，写wān，声调标在a上

5.空一格，写yè，注意声调标在e上

4.空一格，写第二个wān，与前一个相同汉字书写要点汉字书写要点

1.写字上部是冖，下部是与，共10画

1.月字左边一竖，右边三横，共4画

2.作字左边是亻，右边是乍，共7画

2.儿字像人的双腿，共2画

3.业字上部是土，中间一横，下部两点，共5画

3.弯字左边是弓，右边是湾的右半部分，共9画

4.第二个弯字与第一个相同书写提示握笔姿势要正确，写字时力度要适中，保持字迹清晰拼音和汉字都要注意间距均匀，大小一致练习时可以先描红，再临摹，最后独立书写第四章词语拓展与朗读在掌握了复韵母ie、üe、er的发音和拼读规则后，我们需要通过词语拓展和朗读练习，巩固所学知识，提高语言表达能力词语拓展可以帮助学生扩大词汇量，了解更多含有复韵母的词语，加深对复韵母应用的理解朗读练习则能够提高学生的语音准确性和语言表达流畅性，培养良好的语感本章将通过常见词语拓展和儿歌朗读，帮助学生在实际应用中熟练掌握复韵母ie、üe、er的发音和用法，提高语言综合能力通过系统的词语学习和朗读训练，学生将能够更好地理解和运用汉语拼音，为今后的阅读和写作打下坚实基础词语拓展夜色（）雪花（）儿歌（）yèsèxuěhuāér gē夜晚的景色，形容夜晚的天色或景象从天空中飘落的雪的形状，像花一样美丽专为儿童创作的，语言简单、朗朗上口的歌曲例句夜色美丽，星星闪烁例句雪花飘落在窗前，像跳舞的精灵例句老师教我们唱了一首好听的儿歌相关词相关词相关词•夜晚（yèwǎn）晚上的时间•雪人（xuěrén）用雪堆成的人形•儿童（ér tóng）小孩子•夜空（yèkōng）夜晚的天空•雪地（xuědì）被雪覆盖的地面•女儿（nǚér）女孩子•夜间（yèjiān）夜晚的时间段•雪白（xuěbái）像雪一样洁白•幼儿（yòuér）年幼的孩子学习建议可以将这些词语制作成卡片，正面写词语，背面写拼音和解释，随时翻看学习也可以用这些词语造句，加深理解和记忆朗读儿歌《月儿弯弯》《月儿弯弯》月儿弯弯（yuèér wān wān）挂在天上（guàzài tiān shàng）像小船儿（xiàng xiǎo chuánér）在海上航（zài hǎishàng háng）星星眨眼（xīng xīng zhǎyǎn）闪闪发光（shǎn shǎn fāguāng）照亮大地（zhào liàng dàdì）照我家乡（zhào wǒjiāxiāng）朗读要点重点注意复韵母的发音朗读示范•月（yuè）中的üe发音，嘴唇先圆后展•儿（ér）的卷舌发音，舌尖上卷教师可以先示范朗读，注意语音准确、语调自然，然后引导学生跟读，最注意儿化音的发音后让学生自己朗读•船儿（chuánér）中的儿化音朗读方式可以多样化掌握正确的语调和节奏•个人朗读•注意句子的停顿和语调变化•小组朗读•保持朗读的流畅性和节奏感•全班齐读•男女生分组朗读•配上动作朗读儿歌场景插图月亮与小溪这幅美丽的插图展示了《月儿弯弯》儿歌中描述的场景弯弯的月牙挂在星空中，像一艘小船漂浮在海面上星星在夜空中闪烁，照亮了大地和家乡场景解读教学活动建议插图中的主要元素根据插图开展以下活动弯弯的月牙（yuèér wān wān）象征着儿观察描述让学生观察插图，用含有ie、歌中提到的月儿弯弯üe、er的词语描述所看到的景象闪烁的星星（shǎn shǎn dexīng xīng）对情境对话以插图为背景，创编简单对话，应儿歌中的星星眨眼，闪闪发光如看，月儿弯弯，多美啊！创意续编根据插图内容，鼓励学生续编儿宁静的小溪（níng jìng dexiǎo xī）象征儿歌后面的内容歌中提到的海上绘画表达让学生根据自己对儿歌的理解，远处的山村（yuǎn chùde shān cūn）代绘制出心目中的月亮和星星表我家乡教学提示通过图像与文字的结合，可以帮助学生更好地理解儿歌内容，加深对复韵母词语的印象，提高语言表达能力第五章互动练习与巩固学习复韵母ie、üe、er后，需要通过多种互动练习来巩固所学知识，提高应用能力本章将通过拼读游戏、听音写词、造句练习和课堂小测验等多种形式，帮助学生全面掌握复韵母的用法互动练习不仅能够检验学习效果，还能激发学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识通过多种感官参与的活动，学生能够更加深入地理解和记忆复韵母的发音规则和应用方法教师可以根据班级学生的特点和学习情况，灵活调整练习的难度和方式，确保每个学生都能够积极参与，获得成功的体验，从而建立学习的自信心拼读游戏声母复韵母快速拼读比赛识别正确拼音音节+这是一个有趣的拼读游戏，可以帮助学生巩固声母与复韵母的拼读规则，提高拼读速度和准确性游戏规则

1.全班分成若干小组，每组3-4人

2.教师准备含有ie、üe、er的拼音卡片

3.每组派代表抽取卡片，在规定时间内（如30秒）正确拼读出尽可能多的音节

4.计算每组正确拼读的音节数，得分最高的小组获胜拼读内容示例ie组合bie、pie、mie、die、tie、nie、lie、jie、qie、xieüe组合jue、que、xue、yueer整体er（不同声调）这个游戏帮助学生辨别正确与错误的拼音拼写，提高拼音识别能力游戏规则

1.教师展示一系列拼音卡片，其中一些是正确的，一些是错误的

2.学生需要快速判断拼音是否正确，正确的举起绿色卡片，错误的举起红色卡片

3.回答正确的学生可以获得积分判断示例•xie（正确）•jüe（错误，应为jue，ü上两点要省略）听音写词听音写拼音听音写汉字教师读出含有复韵母ie、üe、er的词语，学生听音写出相应教师读出含有复韵母ie、üe、er的词语，学生听音写出相应的拼音的汉字练习示例练习示例

1.月亮（yuèliàng）

1.雪（xuě）

2.雪花（xuěhuā）

2.月（yuè）

3.写字（xiězì）

3.儿（ér）

4.儿童（ér tóng）

4.耳（ěr）

5.学校（xuéxiào）

5.叶（yè）难度提升可以增加一些容易混淆的词语，如学习（xué难度提升可以要求学生不仅写出单个汉字，还要组词或xí）和雪人（xuěrén），以考察学生对不同复韵母的辨造句，如雪→下雪→冬天下雪了别能力看图听音连线教师准备一些图片和对应的拼音词语卡片，学生听教师读音后，将图片与正确的拼音词语连线练习内容•月亮图片—yuèliàng•雪花图片—xuěhuā•儿童图片—ér tóng•耳朵图片—ěr duo•叶子图片—yèzi听音写词练习有助于提高学生的听力辨析能力和拼音书写能力，是巩固复韵母学习成果的有效方式教师在组织这类活动时，要注意控制读音的清晰度和速度，给学生足够的思考和书写时间造句练习造句练习可以帮助学生在真实语言环境中应用所学的复韵母知识，提高语言表达能力通过创造含有ie、üe、er复韵母词语的句子，学生能够更好地理解这些词语的含义和用法基础造句示例创意造句活动教师可以先提供一些简单的示范句，帮助学生理解造句鼓励学生发挥想象力，创造更有趣、更有创意的句子的要求活动形式含ie复韵母的词语造句写（xiě）我会写汉字接龙造句一个学生用含复韵母的词语造一个句子，下叶（yè）树叶是绿色的一个学生必须用上一个句子的最后一个字开始，再造一个新句子别（bié）别看我的本子主题造句给定一个主题，如四季或学校生活，学生含üe复韵母的词语造句需要围绕这个主题，用含复韵母的词语造句月（yuè）月亮挂在天上图片造句展示一些含有ie、üe、er复韵母词语对应物雪（xuě）冬天下雪了体的图片，学生根据图片内容造句学（xué）我喜欢学习小组合作造句每个小组选择3-5个含复韵母的词语，合含er复韵母的词语造句作创作一个小故事展示与分享儿（ér）小儿子很可爱耳（ěr）我的耳朵很灵学生完成造句后，可以在班级内展示和分享自己的句二（èr）我在二年级子，相互学习借鉴教师可以对优秀的句子进行表扬和展示，激发学生的学习兴趣和创造力课堂小测验通过课堂小测验，可以全面检验学生对复韵母ie、üe、er的掌握情况，发现学习中的不足，为后续教学提供参考选择题选择正确的拼音

1.写字的拼音是（）A.xiěB.xuěC.xièD.xuè

2.月字的拼音是（）A.yüe B.yuēC.yuèD.yue

3.儿字的拼音是（）A.ér B.ěr C.èr D.ēr

4.下列哪个拼音的声调标注正确（）A.xiěB.yuēC.ěr D.jüe填空题补全拼音词语雪花x__h__月亮y__l__ng儿童__r t__ng写字x__z__拼音听写教师读出以下词语，学生写出完整的拼音

1.雪人（xuěrén）

2.月饼（yuèbǐng）

3.儿歌（ér gē）

4.写作业（xiězuòyè）

5.学习（xuéxí）测验评分标准

1.选择题每题2分，共8分

2.填空题每空1分，共8分

3.拼音听写每词2分，共10分

4.总分26分

5.评分等级第六章复习总结与提升在完成了复韵母ie、üe、er的学习之后，需要对所学内容进行系统的复习和总结，以巩固知识，提高应用能力本章将通过发音要点回顾、拼读技巧强化和书写规范提醒等内容，帮助学生全面掌握复韵母的知识体系复习是学习过程中不可或缺的环节通过有针对性的复习，学生能够加深对知识的理解，形成系统的知识网络，提高知识的应用能力同时，复习也能够帮助学生发现学习中的不足，及时进行弥补本章还将提供家庭作业建议，帮助学生在课后继续巩固所学内容，实现学习效果的最大化通过课内外的有机结合，学生将能够更加全面、深入地掌握复韵母的发音、拼读和应用复韵母、、学习总结ieüe er书写规范提醒拼读技巧强化发音要点回顾复韵母ie的书写声母与ie的拼读•i和e之间要有适当间距复韵母ie发声母音后，自然滑入复韵母ie，注意连贯性•声调符号标在i上•舌头先发i音，滑向e音常见组合bie、pie、mie、die、tie、nie、lie、jie、qie、xie复韵母üe的书写•发音连贯，口型自然过渡声母与üe的拼读•在j、q、x声母后，ü上的两点要省略•例词写（xiě）、叶（yè）、别（bié）发声母音后，自然滑入复韵母üe，注意ü的圆唇特点•在y后或单独使用时，不省略两点复韵母üe常见组合jue、que、xue、yue•声调符号标在ü上•先发ü音，滑向e音注意j、q、x后的ü上两点要省略复韵母er的书写•注意ü发音时嘴唇圆形突出er的整体认读•e和r要紧密相连•例词月（yuè）、雪（xuě）、学（xué）•声调符号标在e上er作为整体音节认读，不与其他声母相拼复韵母er常见用法儿（ér）、耳（ěr）、二（èr）•舌尖卷起，发卷舌音•整体发音，不与其他声母相拼•例词儿（ér）、耳（ěr）、二（èr）通过系统的学习，学生应该能够准确发音、流利拼读、规范书写含有复韵母ie、üe、er的音节和词语，为今后的汉语学习打下坚实基础家庭作业建议朗读儿歌并录音书写生字词拼读复韵母相关词语在家长的帮助下，拼读一组含有复韵母ie、üe、er的词语，巩固拼读技能拼读词表在田字格中规范书写学过的生字和词语，注重笔画顺序和结构布局书写内容含ie的词语

1.生字雪、月、儿、耳、写、叶•别人（biérén）

2.词语雪花、月亮、儿童、耳朵、写字、树叶•写字（xiězì）书写要求•叶子（yèzi）•每个字写3遍，注意笔画顺序含üe的词语•保持字的大小均匀，结构合理•月饼（yuèbǐng）•写完后，在每个字下方标注拼音•雪人（xuěrén）•学校（xuéxiào）含er的词语在家中朗读《月儿弯弯》儿歌，家长可以用手机录制朗读音频，帮助学生听取自己的发音，发现不足并改进•儿童（ér tóng）具体要求•耳机（ěr jī）•二年级（èr nián jí）

1.熟读儿歌，力求发音准确、语调自然

2.可以加入适当的动作或表情，增强表现力

3.录音时间控制在1分钟以内谢谢大家！期待你们的精彩表现！学习小贴士期待下次课见复韵母ie、üe、er的学习需要坚持不懈的亲爱的同学们，通过这次学习，你们已练习和应用以下是一些实用的学习建经掌握了复韵母ie、üe、er的发音、拼读议和书写规则这是汉语拼音学习的重要一步，为你们今后的学习奠定了基础日常练习每天抽出10-15分钟时间练习拼音，坚持就会有进步老师相信，只要你们认真练习、勤学好多读多写通过大量的朗读和书写，加问，一定能够熟练掌握复韵母的各项技深对拼音的记忆和理解能期待在下次课上看到你们的进步和注重应用在日常生活中有意识地识别成长！和使用含有复韵母的词语及时纠正发现发音或书写错误时，及下次课我们将学习时纠正，避免形成错误习惯•复韵母ai、ei、ui的发音和拼读寓教于乐通过游戏、儿歌、故事等有•更多的汉字和词语趣的方式学习拼音•有趣的语言游戏和活动让我们一起期待下次的精彩课程！。