会计道德 试题及答案

会计道德试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）会计职业道德的核心基础是（）A.客观公正B.廉洁自律C.诚实守信D.坚持准则“不做假账”体现的会计职业道德规范是（）A.客观公正B.廉洁自律C.诚实守信D.参与管理会计人员在处理业务时，始终保持应有的独立性，这体现的是（）A.客观公正B.廉洁自律C.坚持准则D.提高技能会计人员对于工作中知悉的商业秘密，不得私自泄露，这体现的是（）A.诚实守信B.廉洁自律C.保守秘密D.客观公正会计职业道德与会计法律制度的根本区别在于（）A.性质不同B.作用范围不同C.表现形式不同D.实施保障机制不同会计人员在工作中主动学习新的会计准则和税法知识，这体现的是（）A.提高技能B.参与管理C.强化服务D.客观公正“坚持准则”中的“准则”不包括（）A.会计准则B.会计制度C.单位内部管理制度D.个人道德标准会计人员在工作中遇到利益冲突时，应优先考虑（）A.单位利益B.个人利益C.国家和社会公众利益D.领导要求会计职业道德教育的核心内容是（）A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德规范教育C.会计职业道德警示教育D.会计职业情感教育下列各项中，不属于会计职业道德基本规范的是（）第1页共9页A.爱岗敬业B.廉洁自律C.权责发生制D.参与管理会计人员对于不合理的会计处理要求，应坚持原则并向上级反映，这体现的是（）A.坚持准则B.客观公正C.廉洁自律D.提高技能“强化服务”要求会计人员（）A.态度端正，依法办事B.文明服务，提高服务质量C.保密守信，不为利益所诱惑D.钻研业务，提高专业技能会计职业道德评价的根本标准是（）A.是否符合国家法律法规B.是否符合会计职业目标C.是否符合社会道德规范D.是否符合单位内部要求下列各项中，属于会计职业道德“客观公正”基本要求的是（）A.端正态度，依法办事B.实事求是，不偏不倚C.保持独立性D.以上都是会计人员在工作中因疏忽导致数据错误，这违背的会计职业道德是（）A.爱岗敬业B.廉洁自律C.客观公正D.参与管理会计职业道德修养的最终目的是（）A.提升专业技能B.形成内在的职业良心和职业荣誉C.遵守会计法律制度D.获得单位领导认可下列各项中，属于会计职业道德“廉洁自律”基本要求的是（）A.树立正确的人生观和价值观B.严格划分公私界限C.不利用职权谋取私利D.以上都是会计人员在工作中主动为单位改进管理、提高效益提供建议，这体现的是（）A.参与管理B.强化服务C.提高技能D.客观公正第2页共9页会计职业道德与会计法律制度的联系是（）A.目标一致B.作用范围相同C.表现形式相同D.实施保障机制相同下列各项中，不属于会计职业道德警示教育内容的是（）A.典型案例剖析B.违法违纪后果警示C.职业道德规范讲解D.反面行为曝光会计人员对于工作中发现的漏洞，应及时提出改进建议，这体现的是（）A.参与管理B.强化服务C.提高技能D.客观公正“诚实守信”要求会计人员（）A.做老实人，说老实话，办老实事B.执业谨慎，信誉至上C.不为利益所诱惑，不弄虚作假D.以上都是会计职业道德评价的方式不包括（）A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.法律制裁下列各项中，属于会计职业道德“坚持准则”基本要求的是（）A.熟悉准则B.遵循准则C.坚持准则D.以上都是会计人员在工作中保持职业怀疑态度，对经济业务的真实性、合法性进行严格审查，这体现的是（）A.客观公正B.廉洁自律C.坚持准则D.提高技能会计职业道德教育的途径不包括（）A.岗前职业道德教育B.岗位职业道德继续教育C.会计专业技术资格考试D.会计职业道德自我教育下列各项中，不属于会计职业道德失范行为的是（）A.伪造会计凭证B.隐匿会计账簿C.如实反映经济业务D.虚增收入第3页共9页“提高技能”要求会计人员（）A.具有不断提高会计专业技能的意识和愿望B.具有勤学苦练的精神和科学的学习方法C.掌握过硬的本领，提高服务质量D.以上都是会计人员在工作中与同事协作时，应做到（）A.互相尊重，团结协作B.公平竞争，共同进步C.保守秘密，不泄露工作信息D.以上都是会计职业道德的最高境界是（）A.他律B.自律C.他律与自律结合D.以上都不是

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）会计职业道德的基本特征包括（）A.职业性B.实践性C.强制性D.继承性会计职业道德规范的主要内容包括（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.廉洁自律D.客观公正E.坚持准则F.提高技能G.参与管理H.强化服务会计人员职业道德修养的方法包括（）A.自我解剖法B.自重自省法C.自警自励法D.自律慎独法会计职业道德失范的主要表现有（）A.做假账B.提供虚假财务报告C.挪用公款D.泄露商业秘密E.收受贿赂会计职业道德与会计法律制度的区别有（）A.性质不同B.作用范围不同C.表现形式不同D.实施保障机制不同E.评价标准不同会计职业道德教育的内容包括（）第4页共9页A.职业道德观念教育B.职业道德规范教育C.职业道德警示教育D.其他与会计职业相关的教育会计人员“客观公正”的基本要求包括（）A.端正态度，依法办事B.实事求是，不偏不倚C.保持独立性D.保守秘密会计人员“廉洁自律”的基本要求包括（）A.树立正确的人生观和价值观B.严格划分公私界限C.不利用职权谋取私利D.遵纪守法，尽职尽责会计职业道德评价的标准包括（）A.善恶标准B.效率标准C.效益标准D.社会标准会计人员“提高技能”的基本要求包括（）A.具有不断提高会计专业技能的意识和愿望B.具有勤学苦练的精神和科学的学习方法C.掌握过硬的本领，提高服务质量D.熟悉准则，遵循准则会计职业道德失范的原因包括（）A.利益驱动B.道德观念淡薄C.监督机制不健全D.法律约束不足会计人员“参与管理”的基本要求包括（）A.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度B.提高业务技能，为参与管理打下基础C.熟悉服务对象的经营活动和业务流程D.主动提出合理化建议，协助领导决策会计职业道德教育的途径包括（）A.岗前职业道德教育B.岗位职业道德继续教育C.会计职业道德的自我教育与修养D.社会舆论教育第5页共9页会计人员“强化服务”的基本要求包括（）A.文明服务，以礼待人B.提高服务质量C.具有强烈的服务意识D.一切以服务对象的利益为出发点会计职业道德的作用包括（）A.规范会计行为，保证会计信息质量B.维护市场经济秩序C.提升会计人员职业素养D.促进会计行业健康发展会计人员在处理会计业务时，应避免的行为有（）A.因领导压力篡改数据B.为个人利益隐瞒不利信息C.与同事相互包庇错误D.严格按照准则办事会计职业道德自我教育的内容包括（）A.职业义务教育B.职业荣誉教育C.职业节操教育D.职业情感教育会计职业道德评价的主体包括（）A.会计人员自身B.单位领导C.社会公众D.财政部门会计人员“坚持准则”中的“准则”包括（）A.会计准则B.会计制度C.国家统一的会计法规D.单位内部管理制度会计职业道德建设的组织与实施包括（）A.财政部门的组织推动B.会计职业组织的行业自律C.单位的内部监督D.社会各界的监督与配合

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）会计职业道德是依靠国家强制力保证实施的（）“诚实守信”是会计职业道德的核心和灵魂（）第6页共9页会计人员必须保持独立性，不能参与单位的管理工作（）会计职业道德教育的唯一途径是岗前培训（）会计职业道德与会计法律制度在作用上相互补充、相互协调（）会计人员在工作中发现违法违规行为，应立即向财政部门举报（）会计职业道德修养是会计人员自我教育、自我改造和自我提高的过程（）“廉洁自律”要求会计人员不得收受客户的礼品和礼金（）会计职业道德评价只能通过社会舆论和传统习俗进行（）会计人员“参与管理”要求主动参与单位所有的经营决策（）会计职业道德失范的主要原因是会计人员专业技能不足（）会计职业道德规范中的“提高技能”仅指提高会计核算技能（）会计人员对工作认真负责、一丝不苟，体现了“爱岗敬业”的要求（）会计职业道德教育的最终目的是使会计人员形成内在的道德信念（）会计法律制度是会计职业道德的最低要求（）会计人员在工作中应保守单位商业秘密，不得向任何人透露（）“客观公正”要求会计人员在处理业务时不偏袒任何一方（）会计职业道德评价的根本标准是是否符合国家法律法规（）会计人员“强化服务”的核心是为单位领导服务（）会计职业道德建设是一项长期而艰巨的任务，需要多方共同努力（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述会计职业道德失范的主要表现及危害如何加强会计人员职业道德修养？第7页共9页附参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）1-5C CA CA6-10A DC BC11-15A BB D A16-20B DA AC21-25A D DDA26-30C CDAB

二、多项选择题（共20题，每题2分）ABD

2.ABCDEFGH

3.ABCD

4.ABCDE

5.ABCDEABCD

7.ABC

8.ABCD

9.A

10.ABCABCD

12.ABCD

13.ABC

14.ABC

15.ABCDABC

17.ABC

18.ABCD

19.ABC

20.ABCD

三、判断题（共20题，每题1分）×（会计职业道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来实现）×（会计人员需保持独立性，但可参与管理）×（还包括岗位继续教育和自我教育）×（应先按单位内部程序反映，无法解决再举报）×（还包括内心信念和行业评价）×（“参与管理”需基于专业知识提出合理化建议，非所有决策）×（主要原因包括利益驱动、道德滑坡、监督不足等）×（还包括财务管理、税务筹划等综合技能）×（在法律规定或单位授权范围内可提供必要信息）×（根本标准是是否符合社会道德和会计职业目标）×（核心是为单位整体利益服务，包括内部各部门）第8页共9页

四、简答题（共2题，每题5分）会计职业道德失范的主要表现及危害表现做假账、提供虚假财务报告、挪用公款、泄露商业秘密、收受贿赂等危害损害投资者和公众利益，扰乱市场经济秩序，降低会计信息可信度，破坏会计行业声誉，甚至引发法律风险加强会计人员职业道德修养的方法

①自我解剖，反思不足；

②自重自省，培养职业良心；

③自警自励，抵制诱惑；

④学习准则，提升专业素养；

⑤参与实践，在工作中践行道德规范第9页共9页。