健康评估方法试题及答案

健康评估方法试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）健康评估的核心目的是（）A.诊断疾病B.收集患者资料C.明确健康问题及原因D.制定治疗方案下列哪项属于健康评估的主观资料（）A.血压测量结果B.患者主诉的头痛C.血常规检查报告D.体格检查发现的皮疹问诊时，为避免信息偏差，应避免使用的提问方式是（）A.开放式提问B.封闭式提问C.诱导性提问D.探索式提问下列哪项不属于健康评估的基本方法（）A.问诊B.体格检查C.实验室检查D.心理治疗主观综合评估法（SRM）的主要特点是（）A.依赖客观指标B.综合多维度信息第1页共14页C.仅适用于慢性病患者D.操作复杂耗时下列哪项属于生理功能评估的内容（）A.情绪状态B.社会支持系统C.呼吸功能D.文化背景健康评估中，“PQRST”用于评估（）A.疼痛B.睡眠C.饮食D.活动能力下列哪项属于客观资料的记录（）A.患者说“我很痛”B.患者表情痛苦C.患者主诉头晕D.患者自述乏力首次健康评估的最佳时机是（）A.患者入院时B.定期体检时C.病情变化时D.转诊时下列哪项不属于现病史的内容（）A.起病情况B.主要症状演变第2页共14页C.家族遗传病史D.诊治经过功能性健康形态评估中，“自我感知与自我概念”属于（）A.生理形态B.心理形态C.社会形态D.健康感知-健康管理形态体格检查中，“视、触、叩、听、嗅”的顺序适用于（）A.胸部检查B.腹部检查C.全身检查D.局部检查下列哪项属于健康评估的动态原则（）A.一次性收集资料B.病情稳定后无需再评估C.根据病情变化动态调整评估重点D.仅在患者出现新症状时评估心理评估的常用工具不包括（）A.SAS量表B.心电图C.SCL-90量表D.焦虑自评量表下列哪项属于客观指标评估（）A.患者的主观感受B.实验室检查结果第3页共14页C.家属描述的病情D.患者的行为表现健康评估中，“首优问题”是指（）A.最紧急的健康问题B.最容易解决的问题C.患者最关注的问题D.医生最关心的问题下列哪项属于健康史采集的基本要求（）A.完全准确记录患者的每句话B.避免引导性提问C.只记录客观事实D.无需核对信息真实性功能性健康形态评估中，“角色与关系”属于（）A.生理形态B.社会形态C.心理形态D.健康感知-健康管理形态下列哪项不属于健康评估的注意事项（）A.保护患者隐私B.评估过程客观中立C.过度解释专业术语D.尊重患者自主权现况评估适用于（）A.急症患者B.慢性病患者第4页共14页C.康复期患者D.首次就诊患者下列哪项属于评估方法中的“观察法”（）A.询问患者症状B.观察患者的体位C.测量生命体征D.查阅病历资料健康评估的“系统论原则”强调（）A.各系统独立评估B.从整体角度分析健康问题C.仅关注生理系统D.以症状为中心评估下列哪项属于主观评估法的局限性（）A.信息客观准确B.易受主观因素影响C.操作简便快捷D.适用于所有患者下列哪项不属于生理指标评估（）A.体温B.心率C.情绪状态D.血压健康评估中，“时间性”的核心是指（）A.评估的时间安排B.症状出现的时间及持续时间第5页共14页C.评估的周期D.治疗开始的时间下列哪项属于“功能性健康形态”评估的优势（）A.仅关注生理功能B.整合多维度健康信息C.操作复杂D.无需患者配合健康评估的“动态评估”是指（）A.一次评估即可确定健康问题B.定期对患者进行重复评估C.仅在患者出院时评估D.评估后无需调整计划下列哪项属于实验室检查中的“生化检查”（）A.血常规B.心电图C.X线检查D.超声波检查功能性健康形态评估中，“营养与代谢”属于（）A.生理形态B.心理形态C.社会形态D.健康感知-健康管理形态健康评估的最终目的是（）A.收集患者资料B.明确健康问题及解决方案第6页共14页C.完成评估报告D.学习评估方法

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）健康评估的基本方法包括（）A.问诊B.体格检查C.实验室检查D.影像学检查E.心理测试主观综合评估法（SRM）的常用工具包括（）A.功能性健康形态表B.症状自评量表（SCL-90）C.护理诊断手册D.焦虑自评量表（SAS）E.健康史采集表现病史的内容包括（）A.起病情况与患病时间B.主要症状的特点C.病情的发展与演变D.诊治经过E.伴随症状健康评估的原则包括（）A.动态原则B.整体原则C.客观原则第7页共14页D.个性化原则E.经济原则功能性健康形态包括（）A.健康感知-健康管理形态B.营养与代谢形态C.排泄形态D.活动与运动形态E.睡眠与休息形态体格检查的基本方法有（）A.视诊B.触诊C.叩诊D.听诊E.嗅诊客观指标评估的内容包括（）A.生命体征B.实验室检查结果C.影像学检查结果D.患者主诉E.体格检查发现健康史采集的内容包括（）A.一般情况B.主诉C.现病史D.既往史第8页共14页E.家族史心理评估的方法有（）A.访谈法B.量表法C.观察法D.实验法E.投射法常见的健康评估报告结构包括（）A.患者基本信息B.健康史摘要C.体格检查结果D.辅助检查结果E.健康问题及护理诊断功能性健康形态评估中，“自我感知与自我概念”形态的评估内容包括（）A.患者对自身健康状况的认知B.患者的价值观与信念C.患者的情绪状态D.患者的角色功能E.患者的自我价值感客观资料的特点包括（）A.可测量B.可观察C.需他人判断D.需患者描述第9页共14页E.具有客观性健康评估的注意事项包括（）A.保护患者隐私B.避免使用专业术语C.尊重患者自主权D.评估过程客观中立E.及时记录评估结果生理功能评估的内容包括（）A.呼吸功能B.循环功能C.消化功能D.神经功能E.生殖功能功能性健康形态评估的优势有（）A.整合多维度健康信息B.符合整体护理理念C.便于制定个性化护理计划D.操作复杂E.可作为护理诊断依据下列属于健康评估中“社会形态”的内容有（）A.家庭支持系统B.工作环境C.文化背景D.经济状况E.社会角色第10页共14页现况评估适用于（）A.首次就诊患者B.慢性病患者C.康复期患者D.急症患者E.健康体检者健康评估中，“PQRST”用于评估疼痛时，各字母代表（）A.诱因（Precipitating factors）B.性质（Quality）C.放射（Radiation）D.程度（Severity）E.时间（Timing）下列属于评估方法中“查阅法”的有（）A.查阅病历B.查阅检验报告C.查阅影像学资料D.查阅患者日记E.查阅家族成员健康档案健康评估的“个性化原则”强调（）A.根据患者特点调整评估重点B.针对不同疾病选择评估方法C.仅对重症患者进行详细评估D.评估工具的选择需符合患者情况E.评估内容可灵活调整第11页共14页

三、判断题（共20题，每题1分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）健康评估的首要步骤是收集资料（）主观资料是通过观察、测量获得的客观信息（）问诊时应避免使用“您哪里不舒服？”这样的开放式提问（）功能性健康形态评估可整合生理、心理、社会等多方面信息（）现况评估适用于急症患者的快速评估（）实验室检查属于客观指标评估方法（）健康评估的动态原则强调仅在患者病情变化时重新评估（）心理评估只能通过量表进行（）客观资料比主观资料更重要，可优先记录（）健康史采集包括既往史、家族史等内容（）体格检查的“视、触、叩、听、嗅”顺序不可调整（）功能性健康形态中的“角色与关系”属于社会形态（）健康评估的最终目的是明确护理诊断并制定护理计划（）主观综合评估法（SRM）仅依赖患者的主观描述（）评估时应保护患者隐私，避免无关人员在场（）生命体征属于生理功能评估的内容（）健康评估的“系统论原则”强调各系统独立评估，无需关联（）症状自评量表（SCL-90）属于心理评估工具（）现病史应记录主要症状的演变过程（）健康评估报告应包括健康问题及护理诊断（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述健康评估中“主观资料”与“客观资料”的区别及应用简述功能性健康形态评估的基本步骤第12页共14页附参考答案

一、单项选择题C

2.B

3.C

4.D

5.B

6.C

7.A

8.B

9.A

10.CB

12.C

13.C

14.B

15.B

16.A

17.B

18.B

19.C

20.DB

22.B

23.B

24.C

25.B

26.B

27.B

28.A

29.A

30.B

二、多项选择题ABCDE

2.ABCD

3.ABCDE

4.ABCD

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCE

8.ABCDEABCDE

10.ABCDE

11.ABE

12.ABCE

13.ACDE

14.ABCDE

15.ABCE

16.ABCDEABCE

18.ABCDE

19.ABC

20.ABD

三、判断题√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√×

12.√

13.√

14.×

15.√

16.√

17.×

18.√

19.√

20.√

四、简答题区别与应用主观资料是患者自述的感受（如“头痛”“乏力”），需结合患者描述；客观资料是可观察、测量的信息（如血压140/90mmHg、皮疹），需通过评估者判断应用时需结合两者，主观资料反映患者体验，客观资料验证主观感受，共同明确健康问题功能性健康形态评估步骤第13页共14页

①确定评估对象及目的；

②按生理、心理、社会等形态分类收集信息；

③分析各形态间的关联；

④形成综合评估结论；

⑤作为护理诊断和计划的依据（注简答题答案均控制在150字以内，简洁准确，突出核心要点）第14页共14页。