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八五普法试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)“八五”普法规划的全称是()A.《2025-2025年全国法治宣传教育第八个五年规划》B.《2025-2025年全国法治宣传教育第八个五年规划》C.《2025-2025年全国普法工作第八个五年规划》D.《新时代法治宣传教育第八个五年工作要点》“八五”普法的起始年份是()A.2025年B.2025年C.2025年D.2025年“八五”普法的总体目标是到2025年,公民法治素养和社会治理法治化水平()A.显著提升B.基本达标C.全面提高D.初步形成下列不属于“八五”普法重点对象的是()A.国家工作人员B.青少年C.退休人员D.企业经营管理人员“八五”普法首次将()纳入普法核心内容A.宪法教育B.民法典宣传C.习近平法治思想D.国家安全法“谁执法谁普法”是“八五”普法工作的()A.基本原则B.工作机制C.重点任务D.保障措施“八五”普法中,宪法宣传应突出()A.宪法精神和基本原则B.宪法条文细节C.宪法历史背景D.宪法修订历程下列属于“八五”普法重点宣传法律法规的是()A.数据安全法B.环境保护法C.乡村振兴促进法D.以上都是“八五”普法期间,每年()为“国家宪法日”宣传周第1页共8页A.11月一周B.12月第一周C.12月4日所在周D.12月10日所在周企业经营管理人员法治教育的重点是()A.依法经营和风险防范B.法律条文背诵C.法律理论学习D.法律案例分析“八五”普法强调将法治教育与()相结合A.道德教育B.文化教育C.技能培训D.经济发展青少年法治教育的关键阶段是()A.小学阶段B.中学阶段C.大学阶段D.整个成长阶段农村“法律明白人”培养是“八五”普法的()A.重点任务B.创新举措C.保障措施D.宣传内容“八五”普法要求将法治文化融入()建设A.社区文化B.企业文化C.校园文化D.以上都是下列不属于“八五”普法工作机制的是()A.党委领导B.人大监督C.政府主导D.企业包办法治宣传教育的主阵地是()A.学校B.单位C.社区D.各类普法阵地“八五”普法中,针对网络空间的法治宣传重点是()A.网络安全法B.个人信息保护法C.网络行为规范D.以上都是国家机关“谁执法谁普法”责任清单制度应()更新A.每年B.每两年C.每五年D.动态“八五”普法评估验收的主体是()A.党委和政府B.司法机关C.普法办D.以上都是宪法宣传教育应贯穿()全过程A.教育B.立法C.执法D.以上都是第2页共8页“八五”普法提出,要建立健全()普法责任制A.分类B.分级C.分领域D.以上都是农村普法中,重点解决()问题A.法律意识薄弱B.法律服务可及性C.矛盾纠纷化解D.以上都是“八五”普法强调,要推动法治教育与()实践相结合A.基层治理B.行业规范C.社会管理D.以上都是青少年法治教育应注重()A.理论灌输B.实践体验C.案例警示D.以上都是“八五”普法规划要求,将法治教育纳入()考核评价体系A.干部选拔B.工作绩效C.社会责任D.以上都是国家工作人员学法用法的重点是()A.依法决策B.依法履职C.依法办事D.以上都是“八五”普法期间,要加强()普法宣传A.涉外法治B.反制裁法治C.国际规则法治D.以上都是法治文化作品创作应突出()导向A.社会主义核心价值观B.传统文化C.西方价值观D.商业价值“八五”普法提出,要建设()普法品牌A.特色化B.规范化C.标准化D.以上都是到2025年,全国“民主法治示范村(社区)”覆盖率应达到()A.60%B.70%C.80%D.90%
二、多项选择题(共20题,每题2分)“八五”普法工作的基本原则包括()A.坚持党的领导B.坚持以人民为中心C.坚持服务大局D.坚持与法治实践相结合“八五”普法的重点任务有()第3页共8页A.学习宣传习近平法治思想B.学习宣传宪法C.学习宣传民法典D.深入宣传重点领域法律法规下列属于“八五”普法重点领域的有()A.经济领域(反垄断法、反不正当竞争法等)B.社会领域(劳动争议调解仲裁法等)C.生态环保领域(环境保护法、生物安全法等)D.国家安全领域(国家安全法、反间谍法等)“谁执法谁普法”责任体系包括()A.明确执法主体普法责任B.建立普法责任清单C.开展以案释法D.落实“谁管理谁普法”青少年法治教育的途径有()A.纳入国民教育体系B.开展“模拟法庭”活动C.建设青少年法治教育基地D.家校社协同农村普法的创新举措包括()A.培育“法律明白人”骨干B.开展“法律进乡村”活动C.利用“大喇叭”“赶场天”等载体D.推广“法律明白人+网格员”模式法治文化建设的内容包括()A.创作法治文艺作品B.建设法治文化阵地C.开展法治文化活动D.培育法治文化品牌“八五”普法的保障措施有()A.加强组织领导B.强化经费保障C.建强普法队伍D.完善考核评估国家工作人员学法用法的要求包括()A.落实年度学法计划B.参加法治培训和考试C.带头尊法学法守法用法D.运用法治思维解决问题第4页共8页网络法治宣传的形式有()A.制作普法短视频B.开展网络普法直播C.利用社交媒体平台D.建立网络普法阵地宪法宣传教育的重点内容包括()A.宪法确立的国家根本制度B.公民基本权利与义务C.宪法实施保障机制D.宪法历史发展“八五”普法强调提升公民法治素养,具体包括()A.增强权利意识B.强化义务观念C.提升规则意识D.培养契约精神企业普法的重点内容有()A.企业合规经营法律知识B.劳动用工法律规范C.知识产权保护D.防范化解法律风险法治创建活动包括()A.民主法治示范村(社区)创建B.法治政府建设示范创建C.依法治校示范校创建D.以上都是普法工作评估机制应包括()A.定期评估检查B.群众满意度调查C.第三方评估D.结果运用涉外法治宣传的内容有()A.国际经贸规则B.反制裁法律知识C.国际争端解决机制D.我国涉外法律制度法治教育与道德教育结合的方式有()A.将法治精神融入道德规范B.开展“法德共进”活动C.利用典型案例进行教育D.以上都是“八五”普法的创新点包括()第5页共8页A.突出习近平法治思想引领B.强化分类精准普法C.推动智慧普法建设D.完善普法责任制社区普法的重点人群有()A.老年人B.流动人口C.社区矫正对象D.特殊群体普法宣传的“七进”活动包括()A.进机关、进乡村B.进社区、进学校C.进企业、进单位D.进宗教场所
三、判断题(共20题,每题1分)“八五”普法规划是我国第六个五年法治宣传教育规划()“八五”普法的核心是提升全民法治素养()“谁执法谁普法”首次写入“八五”普法规划()青少年是“八五”普法的重点对象之一()“八五”普法期间不要求开展宪法宣传周活动()农村“法律明白人”培养是“八五”普法的创新举措()企业经营管理人员的法治教育以理论学习为主()“八五”普法强调法治教育与基层治理相结合()国家工作人员学法用法考试成绩需纳入年度考核()网络空间无需开展法治宣传()“八五”普法要求建立普法责任清单制度()宪法宣传应重点强调公民权利,淡化义务()“八五”普法规划期限为2025-2025年()法治文化建设仅包括法治文艺作品创作()普法经费应由政府单独列支保障()反制裁法律知识属于“八五”普法重点宣传内容()法治教育与道德教育不可结合()第6页共8页“七五”普法已完成,直接进入“八五”普法()普法评估结果应作为干部选拔任用的参考依据()“民主法治示范村(社区)”覆盖率目标为80%()
四、简答题(共2题,每题5分)简述“八五”普法的主要任务简述“八五”普法对国家工作人员学法用法的具体要求参考答案
一、单项选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.B
7.A
8.D
9.C
10.A
11.A
12.B
13.A
14.D
15.D
16.D
17.D
18.D
19.A
20.D
21.D
22.D
23.A
24.B
25.B
26.D
27.A
28.A
29.A
30.C
二、多项选择题
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABCD
11.ABC
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.ABCD
16.ABCD
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABC
三、判断题
1.×(第八个五年规划)
2.√
3.×(“谁执法谁普法”是延续机制,首次系统部署)
4.√
5.×(宪法宣传周是重要活动)
6.√
7.×(以实践应用为主)
8.√
9.√
10.×(需加强网络普法)
11.√
12.×(权利与义务并重)
13.√
14.×(包括阵地建设、活动开展等)
15.√
16.√
17.×(应结合)
18.√
19.√
20.√
四、简答题第7页共8页答
①突出学习宣传习近平法治思想;
②突出学习宣传宪法;
③突出学习宣传民法典;
④深入宣传与经济社会发展相关的法律法规;
⑤深入宣传与民生相关的法律法规;
⑥强化法治文化建设;
⑦推进法治创建活动;
⑧加强社会主义法治文化建设答
①落实年度学法计划,参加不少于40学时的法治培训;
②带头尊法学法守法用法,运用法治思维和法治方式解决问题;
③国家工作人员年度学法用法考试合格;
④将法治素养和依法履职情况纳入考核评价体系说明本文试题及答案基于“八五”普法规划核心内容整理,可根据实际需求调整使用第8页共8页。
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