小学科学微课教学课件

小学科学微课教学课件探索科学的奇妙世界，从实验开始！第一章科学是什么？科学的定义科学的重要性科学是通过观察、实验和思考来认识世界的方法它帮助我们发现自科学让我们的生活更美好，从手机到药品，从交通工具到食物保存，然规律，解答生活中的疑问科学无处不在发现看不见的世界为什么要学科学？理解自然现象为什么会下雨？为什么彩虹有七种颜色？为什么苹果会从树上掉下来？科学能帮助我们理解这些有趣的自然现象•观察天气变化•探索植物生长•研究动物行为培养好奇心和探究能力第二章科学实验基础0102实验安全须知常用实验工具安全是实验的第一原则我们要学会正确使用实验器材，遵守安全规则，试管、显微镜、温度计、天平、量筒等都是我们的好朋友，学会正确使用保护自己和同学它们是做好实验的基础安全第一，快乐科学穿戴防护用品实验时要穿戴实验服和护目镜，保护身体不受伤害正确使用器材实验步骤详解提出问题从观察中发现问题，提出想要探究的疑问好的问题是成功实验的一半设计实验制定实验方案，准备实验材料，确保实验的科学性和安全性观察记录仔细观察实验现象，详细记录实验数据，不放过任何细节得出结论第三章天气与气象一天的气温变化气温在一天中会发生变化，通常早晨最低，下午最高这种变化与太阳的位置和地面接受阳光的多少有关通过测量和记录不同时间的气温，我们可以发现气温变化的规律，这对我们的日常生活很有帮助风向和风力的测量认识风的秘密观测云和雨云的形成水蒸气上升到高空，遇冷凝结成小水滴，聚集在一起就形成了云云的种类积云像棉花团，层云像毯子，卷云像羽毛不同的云预示着不同的天气雨的形成气候与气象灾害气候变化的影响全球气候正在发生变化，这影响着我们的生活环境我们要了解气候变化的原因和影响，学会保护环境预防气象灾害•台风来临时要待在安全的室内•暴雨时避免外出，远离低洼地区第四章水的循环与保护固态（冰）气态（水蒸气）当温度降到0℃以下时，水会结冰变成固体状态当水被加热到100℃时，会变成看不见的水蒸气123液态（水）在常温下，水以液体形式存在，这是我们最熟悉的状态水的神奇旅行小实验水的蒸发与凝结实验材料实验步骤•透明玻璃杯

1.在玻璃杯中倒入热水•热水

2.用塑料薄膜盖住杯口•冰块

3.在薄膜上放置冰块•透明塑料薄膜

4.观察薄膜下方的变化•温度计

5.记录温度和现象水资源的重要性节约用水小妙招水污染的防治•刷牙时关闭水龙头•洗菜水可以浇花•洗澡时间不要太长•及时修理漏水设备第五章植物的生长光合作用简介根植物的叶子就像小型工厂，利用阳光、水和二氧化碳制造糖分和氧气吸收水分和营养，固定植物这个过程叫做光合作用，是地球上最重要的生物化学反应茎没有光合作用，地球上就不会有氧气，也不会有我们人类和其他动物的存在运输营养，支撑植物叶进行光合作用，制造养分植物的能量工厂叶绿体是植物细胞中的绿色工厂，里面含有叶绿素，能够捕获阳光的能量在显微镜下，我们可以看到这些微小而神奇的结构，它们默默地为整个地球提供着氧气和食物植物生长实验水分实验光照实验种子发芽观察控制浇水量，观察水分多少对植物生长的影将相同的植物分别放在光照充足和阴暗的环响，学会科学地照料植物选择绿豆种子，放在湿润的纸巾上，每天观境中，比较它们的生长情况，理解光照对植察并记录种子的变化从发芽到长出小叶，物的重要性见证生命的奇迹第六章动物的世界动物分类哺乳动物身上有毛发，用肺呼吸，哺乳喂养幼仔如猫、狗、大象等鸟类身上有羽毛，大多会飞行，用蛋繁殖如麻雀、老鹰、企鹅等昆虫身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿如蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂等动物的生活习性不同的动物有不同的生活方式有些动物白天活动，有些夜晚出没；有些群居生活，有些独来独往了解动物的习性有助于我们更好地保护它们微观动物世界昆虫虽然很小，但它们的身体结构却非常复杂和精巧通过放大镜或显微镜观察，我们可以看到昆虫精美的翅膀、复眼和触角每一种昆虫都有独特的特征，是大自然的杰作动物观察记录观察宠物或校园小动物选择一种你感兴趣的动物进行长期观察，可以是家里的宠物、校园里的小鸟，或者花园里的昆虫记录内容•动物的外形特征•活动时间和地点•食物偏好•有趣的行为表现•与环境的互动坚持观察和记录，你会发现动物世界的许多秘密！第七章物质的变化冷却变化可逆变化水蒸气遇冷凝结成水，水继续冷却水的三态变化是可逆的，可以互相结成冰转换加热变化不可逆变化冰块遇热融化成水，水继续加热变纸张燃烧、鸡蛋煮熟等变化是不可成水蒸气逆的小实验制作简易火山爆发010203材料准备制作过程安全提示•小塑料瓶在瓶中放入小苏打，加几滴色素和洗洁精，最后实验要在成人监督下进行，避免溅到眼睛，实验倒入白醋，立即观察反应现象后要清洗双手•小苏打粉•白醋•红色食用色素•洗洁精这个实验展示了酸碱反应产生气体的化学变化，是不可逆的变化类型第八章力与运动力的基本概念力是物体之间的相互作用推、拉、提、压都是力的表现力可以改变物体的运动状态或形状力的大小用牛顿（N）作单位我们感受到的重力、摩擦力、弹力都是力的不同类型简单机械杠杆和滑轮是最基本的简单机械它们能够帮助我们省力或改变力的方向，让重的东西变得容易搬动小力也能撬动大物体杠杆原理告诉我们，只要找对支点和用力点，小小的力量就能撬动很重的物体剪刀、天平、跷跷板都是杠杆原理的应用这就是科学的神奇之处——用智慧战胜蛮力！运动观察直线运动曲线运动圆周运动观察小球在光滑桌面上的滚动，记录运观察投掷出去的球的运动轨迹，思考为观察陀螺的旋转，或者绳子一端绑球进动距离和时间，计算运动速度什么不是直线而是弧线行旋转，感受圆周运动的特点通过观察不同类型的运动，我们可以理解物体运动的规律，学会用科学的方法描述和预测运动第九章科学探究活动设计自己的小实验现在轮到你当小科学家了！选择一个你感兴趣的问题，设计一个简单的实验来寻找答案实验设计步骤

1.明确要解决的问题

2.提出假设或猜想

3.设计实验方案

4.准备实验材料

5.进行实验并记录

6.分析结果得出结论记住，失败也是实验的一部分，每次失败都会让我们更接近真相！课堂互动环节科学小问答让我们来检验一下学习成果吧！回答关于天气、植物、动物和物质变化的有趣问题，看看你掌握了多少科学知识小组合作任务分组完成科学探究任务观察校园里的植物、制作简单的气象观测工具、或者设计一个小实验向同学们展示团队合作是科学研究的重要组成部分通过交流和合作，我们能学到更多，发现更多有趣的现象总结与复习植物生长天气气象认识植物结构，理解光合作用学会观察天气变化，了解水循环动物世界了解动物分类和生活习性力与运动物质变化理解力的作用和运动规律观察物理和化学变化现象科学就在我们身边，等待着每一个好奇的心灵去探索和发现！致谢与展望感谢每一位小科学家的积极参与！在这次科学之旅中，我们一起观察了神奇的自然现象，进行了有趣的科学实验，发现了身边科学的奥秘你们的好奇心和探索精神让我深深感动科学的道路永无止境，希望你们能保持这份对科学的热爱，继续在知识的海洋中遨游也许未来的某一天，你们会成为真正的科学家，为人类的进步做出贡献✨期待你成为未来的小科学家！。