小猪佩奇绘本教学课件

小猪佩奇绘本教学课件第一章小猪佩奇是谁？主角佩奇家庭成员Peppa Pig是一只活泼可爱的小猪，•乔治（George）佩奇的弟弟喜欢跳泥坑，充满好奇心和想象力•爸爸猪（Daddy Pig）温和幽她总是乐观开朗，是孩子们学习英语默的父亲的完美伙伴•妈妈猪（Mummy Pig）温柔聪明的母亲生活场景佩奇一家的温馨小屋小猪佩奇动画的魅力简单明快的语言生活化情节词汇丰富但简单易懂，语速适中，非故事情节贴近儿童日常生活，包含吃常适合英语启蒙教学每个单词都发饭、游戏、上学等熟悉场景，让孩子音清晰，便于模仿学习们容易产生共鸣英国文化融入第二章绘本故事导入故事一佩奇和乔治的生日派对故事情节概要01派对准备佩奇兴奋地邀请朋友们来家里庆祝生日，妈妈猪帮助准备美味的生日蛋糕和各种装饰02礼物惊喜乔治收到了他最喜欢的恐龙玩具作为礼物，开心得跳了起来，一直说Dinosaur！03欢乐时光生日蛋糕、音乐游戏和朋友们的陪伴让这个生日变得格外特别和难忘故事二佩奇去游泳初次尝试1佩奇第一次去游泳池时有点紧张，但在爸爸妈妈的鼓励下勇敢地下了水她学会了基本的游泳动作安全教育2爸爸猪耐心地教导佩奇游泳池的安全规则不要在池边跑步，要朋友支持听从救生员的指导，游泳前要做热身运动3苏西羊和其他朋友们在旁边为佩奇加油鼓劲，让她感受到友谊的温暖，最终成功学会了游泳成功喜悦4佩奇成功游完一圈后兴奋地说I canswim！全家人都为她的进步感到骄傲Swimming isso muchfun withfriends!—佩奇在游泳池的快乐感悟第三章核心词汇与句型教学关键词汇精选家庭成员日常用品动作词汇Mommy-妈妈Cake-蛋糕Jump-跳跃Daddy-爸爸Balloon-气球Swim-游泳Brother-兄弟Toy-玩具Play-玩耍Sister-姐妹Pool-游泳池Eat-吃这些是孩子们最先接触的基础词汇，通过佩生活中常见物品，结合故事情境更容易记忆动作词让语言学习更加生动有趣，孩子们可奇的家庭故事自然习得和理解以边说边做句型学习12疑问句型喜好表达What isthis Itsa___.Do youlike___Yes,I do./No,Idont.这是最基础的疑问句型，帮助孩子们学会询问和回答物品名称可以结合表达个人喜好的重要句型，让孩子们实物或图片进行练习学会表达自己的想法和感受3现在进行时教学小贴士结合肢体动作和表情，让句型学习更加生动有趣！I am___ing.例如swimming,playing描述正在进行的动作，结合佩奇的各种活动场景进行学习互动练习角色扮演分组准备将学生分成4-5人一组，每组分配不同的角色佩奇、乔治、爸爸猪、妈妈猪和朋友们让每个孩子都有参与的机会对话练习使用学过的句型进行角色对话练习，鼓励学生模仿角色的语气和表情，增加学习的趣味性教师指导教师在旁观察并适时引导，纠正发音和语调，给予积极的鼓励和反馈，营造轻松愉快的学习氛围第四章绘本阅读技巧如何引导孩子阅读绘本观察图片朗读模仿启发提问引导孩子们仔细观察绘本中的图片细节，猜测鼓励孩子们朗读并模仿不同角色的语气语调，通过提问激发孩子们的思考，鼓励他们用英语故事内容通过视觉线索培养预测能力和想象让阅读变成一种表演，增加参与感和记忆效表达想法，培养批判性思维和语言表达能力力果绘本阅读不仅仅是语言学习，更是培养孩子们阅读兴趣和思维能力的重要途径通过小猪佩奇的有趣故事，让英语学习变得自然而快乐重点句子反复朗读I lovejumping inmuddy puddles!这是佩奇的经典台词，表达了她对跳泥坑的喜爱帮助孩子们学习表达喜好的句型Lets havea party!邀请和建议的常用表达，让孩子们学会用英语发起活动邀请Can Icome too请求参与的礼貌用语，培养孩子们的社交英语表达能力朗读技巧重复朗读3-5遍，注意语音语调的模仿，让孩子们在重复中自然掌握温馨的故事时光围坐一起听故事是最温馨的学习方式，在轻松愉快的氛围中培养英语语感和阅读兴趣第五章文化背景小知识英国日常生活小常识生日庆祝习俗学校生活家庭活动英国人的生日派对通常包括生日蛋糕、许愿吹蜡英国的小学生活注重培养孩子们的独立性和创造英国家庭重视亲子时光，周末常有野餐、参观博烛、唱生日歌等环节朋友们会带礼物庆祝，这力课程包括各种实践活动，老师鼓励学生积极物馆等活动佩奇一家的各种冒险正是英国家庭些传统在佩奇的故事中都有体现参与和表达生活的真实写照小猪佩奇中的英国元素英式英语发音传统建筑风格佩奇动画中使用的是标准的英式英语动画中出现的房屋、学校等建筑都具发音，语调优雅清晰孩子们可以通有典型的英国乡村风格，红砖墙、小过模仿学习地道的英式发音特点花园体现了英国的建筑特色生活礼仪习惯故事中展现的Please、Thankyou、Excuse me等礼貌用语，以及下午茶时间等都是英国文化的体现第六章趣味游戏与活动设计游戏一佩奇的寻宝游戏线索设计寻找过程根据绘本故事设计寻宝线索，将英语单词和句学生们分组寻找隐藏的物品，必须用英语描述型融入其中，让学习变成一场有趣的冒险找到的东西，复习所学词汇成果分享团队合作每个小组分享寻宝经历，用英语描述过程，巩鼓励团队成员互相帮助，用英语交流，培养合固学习效果作精神和语言运用能力游戏二角色换装秀01角色卡片准备制作佩奇、乔治、爸爸猪、妈妈猪等角色的换装卡片，包括不同的服装、配饰和表情02颜色词汇练习学生们在换装过程中练习颜色词汇red dress、blue hat、yellow boots等，结合视觉记忆加深印象03服装描述鼓励孩子们用英语描述角色的穿着Peppa iswearing ared dressand blackshoes.04创意展示让孩子们展示自己设计的角色造型，用英语介绍自己的创意想法丰富多彩的换装游戏让孩子们在玩乐中学习手工活动制作佩奇面具制作步骤材料准备按照模板剪切、涂色、组装面具每个步骤都用英语指令，如Cut the准备彩色卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、橡皮筋等材料让孩子们学习这些paper、Color theface等手工用具的英文名称作品展示创意装饰戴着自制面具进行角色扮演，用英语介绍自己的作品，增强自信心和表达鼓励孩子们发挥创意，添加个人特色的装饰元素，培养艺术创造力和动手能力能力第七章家长指导与延伸学习家长如何配合教学每日共读时光动画辅助理解英语环境创设建议家长每天安排15-20分钟的亲子英语共适当观看佩奇动画片，帮助孩子理解绘本内在家中创造英语学习环境，鼓励孩子用简单读时间，选择适合的佩奇绘本，营造温馨的容建议选择英文原版，培养语感和听力英语表达日常需求，如I wantwater等学习氛围家长的参与和支持是孩子英语学习成功的关键因素通过持续的陪伴和鼓励，让英语学习成为家庭生活的美好组成部分延伸资源推荐官方绘本系列•各大书店和网上商城均有售1•建议从基础系列开始•选择中英双语版本动画观看平台选择建议根据孩子的年龄和英语水平选择合适的资源，循序渐进地提高学习效果•优酷、腾讯视频等主流平台2•BBC iPlayer（海外版）•选择英文原声带中文字幕学习推荐APP•佩奇英语学习APP3•儿童英语启蒙应用•互动游戏和练习功能第八章教学总结与反馈课堂回顾句型运用词汇掌握检查重点句型的掌握情况，鼓励学生在不同情境中灵活运用所学句型表达想法复习本课学习的核心词汇，通过游戏和活动检验掌握情况，确保每个孩子都能熟练运用学习成果展示孩子们的手工作品、表演视频等学习成果，让每个孩子都感受到成功的喜悦进步记录反馈收集记录每个孩子的学习进步，制定个性化的后续学习计划，确保持续提高收集家长和学生的反馈意见，了解教学效果，为下次课程改进提供参考结束语小猪佩奇绘本教学，让英语学习更快乐！期待孩子们在佩奇的陪伴下快乐成长，在有趣的故事中爱上英语，在游戏和互动中建立语言自信让我们一起走进佩奇的奇妙世界，开启英语学习的美好旅程！100%30+5快乐学习核心词汇基础句型让每个孩子都能在轻松愉通过故事学习日常生活中掌握英语表达的基本句型快的氛围中学习英语的重要英语词汇结构。