哲学试题及答案及解析

哲学试题及答案及解析

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（在每题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内）哲学的基本问题是（）A.物质和意识的辩证关系问题B.思维和存在的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.实践和认识的关系问题马克思主义哲学区别于其他一切哲学的最主要、最根本的理论特征是（）A.阶级性B.科学性C.实践性D.革命性“世界是一团永恒燃烧的活火”属于（）A.客观唯心主义观点B.主观唯心主义观点C.古代朴素唯物主义观点D.近代形而上学唯物主义观点“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这一观点表明（）A.意识是人脑对客观存在的主观映象B.意识是客观内容与主观形式的统一C.意识来源于人脑第1页共19页D.意识对物质具有能动的反作用唯物辩证法的总特征是（）A.对立统一规律和质量互变规律B.联系的观点和发展的观点C.否定之否定规律和矛盾规律D.实践的观点和历史的观点“头痛医头、脚痛医脚”的做法违背了（）A.普遍联系的观点B.发展的观点C.矛盾的普遍性观点D.矛盾的特殊性观点“是就是，不是就不是；都是鬼话”，这一观点属于（）A.辩证法观点B.形而上学观点C.相对主义观点D.诡辩论观点下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的是（）A.城门失火，殃及池鱼B.千里之堤，溃于蚁穴C.有无相生，难易相成D.物极必反，相反相成认识的最终目的是（）A.获得理性认识B.指导实践C.发现真理第2页共19页D.改造世界“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立，属于（）A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立C.可知论和不可知论的对立D.经验论和唯理论的对立社会存在是指（）A.社会生活的物质方面，即物质生活条件的总和B.社会生活的精神方面C.社会存在的具体表现形式D.社会发展的客观规律划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（）A.是否承认社会存在决定社会意识B.是否承认社会意识具有相对独立性C.是否承认社会发展有客观规律D.是否承认阶级和阶级斗争唯物史观认为，人的本质在其现实性上是（）A.人的自然属性B.人的社会关系的总和C.理性和自由D.趋利避害的本能商品的二因素是指（）A.使用价值和交换价值B.使用价值和价值C.具体劳动和抽象劳动第3页共19页D.私人劳动和社会劳动商品经济产生和存在的决定性条件是（）A.社会分工B.生产资料和产品属于不同所有者C.生产力的发展D.交换的出现货币的本质是（）A.商品交换的媒介B.固定地充当一般等价物的商品C.流通手段D.价值尺度资本的本质是（）A.物B.生产资料C.能够带来剩余价值的价值D.商品剩余价值产生的源泉是（）A.工人的具体劳动B.工人的抽象劳动C.工人的必要劳动时间创造的价值D.工人的剩余劳动时间创造的价值资本主义经济危机的本质特征是（）A.生产过剩B.生产不足C.消费过剩第4页共19页D.消费不足唯物辩证法的实质和核心是（）A.质量互变规律B.否定之否定规律C.对立统一规律D.联系和发展的观点“人的思维是否具有真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题”，这一观点表明（）A.实践是检验真理的唯一标准B.实践是认识的来源C.实践是认识发展的动力D.实践是认识的目的下列选项中，体现矛盾特殊性原理的是（）A.对症下药，量体裁衣B.因材施教，因地制宜C.一把钥匙开一把锁D.以上都是“时势造英雄”的观点表明（）A.英雄人物是历史的创造者B.英雄人物的出现是历史的偶然C.英雄人物的出现是历史发展的必然D.英雄人物决定历史发展方向马克思主义哲学认为，自由是（）A.随心所欲，为所欲为B.摆脱客观规律的束缚第5页共19页C.对必然的认识和对客观世界的改造D.不受任何限制的行动下列选项中，属于上层建筑的是（）A.生产资料所有制形式B.生产关系C.国家政权和意识形态D.生产力哲学上的“价值”是指（）A.客体满足主体需要的属性和功能B.凝结在商品中的无差别的人类劳动C.事物的有用性D.社会必要劳动时间认识的辩证发展过程是实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，这表明认识具有（）A.客观性B.能动性C.反复性和无限性D.绝对性“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这一观点表明（）A.理论对实践具有决定作用B.理论是实践的来源C.理论对实践具有指导作用D.实践是理论的目的历史唯物主义认为，社会发展规律（）A.通过人的自觉活动实现第6页共19页B.自发地起作用C.可以被消灭或创造D.不需要人的参与唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于（）A.是否承认事物的普遍联系B.是否承认事物的永恒发展C.是否承认矛盾是事物发展的根本动力D.是否承认事物的内部矛盾

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（在每题列出的五个选项中，有二至五个最符合题目要求，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分）马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，主要表现在（）A.实现了唯物主义和辩证法的统一B.实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一C.实现了科学性和革命性的统一D.实现了世界观和方法论的统一E.实现了可知论和不可知论的统一下列选项中，属于唯心主义观点的有（）A.意识是世界的本原B.物质是意识的产物C.世界是“绝对精神”的产物D.存在就是被感知E.心外无物唯物辩证法的基本规律有（）A.对立统一规律第7页共19页B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系和发展规律E.内容和形式规律矛盾的基本属性是（）A.普遍性B.特殊性C.同一性D.斗争性E.客观性实践的基本形式有（）A.生产实践B.处理社会关系的实践C.科学实验D.艺术创作E.教育实践感性认识和理性认识的辩证关系是（）A.感性认识是理性认识的基础B.理性认识依赖于感性认识C.感性认识有待于发展到理性认识D.感性认识和理性认识相互渗透E.理性认识比感性认识更可靠社会意识的相对独立性表现为（）A.社会意识的发展具有历史继承性B.社会意识对社会存在具有能动的反作用第8页共19页C.社会意识与社会存在发展的不完全同步性D.社会意识诸形式之间的相互作用和影响E.社会意识决定社会存在生产关系包括的内容有（）A.生产资料所有制形式B.人们在生产中的地位和相互关系C.产品分配方式D.生产力的发展水平E.生产工具的状况商品经济的基本特征有（）A.以社会分工为基础B.以生产资料和产品属于不同所有者为前提C.以交换为目的的经济形式D.具有开放性和竞争性E.是人类社会发展的普遍形式资本积累的一般规律表明（）A.随着资本积累，资本有机构成不断提高B.资本积累导致大量相对过剩人口C.资本积累导致财富在一极积累，贫困在另一极积累D.资本积累是资本主义生产方式存在和发展的基础E.资本积累必然导致资本主义基本矛盾的激化唯物辩证法认为，发展是（）A.事物的前进性、上升性运动B.新事物的产生和旧事物的灭亡C.事物从简单到复杂、从低级到高级的变化第9页共19页D.事物的量变到质变的过程E.事物的循环往复的运动下列选项中，体现量变引起质变的有（）A.水滴石穿B.不积跬步，无以至千里C.冰冻三尺，非一日之寒D.千里之堤，溃于蚁穴E.防微杜渐理性认识的形式有（）A.感觉B.概念C.判断D.推理E.表象历史唯物主义认为，社会基本矛盾是（）A.生产力与生产关系的矛盾B.经济基础与上层建筑的矛盾C.物质文明与精神文明的矛盾D.社会存在与社会意识矛盾E.阶级矛盾生产商品的劳动二重性是指（）A.具体劳动B.抽象劳动C.私人劳动D.社会劳动第10页共19页E.复杂劳动剩余价值生产的基本方法有（）A.绝对剩余价值生产B.相对剩余价值生产C.超额剩余价值生产D.垄断剩余价值生产E.级差剩余价值生产唯物辩证法关于普遍联系的观点要求我们（）A.用联系的观点看问题B.把握事物之间的因果联系C.从整体上把握事物的联系D.注意分析事物联系的多样性E.避免孤立、片面地看问题认识过程的两次飞跃是指（）A.从实践到认识（感性认识到理性认识）B.从认识到实践（理性认识到实践）C.从具体到抽象D.从抽象到具体E.从实践到理论再到实践历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，主要体现在（）A.人民群众是物质财富的创造者B.人民群众是精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.人民群众是历史规律的制定者E.人民群众是历史的主体第11页共19页马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.19世纪自然科学的三大发现E.文艺复兴时期的人文主义思想

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”）哲学是科学之科学（）哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题（）物质的唯一特性是客观实在性（）“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是唯心主义观点（）唯物辩证法的总特征是联系和发展的观点（）矛盾的普遍性是指矛盾无处不在、无时不有（）“是就是，不是就不是；都是鬼话”，这是辩证法观点（）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果（）实践是认识的最终目的（）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用（）人的本质是单个人所固有的抽象物（）商品的二因素是使用价值和交换价值（）货币的本质是商品交换的媒介（）剩余价值是工人在剩余劳动时间创造的价值（）资本主义经济危机的根源是生产过剩（）唯物辩证法的实质和核心是对立统一规律（）第12页共19页“人的思维是否具有真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题”，这是唯心主义观点（）社会意识都属于思想上层建筑（）生产关系的基础是生产资料所有制形式（）商品经济是人类社会发展的普遍形式（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述物质与意识的辩证关系简述实践在认识中的决定作用参考答案及解析

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）B解析哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括二者何者为第一性、有无同一性两个方面，A是辩证唯物主义对基本问题的具体表述，C是历史唯物主义基本问题，D是认识论的基本问题C解析马克思主义哲学最根本的特征是实践性，强调理论来源于实践、服务于实践并在实践中检验和发展C解析“活火”是古代朴素唯物主义对世界本原的猜测，把具体物质形态（火）当作世界本原，属于古代朴素唯物主义A解析题干强调“观念是改造过的物质的东西”，表明意识是人脑对客观存在的主观映象，B虽正确但题干未强调“形式”，A更直接B解析唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点，三大规律（对立统

一、质量互变、否定之否定）是核心内容A解析“头痛医头、脚痛医脚”忽视了身体各部分的联系，违背了普遍联系的观点B解析这是形而上学的典型观点，把对立绝对化，否认联系和转化，属于形而上学的“绝对不相容的对立中思维”第13页共19页B解析“千里之堤，溃于蚁穴”体现了小的量变积累到一定程度引起质变A体现联系普遍性，C体现矛盾同一性，D体现矛盾双方转化B解析认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，最终目的是指导实践、改造世界B解析“从物到感觉和思想”是唯物主义反映论，“从思想和感觉到物”是唯心主义先验论，二者的对立是认识论的根本对立A解析社会存在是社会生活的物质方面，包括地理环境、人口因素和物质资料生产方式，核心是物质资料生产方式A解析历史唯物主义承认社会存在决定社会意识，历史唯心主义则认为社会意识决定社会存在，这是二者的根本分歧B解析唯物史观认为，人的本质“在其现实性上是一切社会关系的总和”，A是自然属性，C、D是抽象人性论观点B解析商品的二因素是使用价值（自然属性）和价值（社会属性），交换价值是价值的表现形式B解析商品经济产生的条件是社会分工和生产资料及产品属于不同所有者，后者是决定性条件，决定了交换的必然性B解析货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物，A、C、D是货币的职能C解析资本是能够带来剩余价值的价值，体现资本家剥削工人的关系，A、B、D是资本的具体形态，非本质D解析剩余价值是工人在剩余劳动时间创造的价值，工人劳动时间分为必要劳动时间（创造劳动力价值）和剩余劳动时间（创造剩余价值），C是劳动力价值的来源，A、B是劳动二重性的具体形式第14页共19页A解析资本主义经济危机的本质特征是生产过剩，即相对过剩，是相对于劳动人民有支付能力的需求来说的过剩，而非绝对过剩C解析对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉，是唯物辩证法的实质和核心，其他规律和范畴是其补充和展开A解析题干强调“实践检验真理”，体现了实践是检验认识真理性的唯一标准，B、C、D虽正确但与题干不符D解析A、B、C均体现矛盾特殊性原理，即具体问题具体分析，“对症下药、因材施教、一把钥匙开一把锁”都是其具体应用C解析“时势造英雄”表明英雄人物的出现是历史发展的必然，是特定历史条件的产物，而非偶然，A、D是唯心史观，B否认必然性C解析自由不是随心所欲，而是对必然的认识和对客观世界的改造，A、B是错误观点，D否认自由的客观性C解析上层建筑包括政治上层建筑（国家政权、法律制度等）和思想上层建筑（意识形态），A、B是经济基础，D是生产力A解析哲学上的价值是客体满足主体需要的属性和功能，B是商品的价值定义，C是经济学中的“有用性”，D是价值量的决定因素C解析认识的辩证发展过程体现了认识的反复性（因主客观条件限制，需多次反复）和无限性（客观世界无限发展，认识也无限发展）C解析“革命的理论指导革命的运动”体现了理论对实践具有指导作用，A夸大理论作用，B颠倒实践与认识的关系，D未体现理论的指导意义A解析历史唯物主义认为，社会发展规律通过人的自觉活动实现，规律不能被消灭或创造，需通过人的实践活动体现，B、C、D错误第15页共19页C解析唯物辩证法和形而上学的根本分歧在否承认矛盾是事物发展的根本动力，A、B是辩证法的观点，D不是根本分歧

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）ABC解析马克思主义哲学的产生，实现了唯物主义和辩证法的统一（辩证唯物主义）、唯物辩证的自然观和历史观的统一（历史唯物主义）、科学性（正确揭示规律）和革命性（服务于无产阶级）的统一，D、E不是其变革ABCDE解析唯心主义主张意识第一性，A、B、C、D、E均认为意识是本原或物质依赖意识，属于唯心主义观点ABC解析唯物辩证法的基本规律是对立统一规律（实质核心）、质量互变规律、否定之否定规律，D、E是辩证法的范畴，非基本规律CD解析矛盾的基本属性是同一性（矛盾双方相互依存、转化）和斗争性（相互排斥、对立），A、B是矛盾的普遍性与特殊性，E是矛盾的客观性ABC解析实践的基本形式包括生产实践（最基本）、处理社会关系的实践（如阶级斗争）、科学实验（探索性实践），D、E是实践的具体形式，非基本形式ABCDE解析感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖感性认识；感性认识有待上升为理性认识；二者相互渗透，理性认识更深刻可靠，A、B、C、D、E均正确ABCD解析社会意识的相对独立性表现为历史继承性、反作用、与社会存在发展的不完全同步性、诸形式的相互作用，E是历史唯心主义观点ABC解析生产关系包括生产资料所有制形式（基础）、人们在生产中的地位和关系、产品分配方式，D、E是生产力的内容第16页共19页ABCD解析商品经济以社会分工为基础（A），生产资料不同所有者为前提（B），以交换为目的（C），具有开放性和竞争性（D），但并非人类社会普遍形式（原始社会无商品经济），E错误ABCE解析资本积累导致资本有机构成提高（A），造成相对过剩人口（B），导致两极分化（C），激化资本主义基本矛盾（E），D是资本积累的作用，但非“一般规律”的内容ABC解析发展是前进性、上升性运动（A），是新事物代替旧事物（B），是从简单到复杂、低级到高级的变化（C），D是发展的过程（质变），E是循环运动，非发展ABCDE解析A、B、C、D直接体现量变引起质变，E“防微杜渐”强调要重视小的量变，防止其积累成质变，也符合这一原理BCD解析感性认识的形式是感觉、知觉、表象；理性认识的形式是概念、判断、推理，A、E是感性认识形式AB解析社会基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，C、D、E是社会矛盾的具体表现，非基本矛盾AB解析生产商品的劳动二重性是具体劳动（创造使用价值）和抽象劳动（创造价值），C、D是商品经济的基本矛盾的内容，E是劳动的复杂程度ABC解析剩余价值生产的基本方法是绝对剩余价值（延长工作日）、相对剩余价值（提高劳动生产率）、超额剩余价值（个别企业提高效率），D、E不是基本方法ABCDE解析普遍联系的观点要求用联系的整体观点看问题，把握因果联系，分析联系多样性，避免孤立片面，A、B、C、D、E均正确（注E“避免孤立、片面地看问题”是普遍联系的直接要求）第17页共19页AB解析认识过程的两次飞跃是从实践到认识（感性到理性）和从认识到实践（理性到实践），C、D是理性认识的辩证运动，E表述不完整（应为“实践—认识—实践”）ABCE解析人民群众是历史的创造者，体现在物质财富（A）、精神财富（B）、社会变革（C）的决定力量，是历史主体（E），D错误，规律是客观的，人民群众不能制定规律ABC解析马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学（黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义）、英国古典政治经济学（亚当·斯密、大卫·李嘉图）、英法空想社会主义（圣西门、傅立叶、欧文），D是自然科学基础，E不是

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）×解析哲学是对具体科学的概括和总结，不是“科学之科学”（即凌驾于具体科学之上的“科学的科学”）×解析哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，“辩证关系”是马克思主义哲学对基本问题的具体表述，非哲学基本问题本身√解析物质的唯一特性是客观实在性，这是列宁对物质的科学定义×解析题干强调意识是对物质的“改造”，体现了唯物主义反映论，是辩证唯物主义观点，非唯心主义√解析唯物辩证法的总特征是联系的观点和发展的观点，三大规律是核心内容√解析矛盾的普遍性即共性，指矛盾无处不在、无时不有，是矛盾的属性之一×解析这是形而上学的观点，把对立绝对化，否认矛盾双方的转化和联系，属于形而上学的“绝对不相容的对立”第18页共19页√解析量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，二者是辩证统一的√解析认识的根本目的是把理性认识应用于实践，指导实践改造世界，而非仅仅获得认识√解析社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，这是历史唯物主义的基本观点×解析唯物史观认为人的本质是“一切社会关系的总和”，“单个人所固有的抽象物”是抽象人性论观点，错误×解析商品的二因素是使用价值和价值，交换价值是价值的表现形式，非二因素之一×解析货币的本质是固定充当一般等价物的商品，“交换媒介”是货币的流通手段职能，非本质√解析剩余价值是工人在剩余劳动时间创造的价值，工人的劳动时间分为必要劳动时间（创造劳动力价值）和剩余劳动时间（创造剩余价值）×解析资本主义经济危机的根源是资本主义基本矛盾（生产社会化与私有制的矛盾），“生产过剩”是现象，非根源；且是“相对过剩”，非绝对过剩√解析第19页共19页。