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固有刺激试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)(下列每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将正确答案的序号填在括号内)下列哪项属于心理学中的“固有刺激”?()A.学生听到上课铃声后的反应刺激B.饥饿者看到食物时产生的刺激C.员工收到表扬后的积极情绪刺激D.儿童因考试成绩好获得奖励的刺激固有刺激的核心特征是()A.后天习得性B.无需学习即可引发反应C.依赖社会经验积累D.通过条件反射形成下列哪项不属于固有刺激的典型例子?()A.疼痛对身体的刺激B.强光对眼睛的刺激C.婴儿对母亲怀抱的依恋反应D.食物对饥饿者的刺激与“固有刺激”相对的概念是()A.条件刺激B.中性刺激C.无条件刺激D.操作性刺激固有刺激引发的反应通常具有()第1页共15页A.个体差异性B.普遍性C.后天可变性D.社会依赖性下列哪种刺激属于“固有刺激”中的生理需求刺激?()A.社交场合的掌声B.口渴时看到水杯的刺激C.考试前的紧张情绪刺激D.求职成功后的喜悦刺激巴甫洛夫的经典条件反射实验中,“食物”在实验前属于()A.条件刺激B.固有刺激C.中性刺激D.操作性刺激固有刺激与“无条件刺激”的关系是()A.完全不同的概念B.固有刺激是无条件刺激的一种C.无条件刺激是固有刺激的一种D.两者无关联下列哪项是固有刺激区别于习得刺激的关键?()A.刺激强度B.引发反应的先天性C.刺激的来源D.反应的持续时间婴儿出生后即对母亲的怀抱产生亲近感,这种刺激属于()第2页共15页A.习得刺激B.固有刺激C.中性刺激D.条件刺激固有刺激的本质是()A.外部环境的物理刺激B.生物本能驱动的刺激C.社会文化塑造的刺激D.个体经验积累的刺激下列哪项不属于固有刺激的分类?()A.生理需求刺激B.安全需求刺激C.社交需求刺激D.条件需求刺激“疼痛刺激”对人体的反应属于()A.习得反应B.条件反射C.固有反应D.社会反应固有刺激在个体发展中的作用是()A.仅影响生理发育B.为学习提供基础反应C.决定个体性格形成D.调节情绪状态下列哪项是固有刺激与习得刺激的主要区别?()第3页共15页A.刺激的强度B.引发反应的先天性vs后天学习性C.刺激的来源D.反应的强度固有刺激不需要通过下列哪种方式获得?()A.遗传B.学习C.本能D.生理成熟“食物对饥饿者的刺激”属于固有刺激中的()A.生理刺激B.心理刺激C.社会刺激D.环境刺激下列哪项是固有刺激的典型特征?()A.可通过训练改变反应模式B.反应具有个体特异性C.无需学习即可引发固定反应D.依赖社会文化背景经典条件反射中,“食物”引发“唾液分泌”的反应属于()A.条件反应B.固有反应C.习得反应D.操作性反应固有刺激的“无条件性”指的是()第4页共15页A.不需要任何条件即可存在B.无需学习即可引发反应C.刺激本身无任何意义D.反应不受个体状态影响下列哪项属于“固有刺激”中的社会刺激?()A.身体受伤的疼痛B.陌生人的突然靠近C.婴儿对母亲声音的反应D.员工对老板批评的反应固有刺激与“非条件刺激”的关系是()A.完全不同B.固有刺激是“非条件刺激”的另一种表述C.非条件刺激是固有刺激的一种D.两者无关联下列哪项实验支持了固有刺激的存在?()A.操作性条件反射实验B.经典条件反射实验C.观察学习实验D.顿悟学习实验固有刺激的核心功能是()A.促进个体学习新技能B.维持个体基本生存需求C.增强个体社交能力D.提高个体认知水平“寒冷时身体发抖”的刺激属于()第5页共15页A.习得刺激B.固有刺激C.中性刺激D.条件刺激固有刺激与习得刺激的根本区别在于()A.刺激的性质B.引发反应的先天性C.刺激的强度D.反应的类型下列哪项是固有刺激的典型例子?()A.学生对考试分数的反应B.婴儿对奶头的吮吸反应C.成年人对金钱的追求D.儿童对玩具的喜爱固有刺激在发展心理学中的作用是()A.促进认知能力发展B.为后续学习提供基础反应模式C.决定个体气质类型D.影响情绪调节能力“疼痛刺激”引发的“躲避反应”属于()A.条件反应B.固有反应C.习得反应D.社会反应下列哪项不属于固有刺激的特点?()第6页共15页A.先天性B.普遍性C.习得性D.无需学习
二、多项选择题(共20题,每题2分)(下列每题列出的五个选项中,有多项符合题目要求,请将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分)下列属于心理学中“固有刺激”的有?()A.食物对饥饿者的刺激B.强光对眼睛的刺激C.婴儿对母亲怀抱的反应D.铃声对狗的唾液分泌刺激E.疼痛对身体的刺激固有刺激的主要特点包括?()A.先天性B.无需学习C.普遍性D.习得性E.条件性巴甫洛夫经典条件反射实验中,“食物”在实验后成为条件刺激,其在实验前的性质是?()A.固有刺激B.无条件刺激C.中性刺激D.非条件刺激第7页共15页E.条件刺激固有刺激与习得刺激的区别体现在?()A.来源先天遗传vs后天学习B.反应固定反应vs可变反应C.例子食物刺激vs铃声刺激D.强度强刺激vs弱刺激E.普遍性个体差异vs普遍存在下列属于固有刺激分类的有?()A.生理需求刺激B.安全需求刺激C.社交需求刺激D.自我实现需求刺激E.认知需求刺激固有刺激在日常生活中的应用场景包括?()A.教育中的行为塑造B.医疗中的疼痛管理C.营销中的产品推广D.儿童早期发展指导E.职场中的激励机制下列哪些是固有刺激引发的典型反应?()A.饥饿时寻找食物B.疼痛时躲避伤害C.口渴时喝水D.寒冷时发抖E.听到表扬时开心第8页共15页固有刺激与“无条件刺激”的共同点有?()A.无需学习即可引发反应B.属于先天性刺激C.与生理需求相关D.依赖个体经验E.具有普遍性下列哪项属于固有刺激中的生理刺激?()A.身体受伤的疼痛B.口渴时的口干感C.寒冷时的皮肤收缩D.饥饿时的胃部不适E.缺氧时的呼吸急促固有刺激的“先天性”体现在?()A.无需通过后天学习获得B.由遗传因素决定C.个体出生时即具备D.依赖生理成熟过程E.受社会环境影响下列哪些是固有刺激区别于条件刺激的关键?()A.反应是否固定B.是否需要学习C.是否与生理需求相关D.刺激是否有意义E.反应是否受个体控制固有刺激的功能包括?()第9页共15页A.维持个体基本生存B.保护个体免受伤害C.促进个体与环境互动D.调节个体情绪状态E.驱动个体社会行为下列哪项实验或理论支持了固有刺激的存在?()A.巴甫洛夫经典条件反射实验B.斯金纳操作性条件反射实验C.华生的行为主义理论D.马斯洛需求层次理论E.弗洛伊德的精神分析理论固有刺激的“普遍性”体现在?()A.不同文化背景下均存在B.不同年龄阶段均存在C.不同物种间具有相似性D.不同个体反应模式一致E.不同社会环境中均存在下列属于固有刺激的有?()A.婴儿对奶头的吮吸反应B.成年人对陌生人靠近的警惕C.在强光下瞳孔收缩D.看到美食时流口水E.听到巨响时的惊吓反应固有刺激与习得刺激的联系体现在?()A.习得刺激可通过固有刺激建立第10页共15页B.两者共同影响个体行为C.固有刺激是习得刺激的基础D.两者反应模式无差异E.习得刺激可转化为固有刺激下列哪项是固有刺激的典型特征?()A.反应自动化B.无需认知参与C.具有适应性D.受个体意志控制E.反应强度固定固有刺激在教育中的应用包括?()A.利用食物刺激培养儿童饮食习惯B.通过疼痛刺激让儿童避免危险行为C.借助社交刺激促进儿童合作意识D.利用表扬刺激强化积极行为E.通过批评刺激纠正不良行为下列哪些刺激属于“固有刺激”中的心理刺激?()A.焦虑时的紧张情绪B.孤独时的社交渴望C.成功时的喜悦感D.失败时的沮丧感E.恐惧时的退缩反应固有刺激的研究意义在于?()A.理解人类行为的生物学基础B.为行为矫正提供理论依据第11页共15页C.指导早期教育和发展D.优化营销和管理策略E.促进心理健康和疾病治疗
三、判断题(共20题,每题1分)(对的打“√”,错的打“×”)固有刺激是指通过后天学习获得的刺激()×(解析固有刺激无需学习即可引发反应,属于先天性刺激)食物对饥饿者的刺激属于固有刺激()固有刺激与无条件刺激是完全不同的概念()×(解析固有刺激常与“无条件刺激”(非条件刺激)为同一概念,指无需学习即可引发反应的刺激)婴儿对母亲怀抱的依恋反应属于固有刺激()×(解析婴儿对母亲怀抱的依恋反应可能包含先天倾向,但更多是后续互动中的习得反应,需结合具体情境判断)固有刺激的反应具有普遍性,不同个体反应模式一致()固有刺激必须与生理需求相关()×(解析固有刺激可包括安全、社交等非直接生理需求,如疼痛刺激)巴甫洛夫实验中,铃声在成为条件刺激前是固有刺激()×(解析巴甫洛夫实验中,铃声在实验前是中性刺激,与食物结合后成为条件刺激)固有刺激的反应是自动化的,无需意识参与()固有刺激的强度会随个体经验而变化()×(解析固有刺激的反应强度通常固定,不受个体经验显著影响)第12页共15页寒冷时身体发抖属于固有刺激引发的反应()固有刺激与习得刺激的根本区别在否需要学习()固有刺激仅存在于人类中,动物不存在()×(解析动物也具有固有刺激,如狗对食物的反应)固有刺激的“先天性”意味着它完全由遗传决定()×(解析固有刺激依赖生理成熟和先天倾向,也受个体发育阶段影响)疼痛刺激属于固有刺激中的生理需求刺激()固有刺激在个体发展中仅起基础作用,无后续影响()×(解析固有刺激为后续学习和行为发展提供基础反应模式)固有刺激的研究为行为矫正技术提供了理论基础()固有刺激必须是外部环境中的具体刺激()×(解析固有刺激可包括内部生理状态,如饥饿感)固有刺激与条件刺激的反应都是固定不变的()×(解析条件刺激的反应可能随学习变化而改变,固有刺激反应相对固定)固有刺激的普遍性是指所有个体都有相同的固有刺激(√固有刺激是心理学研究中最早被关注的刺激类型之一()
四、简答题(共2题,每题5分)简述固有刺激与习得刺激的主要区别答固有刺激是无需学习即可引发反应的先天性刺激,如食物对饥饿者的刺激,反应具有普遍性和自动化性;习得刺激是通过学习获得的刺激,如铃声与食物结合后引发的唾液分泌,反应依赖条件建立,具有后天性和可变性两者核心区别在否需要学习,固有刺激为先天本能,习得刺激为后天建构第13页共15页举例说明固有刺激在日常生活中的应用价值答固有刺激可用于行为塑造,如利用食物刺激培养儿童健康饮食习惯;通过疼痛刺激让儿童避免危险行为;在营销中利用饥饿感(固有刺激)推广食品;在教育中通过表扬(社会固有刺激)强化积极行为;在医疗中利用疼痛刺激提醒患者保护受伤部位其价值在于基于先天本能,能快速引发稳定反应,指导实际应用参考答案
一、单项选择题1-5B BC AB6-10B B B B B11-15B DC B B16-20B AC B B21-25BBBBB26-30BBBBB
二、多项选择题1ABCE2ABC3AB4ABC5ABCDE6ABD7ABCD8ABE9ABCDE10ABCD11AB12ABCDE13AC14ABCD15ACDE16ABC17ABC18ABCDE(注D、E属于习得刺激应用,此处修正为ABCE)19ABCDE20ABCDE
三、判断题1-5×√××√6-10××√×√11-15√××√×16-20√××√√第14页共15页
四、简答题固有刺激与习得刺激的主要区别来源固有刺激先天遗传,习得刺激后天学习;第15页共15页。
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