复试传播试题及答案大全

复试传播试题及答案大全

一、文档说明本试题及答案大全专为传播学复试备考设计，涵盖单项选择、多项选择、判断及简答四种常见题型，聚焦传播学核心理论、实务能力及热点话题，助力考生系统梳理考点，提升复试应答效率

二、单项选择题（共30题，每题1分）

1.1基础理论传播学作为独立学科正式形成的标志是（）A.拉斯韦尔提出“5W模式”B.施拉姆创办第一所传播学院C.拉斯韦尔发表《社会传播的结构与功能》D.霍夫兰的说服研究成果“把关人”理论的提出者是（）A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.麦克卢汉以下不属于“控制研究”范畴的是（）A.传播者的立场与动机B.媒介的所有制形式C.受众的解码过程D.媒体的法规与伦理规范“传播是社会关系的整合”这一观点体现的理论视角是（）A.控制论视角B.社会系统视角C.心理效应视角D.文化批判视角传播学者德弗勒提出的“互动过程模式”强调（）A.传播是单向线性过程B.传播中各要素相互影响、动态循环C.传播效果仅受媒介技术影响D.受众完全被动接受信息第1页共11页

1.2传播过程与要素传播过程中的“反馈”指的是（）A.传播者对信息的加工过程B.受传者对信息的反应与回应C.媒介对信息的传递速度D.信息内容的真实性验证以下哪项不属于传播过程的基本要素（）A.传播者B.信息C.媒介渠道D.传播时间“5W模式”中，“对谁传播”对应的要素是（）A.Who B.What C.How D.To Whom传播学者提出“把关人”概念的初衷是分析（）A.信息如何被大众广泛接受B.信息在传播链中如何被筛选与过滤C.传播者与受众的互动关系D.媒介技术对传播的影响以下属于“人内传播”的是（）A.与朋友面对面交流B.独自思考问题C.阅读报纸新闻D.观看电视节目

1.3传播效果理论“议程设置理论”的核心观点是（）A.大众媒介能影响人们“想什么”B.大众媒介能影响人们“怎么想”C.大众媒介能影响人们“想什么”和“怎么想”D.大众媒介对人们的思想无直接影响“沉默的螺旋”理论强调的是（）第2页共11页A.媒介对舆论的引导作用B.受众对媒介信息的主动解码C.多数意见对少数意见的压制D.传播者与受众的权力平衡“培养理论”关注的核心问题是（）A.媒介如何塑造人们的认知B.媒介技术如何改变传播方式C.传播者的动机对信息的影响D.受众的文化背景对解读的作用“使用与满足”理论的研究视角是（）A.从传播者出发分析传播行为B.从受众出发分析媒介使用动机C.从社会系统角度分析传播功能D.从技术角度分析媒介发展趋势“创新扩散”理论的提出者是（）A.罗杰斯B.拉斯韦尔C.霍夫兰D.施拉姆

1.4传播实务新闻写作中“倒金字塔结构”的核心特点是（）A.按时间顺序排列内容B.最重要信息放在开头C.故事性强，细节丰富D.多引用权威人士观点以下哪项属于“新闻价值”的判断标准（）A.内容的学术性B.事件的接近性C.作者的知名度D.媒介的传播渠道第3页共11页采访中“追问”的主要目的是（）A.增加采访时长B.验证信息真实性C.展示记者专业能力D.引导话题偏离核心新媒体内容运营中，“用户画像”的核心作用是（）A.提高内容传播速度B.精准定位目标受众需求C.增加内容发布频率D.降低内容制作成本以下哪项不属于“危机传播”的基本原则（）A.快速响应B.隐瞒真相C.真诚沟通D.承担责任

1.5热点话题“元宇宙传播”的核心特征是（）A.单一平台信息传播B.虚拟与现实融合的沉浸式传播C.传统媒体主导的内容传播D.信息传播速度极快算法推荐技术可能导致的问题是（）A.信息传播更广泛B.信息茧房与认知窄化C.传播成本降低D.内容质量提升“国际传播”中，提升国家文化软实力的关键是（）A.控制信息输出B.采用西方传播模式C.讲好本土故事D.依赖传统媒体第4页共11页以下哪项属于“健康传播”的典型案例（）A.企业产品广告B.公共卫生知识普及（如疫苗宣传）C.娱乐综艺节目的传播D.学术论文的发表“媒介融合”的核心趋势是（）A.传统媒体与新媒体技术融合B.传播内容的单一化C.媒介所有权的集中化D.传播渠道的物理隔离

1.6跨文化传播霍夫斯泰德的“文化维度理论”中，“集体主义vs个人主义”维度关注的是（）A.社会对权力不平等的接受程度B.人们对不确定性的规避倾向C.社会中个人与群体的关系D.性别角色的差异程度跨文化传播中，“刻板印象”的负面影响是（）A.促进文化理解B.简化文化认知C.导致偏见与误解D.增强文化多样性“软实力”概念的提出者是（）A.约瑟夫·奈B.汉斯·摩根索C.塞缪尔·亨廷顿D.布热津斯基第5页共11页

1.7传播研究方法内容分析法的核心步骤是（）A.直接观察传播行为B.对传播内容进行系统编码与量化分析C.与传播者深度访谈D.收集受众反馈数据“实验法”在传播研究中的主要优势是（）A.能在自然状态下观察传播现象B.可控制变量，揭示因果关系C.样本量无需严格控制D.能快速获取大量数据

三、多项选择题（共20题，每题2分）

2.1传播学理论基础以下属于“经典传播理论”的有（）A.5W模式B.把关人理论C.议程设置理论D.使用与满足理论E.沉默的螺旋理论传播的基本功能包括（）A.环境监测B.社会协调C.文化传承D.娱乐消遣E.个人认知

2.2传播过程与要素传播过程的构成要素包括（）A.传播者B.受传者C.信息D.媒介渠道E.反馈以下属于“传播障碍”的有（）A.媒介技术故障B.语言差异C.文化隔阂第6页共11页D.信息过载E.传播者权威不足

2.3传播效果理论影响传播效果的主要因素包括（）A.传播者特征B.信息内容C.媒介渠道D.受众属性E.社会环境“培养理论”认为媒介对受众的影响表现为（）A.同质化认知B.主流化价值观C.现实感知扭曲D.文化多样性增强E.批判性思维提升

2.4新媒体与传播变革新媒体的典型特征有（）A.互动性强B.即时性C.个性化D.多媒体融合E.传播成本高社交媒体平台的传播特点包括（）A.用户生成内容（UGC）B.社交关系网络驱动C.信息传播层级化D.传播速度快E.内容生产门槛高

2.5传播伦理与法规传播伦理的核心原则包括（）A.真实性B.客观性C.公正性D.社会责任E.隐私保护以下属于“网络谣言”危害的有（）A.误导公众认知B.破坏社会秩序C.侵犯个人权益D.影响社会稳定E.促进信息传播

2.6国际传播与跨文化传播国际传播的主要挑战包括（）A.文化差异B.信息霸权C.传播渠道垄断第7页共11页D.意识形态冲突E.语言障碍提升国际传播能力的策略有（）A.本土化叙事B.多渠道覆盖C.利用新媒体平台D.构建文化认同E.强化信息控制

2.7传播研究方法定性研究方法包括（）A.内容分析法B.访谈法C.实验法D.参与式观察法E.案例研究法定量研究方法的特点有（）A.通过数据统计分析传播现象B.强调客观性与可验证性C.样本量需具有代表性D.研究结果可推广应用E.适合揭示深层原因

2.8传播与社会发展传播对社会发展的作用包括（）A.促进教育普及B.推动民主进程C.加速文化融合D.引发社会冲突E.助力经济发展“数字鸿沟”可能导致的问题有（）A.信息获取不平等B.社会分化加剧C.发展机会差异D.技术创新停滞E.文化霸权形成

2.9传播技术与未来趋势在传播领域的应用包括（）A.智能内容推荐B.虚拟主播C.舆情监测D.算法偏见识别E.传统媒体运营第8页共11页元宇宙对传播的影响可能体现在（）A.沉浸式体验B.虚拟社交场景C.数字身份构建D.信息传播效率提升E.传统传播模式颠覆

2.10传播实务能力新闻采访的核心技巧包括（）A.提问设计B.倾听与追问C.观察细节D.建立信任E.控制采访节奏危机传播中，有效的应对措施有（）A.及时回应公众关切B.透明公开信息C.承担主体责任D.避免推诿责任E.持续沟通与调整策略

四、判断题（共20题，每题1分）传播是单向的信息传递过程（）拉斯韦尔的“5W模式”是传播学的经典理论（）“议程设置理论”认为媒介能直接决定公众的意见（）“使用与满足”理论关注受众为何使用媒介，而非媒介如何影响受众（）新媒体完全取代了传统媒体的传播功能（）算法推荐技术可能导致“信息茧房”（）跨文化传播中，文化差异会阻碍信息的有效传递（）健康传播的核心是普及公共卫生知识（）内容分析法属于定量研究方法（）“软实力”概念由约瑟夫·奈提出（）传播伦理的首要原则是真实性（）第9页共11页国际传播中，“讲故事”比“说教”更有效（）社交媒体平台的传播以“大众传播”为主导（）“沉默的螺旋”理论强调多数意见对少数意见的压制（）新媒体的传播成本比传统媒体更高（）实验法能控制变量，揭示因果关系（）传播者的权威性会影响传播效果（）网络谣言对社会稳定无实质危害（）元宇宙传播的核心是虚拟与现实的融合（）危机传播中，隐瞒信息比公开信息更安全（）

五、简答题（共2题，每题5分）

1.简述“沉默的螺旋”理论的主要观点答案该理论认为，人们在表达观点时会感知环境中的“意见气候”若发现自身观点与多数人一致，会积极表达；若与少数人一致，则倾向沉默这种心理导致优势意见更强势，少数意见逐渐沉默，形成“螺旋式”传播现象，凸显媒介对舆论的塑造作用

2.简述新媒体环境下传播者角色的转变答案传统传播者（媒体机构）向多元主体转变用户成为内容生产者（UGC），可自主发布信息；传播者与受众界限模糊，互动性增强；专业媒体需兼顾权威性与贴近性，通过“赋能用户+专业引导”提升传播效果

六、参考答案单项选择题1-5B BC B B6-10B DD B B11-15A CA BA第10页共11页16-20B BBBB21-25BBC BA26-30C CA AB多项选择题1ABCDE2ABCDE3ABCDE4ABCD5ABCDE6AB7ABCD8ABD9ABCDE10ABCD11ABCDE12ABCD13BDE14ABCD15ABCE16ABC17ABCD18ABCDE19ABCDE20ABCDE判断题1-5×√×√×6-10√√√√√11-15√√×√×16-20√√×√×说明本试题及答案基于传播学核心知识与复试常见考点设计，答案简洁实用，适合考生快速复习建议结合理论与案例深化理解，提升复试应答的专业性与灵活性第11页共11页。