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床染病试题及答案传染病学基础知识试题及答案文档说明本试题及答案主要面向医护人员、医学生及传染病防控相关人员,旨在帮助巩固传染病学基础知识,提升对传染病防控的理解与应用能力试题涵盖传染病的基本概念、传播特征、预防措施及常见传染病特点等内容,题型包括单选、多选、判断及简答题,附详细标准答案
一、单项选择题(共30题,每题1分)(每题只有一个正确答案,将正确选项的字母填在括号内)传染病区别于其他疾病的最主要特征是()A.有传染性B.有发热症状C.有并发症D.有免疫性根据《中华人民共和国传染病防治法》,属于甲类传染病的是()A.新冠肺炎B.霍乱C.登革热D.狂犬病传染病流行过程的基本环节不包括()A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体下列哪种传播途径属于“直接接触传播”()A.流感病毒通过飞沫传播B.乙肝病毒通过血液传播C.手足口病病毒通过玩具接触传播D.疟疾通过蚊虫叮咬传播传染病预防控制的关键措施是()A.提高人群免疫力B.控制传染源C.切断传播途径D.以上都是下列哪种疫苗属于“被动免疫制剂”()A.乙肝疫苗B.狂犬疫苗C.抗蛇毒血清D.脊髓灰质炎疫苗发现甲类传染病患者后,医疗机构需在多长时间内报告疾控中心()第1页共8页A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内传染病“季节性”特征最明显的是()A.艾滋病B.流感C.结核病D.病毒性肝炎下列哪种疾病可通过母婴传播()A.梅毒B.细菌性痢疾C.流行性脑脊髓膜炎D.百日咳属于“虫媒传播”的传染病是()A.鼠疫B.伤寒C.疟疾D.霍乱传染病“隐性感染”的特点是()A.无明显症状B.可产生特异性免疫C.病原体被清除D.以上都是下列哪种措施属于“切断传播途径”()A.接种流感疫苗B.对患者进行隔离治疗C.勤洗手、戴口罩D.对密切接触者进行医学观察乙肝病毒的主要传播途径不包括()A.血液传播B.母婴传播C.性接触传播D.空气传播传染病“地方性”特征形成的主要原因是()A.人群免疫力差异B.传播媒介的地理分布C.气候条件适宜D.以上都是下列哪种情况属于“医院感染”()A.患者入院时已感染的传染病B.住院期间因治疗操作感染的传染病C.出院后2周内发生的感染D.以上都不是流感病毒最容易发生变异的结构是()A.核蛋白B.基质蛋白C.表面抗原(HA和NA)D.RNA聚合酶下列哪种传染病属于“呼吸道传播”()第2页共8页A.艾滋病B.狂犬病C.水痘D.细菌性痢疾传染病暴发是指()A.某传染病病例突然增多B.短期内同一区域出现多例同一种传染病病例C.某传染病在局部地区长期流行D.某传染病跨越省份传播对传染病患者的隔离措施属于()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都不是下列哪种疫苗属于“减毒活疫苗”()A.乙肝疫苗B.百白破疫苗C.脊髓灰质炎减毒活疫苗D.狂犬病疫苗传染病“周期性”特征常见于()A.传播途径明确的传染病B.人群免疫力不稳定的传染病C.病原体易变异的传染病D.以上都是下列哪种疾病属于“自然疫源性传染病”()A.流感B.鼠疫C.病毒性肝炎D.细菌性痢疾疫情报告的“属地化管理”原则是指()A.由患者所在地医疗机构报告B.由接诊医生个人报告C.由省级疾控中心统一报告D.以上都不是下列哪种情况需进行“终末消毒”()A.患者入院时B.患者出院后C.疫情暴发时D.日常常规消毒艾滋病的主要传播途径不包括()A.性接触传播B.血液传播C.母婴传播D.空气传播传染病“潜伏期末”的特点是()A.病原体开始繁殖B.患者无任何症状C.具有传染性D.以上都是第3页共8页下列哪种措施属于“保护易感人群”()A.对环境进行消毒B.开展健康宣教C.隔离患者D.以上都不是结核病的主要传播途径是()A.呼吸道传播B.消化道传播C.接触传播D.虫媒传播传染病“恢复期”的特点是()A.病原体被清除B.免疫力逐渐增强C.症状逐渐消失D.以上都是下列哪种情况需启动“突发公共卫生事件应急预案”()A.发现1例甲类传染病病例B.发现多例不明原因肺炎C.常规疫苗接种异常反应D.以上都是
二、多项选择题(共20题,每题2分)(每题有多个正确答案,将正确选项的字母填在括号内,多选、少选、错选均不得分)传染病的基本特征包括()A.有病原体B.有传染性C.有流行病学特征D.有免疫性传染病的传播途径包括()A.空气传播B.飞沫传播C.接触传播D.虫媒传播E.血液/体液传播传染病防控的“三早”措施是指()A.早发现B.早报告C.早诊断D.早治疗E.早隔离下列属于乙类传染病的是()A.新冠病毒感染B.狂犬病C.霍乱D.百日咳E.流行性腮腺炎传染病预防控制的“三环节”是指()第4页共8页A.传染源B.传播途径C.易感人群D.病原体E.传播媒介疫苗接种的“禁忌证”包括()A.对疫苗成分过敏B.急性疾病发作期C.免疫功能低下D.孕妇下列属于“呼吸道传染病”的是()A.流感B.新冠C.水痘D.肺结核E.流行性脑脊髓膜炎传染病暴发的常见原因包括()A.传染源引入B.传播途径被破坏C.易感人群聚集D.病原体变异医院感染的主要危险因素包括()A.侵入性操作B.免疫抑制剂使用C.抗生素滥用D.住院时间长传染病“地方性”的影响因素包括()A.传播媒介的地理分布B.气候条件C.生活习惯D.人口密度下列属于“虫媒传染病”的是()A.疟疾B.登革热C.流行性乙型脑炎D.黑热病E.斑疹伤寒疫情报告的内容包括()A.患者基本信息B.传染病名称C.发病时间D.诊断单位E.联系方式传染病“隐性感染”的意义在于()A.产生特异性免疫B.形成人群免疫屏障C.减少显性感染D.无任何意义下列属于“切断传播途径”的措施是()A.戴口罩B.勤洗手C.消毒医疗器械D.加强通风E.接种疫苗第5页共8页艾滋病的预防措施包括()A.避免不安全性行为B.不共用针具C.避免接触血液/体液D.接种疫苗传染病的“免疫性”包括()A.自然免疫B.人工免疫C.隐性免疫D.带菌免疫下列属于“甲类传染病”控制措施的是()A.强制隔离治疗B.密切接触者隔离观察C.限制聚集活动D.开展健康教育传染病“周期性”形成的原因可能有()A.人群免疫力随时间下降B.病原体发生变异C.传播媒介数量变化D.人口流动增加下列属于“疫苗接种异常反应”的是()A.轻微发热B.局部红肿C.过敏性休克D.接种部位感染传染病疫情处置的“五早”原则是在传统“三早”基础上增加了()A.早调查B.早分析C.早评估D.早报告
三、判断题(共20题,每题1分)(对的打“√”,错的打“×”)所有传染病都具有传染性()甲类传染病的报告时限为发现后2小时内()流感疫苗接种后可终身免疫()乙肝病毒可通过共餐传播()传染病的“隐性感染”不会产生抗体()艾滋病可通过蚊虫叮咬传播()对传染病患者的隔离属于控制传染源()结核病是乙类传染病()第6页共8页传染病的“地方性”是指只在某个地区发生()医院感染是指住院期间发生的所有感染()新冠病毒属于呼吸道传播传染病()疫苗接种是保护易感人群的有效措施()传染病的“流行过程”是指病原体从传染源到易感人群传播的过程()霍乱是甲类传染病()隐性感染后不会获得免疫力()切断传播途径是预防传染病最关键的措施()艾滋病患者的血液中含有病毒()传染病暴发是指短期内同一区域出现多例同一种传染病病例()自然疫源性传染病只在动物间传播,不会感染人类()疫情报告需遵循“属地管理、逐级上报”原则()
四、简答题(共2题,每题5分)简述传染病防控的核心措施简述新冠病毒的主要传播途径及预防要点参考答案
一、单项选择题1-5ABCCC6-10CABAC11-15DCDDB16-20CCBAB21-25DBABD26-30DBADB
二、多项选择题1ABCD2ABCDE3ABD4ABD5ABC6ABCD7ABCDE8AC9ABCD10ABC11ABCDE12ABCDE13ABC14ABCD15ABC16AB17ABC18ABC19C20AC第7页共8页
三、判断题1√2√3×4×5×6×7√8√9×10×11√12√13√14-20√××√××√
四、简答题传染病防控核心措施包括
①控制传染源(早发现、早诊断、早治疗、隔离患者及病原体携带者);
②切断传播途径(针对传播环节采取消毒、防护、卫生宣教等措施);
③保护易感人群(疫苗接种、提高免疫力、个人防护等)新冠病毒主要传播途径为呼吸道飞沫传播和密切接触传播,特定条件下存在气溶胶传播预防要点戴口罩、勤洗手、保持社交距离、加强通风、及时接种疫苗,出现症状及时就医文档说明本试题内容基于传染病学基础知识及防控规范,答案参考《传染病防治法》及《新型冠状病毒肺炎防控方案》等权威文件,可根据实际需求调整题量及考点第8页共8页。
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