思想道德试题及答案

思想道德试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（以下每题只有一个正确答案，将正确选项的字母填在括号中）社会主义道德建设的核心是（）A.集体主义B.为人民服务C.诚实守信D.爱国主义社会公德的基本要求是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和（）A.遵纪守法B.爱岗敬业C.诚实守信D.勤俭自强理想信念是人生的（），决定着一个人的人生目标和方向A.精神之“钙”B.物质基础C.能力支撑D.社会关系下列属于个人品德基本规范的是（）A.见利忘义B.贪图享乐C.勤劳善良D.投机取巧职业道德的核心要求是（）A.奉献社会B.诚实守信C.爱岗敬业D.服务群众“己所不欲，勿施于人”体现的道德原则是（）A.尊重他人B.团结互助C.诚实守信D.遵纪守法社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是自由、平等、公正和（）A.法治B.和谐C.诚信D.友善个人品德修养的根本途径是（）A.闭门思过B.社会实践C.阅读书籍D.自我反思下列属于网络道德基本要求的是（）A.沉迷游戏B.传播谣言C.文明上网D.泄露隐私道德的本质是由（）决定的社会意识形式A.经济基础B.政治制度C.文化传统D.个人意愿第1页共8页集体主义原则强调（）的统一A.集体利益与个人利益B.国家利益与集体利益C.个人利益与社会利益D.集体利益与国家利益下列行为符合社会公德的是（）A.在公共场所大声喧哗B.随地吐痰扔垃圾C.排队候车不插队D.损坏公共设施爱国主义的落脚点和实践归宿是（）A.热爱祖国的大好河山B.热爱自己的骨肉同胞C.热爱祖国的灿烂文化D.报效祖国、服务人民诚信是个人立身之本，其基本要求是（）A.言行一致、表里如一B.见风使舵、随机应变C.夸大其词、骗取信任D.投机取巧、谋取私利下列属于家庭美德基本规范的是（）A.邻里和睦B.爱岗敬业C.遵纪守法D.文明上网人生价值的评价标准是（）A.个人财富多少B.对社会和他人的贡献C.社会地位高低D.学历水平高低理想是人生的奋斗目标，其最根本的特征是（）A.超越性B.时代性C.实践性D.阶级性下列属于社会责任感的表现是（）A.只关注个人利益B.主动参与志愿服务C.逃避社会责任D.对他人困难漠不关心道德修养的过程是（）A.自我改造、自我完善的过程B.被动接受外界要求的过程C.知识学习的过程D.天赋决定的过程第2页共8页下列符合职业道德中“办事公道”要求的是（）A.利用职权谋取私利B.对不同服务对象区别对待C.公平公正、不徇私情D.为达到目的不择手段社会主义道德建设的原则是（）A.集体主义B.个人主义C.功利主义D.拜金主义“赠人玫瑰，手有余香”体现的道德情感是（）A.爱国主义B.集体主义C.友善互助D.敬业奉献个人理想与社会理想的关系是（）A.个人理想从属于社会理想B.社会理想排斥个人理想C.个人理想与社会理想无关D.社会理想是个人理想的凝练和升华下列属于网络安全道德的是（）A.随意点击不明链接B.传播病毒和恶意软件C.保护个人信息不泄露D.利用网络攻击他人道德的主要功能是（）A.认识功能、规范功能、调节功能B.教育功能、娱乐功能、评价功能C.宣传功能、沟通功能、激励功能D.批判功能、反思功能、创造功能下列行为体现“友善”价值准则的是（）A.嘲笑他人缺点B.帮助困难同学C.对他人过错斤斤计较D.见义不为职业道德的基础和核心是（）A.服务群众B.爱岗敬业C.奉献社会D.诚实守信下列属于个人品德修养方法的是（）A.“慎独”B.盲目跟风C.随波逐流D.敷衍了事第3页共8页社会公德的“乐群贵和”要求体现了（）A.团结友善的价值取向B.敬业奉献的道德追求C.明礼遵规的行为准则D.爱护公物的责任意识理想信念对人生的激励作用主要体现在（）A.提供精神动力B.决定物质条件C.保证一帆风顺D.消除困难挑战

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（以下每题有多个正确答案，将正确选项的字母填在括号中，多选、少选、错选均不得分）社会主义道德的基本要求包括（）A.爱祖国B.爱人民C.爱劳动D.爱科学E.爱社会主义个人品德的特点有（）A.实践性B.稳定性C.综合性D.先天性E.多变性社会公德的主要内容包括（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境E.遵纪守法下列属于职业道德的是（）A.教师的“教书育人”B.医生的“救死扶伤”C.商人的“诚信经营”D.学生的“勤学善思”E.警察的“执法为民”理想信念的作用有（）A.指引人生方向B.提供精神支柱C.增强精神力量D.决定个人命运E.创造物质财富践行集体主义原则的要求有（）A.正确处理集体利益与个人利益的关系B.反对个人主义和小团体主义第4页共8页C.优先保证个人利益D.维护集体团结统一E.牺牲一切个人利益服从集体利益网络道德的基本要求包括（）A.文明上网B.保护隐私C.抵制谣言D.传播正能量E.沉迷网络爱国主义的内涵包括（）A.对祖国山河的热爱B.对民族文化的认同C.对国家制度的拥护D.对骨肉同胞的情感E.对国家荣誉的维护社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则是（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善E.和谐个人品德修养的途径有（）A.学思明理B.择善而从C.学习榜样D.省察克治E.知行统一职业道德的基本规范包括（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众E.奉献社会社会责任感的表现有（）A.参与志愿服务B.遵守公共秩序C.维护社会公平D.关心集体发展E.逃避社会责任家庭美德的基本规范包括（）A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.勤俭持家E.邻里团结理想的类型按内容划分有（）A.社会理想B.道德理想C.职业理想D.生活理想E.个人理想道德调节功能的特点有（）A.非强制性B.及时性C.广泛性D.内在性E.权威性践行“诚信”道德规范的做法有（）A.言行一致，不弄虚作假B.信守承诺，履行约定第5页共8页C.对人坦诚，不隐瞒错误D.在利益面前坚守原则E.为利益不择手段个人理想与社会理想的关系是（）A.社会理想是个人理想的凝聚和升华B.个人理想体现社会理想C.社会理想指引个人理想方向D.个人理想的实现依赖社会理想的实现E.两者完全等同下列属于网络不道德行为的有（）A.传播虚假信息B.网络暴力C.盗版下载D.泄露他人隐私E.文明交流道德修养中“慎独”的要求是（）A.独处时自觉遵守道德规范B.无人监督时仍坚守道德底线C.表里如一，言行一致D.不做任何违背道德的事E.依赖他人监督人生价值实现的条件有（）A.立足现实，在实践中创造价值B.提高自身能力，增强实现价值的本领C.树立正确的人生价值观D.积极参与社会贡献E.追求个人利益最大化

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）社会主义道德建设要以集体主义为原则（）社会公德的核心是“助人为乐”（）个人品德的形成是先天因素决定的（）职业道德的基本要求是“诚实守信”（）理想信念是人生的精神之“钙”（）第6页共8页爱国主义是具体的，在不同历史时期有不同内涵（）网络道德与现实道德没有关联（）社会主义核心价值观中“和谐”属于社会层面的价值取向（）道德的认识功能是指道德为人们提供判断行为善恶的标准（）践行集体主义就是完全放弃个人利益（）个人理想与社会理想是对立的，无法统一（）“爱岗敬业”是职业道德的基础和核心（）社会责任感是公民基本素养之一（）家庭美德的“男女平等”是指男女在家庭中享有完全相同的权利（）道德调节主要依靠国家强制力保证实施（）“赠人玫瑰，手有余香”体现了友善互助的道德情感（）理想是人生的奋斗目标，具有虚幻性，不切实际（）诚信是个人立身之本，也是社会运行的基础（）个人品德修养只需通过学习理论知识即可形成（）人生价值的评价应坚持物质贡献与精神贡献相统一（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则及其意义简述如何在日常生活中践行“友善”的道德要求附参考答案

一、单项选择题（30题）1-5B A A CC6-10A AB CA11-15A CD CA16-20B DD CA第7页共8页21-25A CD CA26-30B BAAA

二、多项选择题（20题）1-5ABCDE ABCABCDE ABCEABC6-10ABD ABCD ABCDE ABCD ABCDE11-15ABCDE ABCD ABCDABCDABCD16-20ABCDABCDABCDABCDABCD

三、判断题（20题）1-5√×××√6-10√×√√×11-15×√√√×16-20√×√×√

四、简答题（2题）参考答案公民个人层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”（2分）意义是个人安身立命的根本，是社会和谐的基础，是国家发展的动力（3分）参考答案主动关心他人，尊重差异包容多样性；在他人需要时提供帮助，不旁观冷漠；言行文明礼貌，避免冲突矛盾；以善意对待他人，传递积极情感（5分，每点1分，答出5点即可）文档说明本试题围绕思想道德核心知识点设计，涵盖社会主义核心价值观、道德规范、个人品德、理想信念等内容，适用于课程学习自测或备考练习题目注重理论与实践结合，答案简洁明确，可直接对照参考第8页共8页。