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思政面试题目及答案文档说明本文档整理了思政类面试常见题目及参考答案，涵盖单项选择、多项选择、判断、简答四种题型，适用于高校思政教师、辅导员、党政机关宣传岗位、企事业单位党建工作者等面试备考题目结合思政学科核心要求与实践考察重点，答案注重理论深度与现实应用结合，可作为面试准备的参考资料
一、单项选择题（共30题，每题1分）（以下为常见考点题目，答案附后）
1.我国教育的根本任务是（）A.传授专业知识B.立德树人C.培养技能人才D.促进学生全面发展
2.“思政课程”与“课程思政”的关系是（）A.相互替代B.“思政课程”是主体，“课程思政”是补充C.“思政课程”与“课程思政”协同育人D.无关联
3.社会主义核心价值观社会层面的价值取向是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享
4.新时代思政教育的“三全育人”指的是（）第1页共14页A.全员、全过程、全方位育人B.全学科、全领域、全周期育人C.全团队、全流程、全场景育人D.全内容、全形式、全渠道育人
5.马克思主义中国化时代化的最新成果是（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.“三个代表”重要思想
6.思政教育中“润物细无声”体现的教育原则是（）A.理论联系实际B.因材施教C.疏导性原则D.潜移默化原则
7.下列不属于思政教育“八个相统一”要求的是（）A.坚持显性教育和隐性教育相统一B.坚持学术自由和学术规范相统一C.坚持知识传授和价值引领相统一D.坚持理论研究和实践创新相统一
8.高校思政教师的首要政治任务是（）A.提升教学能力B.落实立德树人根本任务C.开展科研活动D.组织学生活动
9.“四有”好老师的标准不包括（）第2页共14页A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有管理能力
10.中国特色社会主义进入新时代的历史方位，基于（）A.我国社会主要矛盾变化B.国际形势变化C.经济发展阶段变化D.教育改革需求
11.思政教育中解决学生思想问题的方针是（）A.以理服人B.以情动人C.疏堵结合D.正面引导
12.下列哪项不属于思政教育的“大思政课”理念（）A.挖掘各学科育人元素B.利用社会实践育人C.仅依靠思政课程育人D.发挥校园文化育人作用
13.“国之大者”指的是（）A.国家重大发展战略B.人民群众根本利益C.民族复兴伟大目标D.以上都是
14.思政教育中“八个相统一”的首要统一是（）第3页共14页A.坚持理论性和实践性相统一B.坚持显性教育和隐性教育相统一C.坚持传统手段和信息技术相统一D.坚持知识传授和价值引领相统一
15.新时代思政教育的“守正创新”中，“守正”指的是（）A.创新教学方法B.坚持马克思主义指导地位C.吸收国外先进经验D.增加实践环节
16.高校思政教育的主阵地是（）A.思政理论课B.专业课C.社团活动D.校园文化
17.“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的（）A.根本问题B.核心任务C.指导思想D.基本原则
18.思政教育中“一把钥匙开一把锁”体现的原则是（）A.疏导性原则B.因材施教原则C.知行统一原则D.正面教育原则
19.社会主义意识形态的本质体现是（）第4页共14页A.社会主义核心价值体系B.社会主义荣辱观C.马克思主义指导思想D.中国特色社会主义理论体系
20.新时代思政教育的“三全育人”中，“全员育人”的主体不包括（）A.思政教师B.专业课教师C.行政管理人员D.学生家长
21.思政教育中“知行合一”的哲学依据是（）A.实践是认识的基础B.认识对实践具有反作用C.矛盾的普遍性与特殊性D.量变与质变的辩证关系
22.中国共产党思想政治工作的优良传统不包括（）A.理论联系实际B.批评与自我批评C.密切联系群众D.强调阶级斗争
23.“课程思政”的核心目标是（）A.提升专业知识B.融入价值引领C.增加课程趣味性D.提高学生成绩第5页共14页
24.思政教育中“隐性教育”的特点是（）A.直接性、显性化B.间接性、渗透性C.系统性、理论化D.集中性、强制性
25.新时代“大思政课”建设的关键是（）A.建设数字化校园B.拓展育人实践平台C.加强教师队伍建设D.完善评价体系
26.思政教师的“政治要强”不包括（）A.坚定政治立场B.严守政治纪律C.提高科研水平D.传播正能量
27.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.共同富裕D.改革开放
28.思政教育中“解决问题”的前提是（）A.了解学生思想动态B.加强理论学习C.开展主题活动D.建立沟通机制第6页共14页
29.“立德树人”中“树德”的核心是（）A.培养道德品质B.树立正确三观C.传承中华美德D.弘扬社会主义核心价值观
30.新时代思政教育的“协同育人”指的是（）A.学校、家庭、社会协同B.各部门、各学科协同C.理论、实践、文化协同D.以上都是
二、多项选择题（共20题，每题2分）（以下为常见考点题目，答案附后）
1.思政教育的“九个坚持”包括（）A.坚持党对思政工作的全面领导B.坚持马克思主义指导地位C.坚持以学生为中心D.坚持显性教育与隐性教育统一
2.社会主义核心价值观国家层面的价值目标有（）A.富强B.民主C.文明D.和谐
3.思政教育“八个相统一”中与学生相关的有（）A.坚持理论性和实践性相统一B.坚持显性教育和隐性教育相统一第7页共14页C.坚持解决实际问题和解决思想问题相统一D.坚持关心关爱和严格要求相统一
4.新时代思政教育创新的方向有（）A.数字化育人（如利用短视频、VR技术）B.实践育人（如红色教育基地、社会调研）C.文化育人（如传统文化与思政结合）D.心理育人（关注学生心理健康）
5.思政教师应具备的“六个要”包括（）A.要信念坚定B.要师德高尚C.要业务精湛D.要仁爱之心
6.中国特色社会主义理论体系包括（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.“三个代表”重要思想
7.思政教育的“生命线”作用体现在（）A.保证正确政治方向B.凝聚人心C.服务国家发展D.促进学生全面发展
8.高校思政教育“课程思政”的实施路径有（）A.挖掘专业课育人元素B.改进教学方法第8页共14页C.建立协同机制D.加强师资培训
9.新时代“大思政课”的内涵包括（）A.课堂思政（思政课主渠道）B.实践思政（社会课堂）C.文化思政（校园文化）D.网络思政（线上平台）
10.思政教育中“疏导性原则”的要求有（）A.允许学生表达不同观点B.用事实和道理说服学生C.及时纠正错误思想D.避免压制学生意见
11.思政教育中“知行合一”的实践路径有（）A.志愿服务B.社会实践C.主题党日活动D.专业实习
12.中国共产党思想政治工作的基本原则包括（）A.坚持以人民为中心B.坚持实事求是C.坚持群众路线D.坚持改革创新
13.思政教育中“隐性教育”的载体有（）A.校园环境（宣传栏、文化墙）B.学生社团活动第9页共14页C.师生日常交流D.社会实践活动
14.新时代思政教育面临的挑战有（）A.网络信息冲击B.多元价值观影响C.学生个性化需求增加D.教育资源分配不均
15.思政教育“全员育人”的主体包括（）A.思政教师B.专业课教师C.辅导员D.学生干部
16.“四有”好老师的具体要求是（）A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有仁爱之心
17.思政教育中“价值引领”的内容包括（）A.理想信念教育B.爱国主义教育C.社会主义核心价值观教育D.中华优秀传统文化教育
18.新时代思政教育的“守正”内涵包括（）A.坚守马克思主义立场B.传承红色基因第10页共14页C.坚持正确政治方向D.吸收国外教育经验
19.思政教育“八个相统一”中与教师相关的有（）A.坚持显性教育和隐性教育相统一B.坚持建设性和批判性相统一C.坚持理论性和实践性相统一D.坚持统一性和多样性相统一
20.思政教育“三全育人”的“全方位”指的是（）A.覆盖所有学科专业B.覆盖教育教学各环节C.覆盖学校、家庭、社会D.覆盖学生成长全周期
三、判断题（共20题，每题1分）（以下为常见考点题目，答案附后）
1.思政教育仅需关注学生的思想，无需重视专业能力培养（）
2.“思政课程”是思政教育的唯一渠道，“课程思政”不重要（）
3.社会主义核心价值观与中华优秀传统文化没有关联（）
4.思政教育应避免讨论学生的个人困惑，专注理论灌输（）
5.新时代思政教育不需要创新，只需坚持传统方法（）
6.思政教师的主要任务是提高学生的考试分数（）
7.“大思政课”意味着思政教育可以脱离课堂，仅靠实践（）
8.思政教育中“八个相统一”是相互独立的，无需遵循（）
9.思政教育应坚持“灌输式”教学，确保学生接受正确观点（）
10.思政教育可以忽视学生的个性差异，统一要求（）第11页共14页
11.中国特色社会主义理论体系是思政教育的核心内容（）
12.思政教育的“隐性教育”比“显性教育”更有效（）
13.思政教师应只关注政治正确性，无需提升专业知识（）
14.思政教育中“解决思想问题”比“解决实际问题”更重要（）
15.新时代思政教育应减少理论教学，增加实践活动（）
16.思政教育的“生命线”作用仅在特殊时期需要强调（）
17.“课程思政”的本质是在专业课程中融入思政元素（）
18.思政教育应避免讨论社会热点问题，以免引发争议（）
19.思政教师的“政治要强”意味着要绝对统一学生思想（）
20.思政教育应坚持“立德树人”与“专业教育”协同（）
四、简答题（共2题，每题5分）（以下为常见考点题目，答案附后）
1.如何理解“立德树人”是教育的根本任务？参考答案立德树人是教育的根本任务，决定教育发展方向
①“立德”即树立品德，核心是培养正确三观，尤其是社会主义核心价值观；“树人”即培养人才，目标是培养担当民族复兴大任的时代新人
②需将价值引领融入教育教学全过程，通过思政课程与课程思政协同，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀
③结合学生实际需求，解决思想困惑，在实践中塑造品格，实现知识传授与价值引领统一
2.新时代思政教育如何实现“守正创新”？参考答案守正创新是新时代思政教育发展的关键
①“守正”坚守马克思主义指导地位，传承红色基因，坚持“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，确保政治方向正确
②“创新”一是内容创新，结合时代需求（如数字化、网络信息）更新教学内第12页共14页容；二是方法创新，利用VR/短视频等技术增强吸引力，开展实践教学（红色基地、社会调研）；三是机制创新，构建“大思政课”体系，推动学校、家庭、社会协同育人，提升教育实效
五、参考答案
一、单项选择题B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.D
7.B
8.B
9.D
10.AD
12.C
13.D
14.D
15.B
16.A
17.A
18.B
19.A
20.DA
22.D
23.B
24.B
25.C
26.C
27.B
28.A
29.D
30.D
二、多项选择题ABCD
2.ABCD
3.ACD
4.ABCD
5.ABCD
6.BCD
7.ABCD
8.ABCD
9.ABCD
10.ABDABCD
12.ABCD
13.ABC
14.ABC
15.ABCD
16.ABCD
17.ABCD
18.ABC
19.AB
20.ABCD
三、判断题×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×√
12.×
13.×
14.√
15.×
16.×
17.√
18.×
19.×
20.√
四、简答题（答案详见上文）
六、高频考点总结与备考建议
（一）核心考点立德树人根本任务的内涵与实践路径思政教育“八个相统一”“九个坚持”的具体要求课程思政与思政课程的协同关系新时代思政教育创新方向（数字化、实践育人、协同育人）第13页共14页思政教师的“六个要”“四有”标准
（二）备考建议夯实理论基础重点掌握马克思主义中国化时代化最新成果、社会主义核心价值观、“三全育人”“大思政课”等核心概念结合实践案例关注教育领域热点（如“课程思政示范课程”建设、“大思政课”典型案例），提升答题现实性模拟面试训练针对不同题型（选择、判断侧重记忆，简答侧重逻辑与表达）进行专项练习，注意语言简洁、观点明确注本文档题目及答案基于思政教育实践总结，具体面试需结合报考岗位（如教师岗、辅导员岗）的特点调整侧重点，建议在备考中结合目标岗位要求深化学习第14页共14页。
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