昆虫漫话阅读试题及答案

昆虫漫话阅读试题及答案

一、阅读材料昆虫是地球上数量最多的动物类群，属于节肢动物门昆虫纲，其共同特征是身体分节（头、胸、腹三部分）、有外骨骼、三对足、通常有两对翅（部分种类翅退化）从雨后的蚯蚓到花丛中的蝴蝶，从墙角的蚂蚁到夏日鸣叫的蝉，昆虫遍布地球各个角落，与人类生活息息相关常见的昆虫中，蜜蜂以勤劳著称，蜂群中蜂王负责产卵，工蜂承担采蜜、筑巢、哺育等工作，雄蜂仅与蜂王交配后便死亡；蝴蝶的生命周期经历卵、幼虫（毛毛虫）、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蚂蚁是典型的社会性昆虫，群体中有明确分工，蚁后是“繁殖机器”，兵蚁负责保卫巢穴，工蚁则承担觅食、筑巢等任务；螳螂前足特化为“镰刀状”，是凶猛的捕食者，以其他昆虫为食；蝉的幼虫在地下生活数年甚至十几年，成虫阶段仅存活数周，主要任务是交配繁殖昆虫不仅是生态系统的重要一环（如传粉、分解有机物），也与人类经济紧密相关蜜蜂提供蜂蜜、蜂蜡；蚕吐丝结茧，是丝绸工业的基础；但部分昆虫也会危害农业（如蝗虫啃食作物）、传播疾病（如蚊子传播疟疾）了解昆虫，既能帮助我们保护生态，也能更科学地应对其带来的影响

二、试题部分

（一）单项选择题（共30题，每题1分）下列不属于昆虫基本特征的是（）A.身体分节为头、胸、腹三部分B.有三对足、两对翅（或一对翅、无翅）第1页共14页C.体表有黏液，用于辅助呼吸D.属于节肢动物门昆虫纲蜂群中负责“采蜜”工作的蜜蜂类型是（）A.蜂王B.工蜂C.雄蜂D.所有蜜蜂蝴蝶的发育过程属于（）A.不完全变态发育B.完全变态发育C.直接发育D.无变态发育蚂蚁群体中，负责保卫巢穴的是（）A.蚁后B.工蚁C.兵蚁D.雄蚁螳螂的“镰刀状”结构是其特化的（）A.口器B.前足C.中足D.后足蝉的幼虫主要生活在（）A.地面上B.水中第2页共14页C.地下D.树干中下列昆虫中，属于“社会性昆虫”的是（）A.螳螂B.蝴蝶C.蚂蚁D.蝗虫蜜蜂通过什么方式传递信息（）A.声音B.气味（信息素）C.颜色D.动作（如“8字舞”）下列昆虫中，对农业有害的是（）A.蜜蜂B.蚕C.蝗虫D.蝴蝶下列哪项是昆虫在生态系统中的作用（）A.仅传粉B.仅分解有机物C.传粉、分解有机物、作为其他动物的食物D.仅危害植物昆虫的外骨骼主要作用是（）A.辅助呼吸B.保护和支持身体第3页共14页C.调节体温D.储存能量蝴蝶的幼虫通常被称为（）A.若虫B.蛹C.毛毛虫D.跳蝻蝉的成虫阶段主要任务是（）A.觅食B.交配繁殖C.筑巢D.生长发育下列哪项不属于昆虫的共同特征（）A.身体分节B.有外骨骼C.有四对足D.头部有触角蜜蜂的蜂蜡由什么部位分泌（）A.头部B.腹部C.胸部D.足部蚂蚁传递信息的主要方式是（）A.声音B.信息素第4页共14页C.视觉信号D.触觉螳螂捕食时主要依靠（）A.口器咀嚼B.镰刀状前足捕捉C.飞行追捕D.群体围攻下列昆虫中，属于“完全变态发育”的是（）A.蝗虫B.螳螂C.蝴蝶D.蜻蜓昆虫的“复眼”主要功能是（）A.嗅觉B.视觉（感知光线和物体轮廓）C.听觉D.触觉下列哪项是昆虫对人类的益处（）A.传播疾病B.啃食作物C.提供蜂蜜D.破坏建筑蝉的鸣叫主要是（）A.吸引雌蝉B.警告其他昆虫第5页共14页C.传递危险信号D.寻找食物蝴蝶翅膀上的“鳞片”主要作用是（）A.飞行时减少阻力B.调节体温和美观C.辅助呼吸D.保护身体下列昆虫中，属于“不完全变态发育”的是（）A.蜜蜂B.蝴蝶C.蝗虫D.蚊子工蚁在蚂蚁群体中的主要任务不包括（）A.觅食B.筑巢C.交配繁殖D.哺育幼虫昆虫的“蜕皮”现象主要与什么有关（）A.生长B.繁殖C.捕食D.防御下列哪项是昆虫与其他节肢动物（如蜘蛛、蝎子）的主要区别（）A.身体分节B.有外骨骼第6页共14页C.有三对足D.生活在陆地蜜蜂“8字舞”的主要作用是（）A.传递蜜源方向和距离B.警告危险C.吸引同伴D.交流情绪下列昆虫中，对人类健康有害的是（）A.蜜蜂B.蚕C.蚊子D.蝴蝶蝗虫的若虫阶段通常被称为（）A.毛毛虫B.跳蝻C.蛹D.幼虫昆虫在生态系统中的“分解者”角色主要通过什么完成（）A.捕食其他动物B.分解动植物残体C.光合作用D.以上都不是

（二）多项选择题（共20题，每题2分）下列属于昆虫纲动物的有（）A.蜜蜂第7页共14页B.蜘蛛C.蝴蝶D.蚂蚁E.蝎子昆虫的身体分为哪几个部分（）A.头部B.颈部C.胸部D.腹部E.尾部下列昆虫中具有社会行为的有（）A.蜜蜂B.蚂蚁C.蝗虫D.白蚁E.螳螂下列属于昆虫“变态发育”类型的有（）A.完全变态发育B.不完全变态发育C.无变态发育D.直接发育E.间接发育下列关于蜜蜂的说法正确的有（）A.蜂群中有蜂王、工蜂、雄蜂B.工蜂负责采蜜和筑巢第8页共14页C.蜂蜡由工蜂腹部分泌D.蜜蜂通过舞蹈传递信息E.雄蜂与蜂王交配后死亡蝴蝶的生命周期包括哪些阶段（）A.卵B.幼虫（毛毛虫）C.蛹D.若虫E.成虫下列属于昆虫对人类益处的有（）A.传粉（如蜜蜂为农作物传粉）B.提供工业原料（如蚕丝）C.作为食物（部分地区食用昆虫）D.控制害虫（如螳螂捕食害虫）E.传播疾病下列关于蝉的说法正确的有（）A.幼虫在地下生活多年B.成虫寿命较长（可达1年）C.鸣叫是雄蝉的求偶行为D.幼虫会“蜕皮”成长E.成虫以植物汁液为食螳螂的特征有（）A.前足特化为镰刀状B.捕食性昆虫C.不完全变态发育第9页共14页D.有两对翅（飞行能力强）E.雌性常捕食雄性（“性食同类”）下列昆虫中对农业有害的有（）A.蝗虫B.蚜虫C.菜粉蝶幼虫（毛毛虫）D.蜜蜂E.天牛昆虫外骨骼的作用包括（）A.保护内部器官B.防止水分蒸发C.辅助运动D.支撑身体结构E.进行气体交换蚂蚁的分工通常包括（）A.蚁后B.雄蚁C.工蚁D.兵蚁E.职蚁下列关于昆虫“复眼”的说法正确的有（）A.由许多小眼组成B.能感知光线强弱C.能形成清晰的图像D.能辨别颜色第10页共14页E.是昆虫主要的视觉器官下列昆虫中，属于“不完全变态发育”的有（）A.蝗虫B.螳螂C.蝉D.蜻蜓E.蟋蟀昆虫在生态系统中的作用有（）A.作为消费者B.作为分解者C.促进物质循环D.维持生物多样性E.仅对植物有害下列关于蜜蜂“信息素”的说法正确的有（）A.由工蜂释放B.用于标记蜜源位置C.能吸引同伴D.不同信息素传递不同信号E.仅在蜂群内传递下列昆虫中，幼虫阶段对农业有害的有（）A.菜粉蝶幼虫（毛毛虫）B.蚜虫C.蝗虫若虫（跳蝻）D.蜜蜂幼虫E.天牛幼虫第11页共14页下列属于昆虫“拟态”或“保护色”的有（）A.枯叶蝶外形像枯叶B.蝗虫体色与植物相似C.螳螂外形像树枝D.蜜蜂黄黑相间的条纹E.蝴蝶翅膀上的眼斑下列关于昆虫“蜕皮”的说法正确的有（）A.蜕去的是外骨骼B.蜕皮次数与昆虫种类有关C.蜕皮时身体柔软，易受攻击D.蜕皮是生长的需要E.所有昆虫一生蜕皮次数相同下列昆虫中，对人类健康有益的有（）A.蜻蜓（捕食蚊子、苍蝇）B.螳螂（捕食农业害虫）C.瓢虫（捕食蚜虫）D.蜜蜂（提供蜂蜜）E.蝴蝶（传播花粉）

（三）判断题（共20题，每题1分）昆虫属于节肢动物门昆虫纲（）所有昆虫都有三对足和两对翅（）蝴蝶的发育过程属于不完全变态发育（）蜜蜂群体中，雄蜂的主要任务是与蜂王交配（）蚂蚁是典型的社会性昆虫，有明确分工（）蝉的幼虫在地面生活，成虫在地下鸣叫（）第12页共14页螳螂的前足是其捕食的主要工具（）昆虫的外骨骼能随身体生长而无限扩大（）蝗虫的若虫阶段称为“跳蝻”（）蜜蜂通过“8字舞”传递蜜源方向和距离（）蚊子是传播疟疾的主要昆虫（）蝴蝶翅膀上的鳞片主要用于飞行（）昆虫的复眼能形成清晰的图像（）螳螂雌性常捕食雄性，属于“性食同类”（）蜜蜂的蜂蜡由头部分泌（）蝗虫是农业害虫，其若虫阶段危害更大（）昆虫的“蜕皮”是因为外骨骼限制生长（）蝴蝶和蜻蜓都是完全变态发育昆虫（）蚂蚁群体中，工蚁负责繁殖后代（）昆虫在生态系统中仅作为消费者（）

（四）简答题（共2题，每题5分）简述蜜蜂群体中不同成员的分工举例说明昆虫对人类的益处和危害各一项，并简述理由

三、参考答案

（一）单项选择题（共30题，每题1分）1-5C B B C B6-10C CD C C11-15B C B CB16-20BBCBC21-25A BCC A26-30CACBB第13页共14页

（二）多项选择题（共20题，每题2分）ACD

2.ACD

3.ABD

4.ABC

5.ABCDEABCE

7.ABCD

8.ACDE

9.ABCE

10.ABCEABCD

12.ABCD

13.ABDE

14.ABCDE

15.ABCDABCDE

17.ABCE

18.ABCDE

19.ABCD

20.ABCDE

（三）判断题（共20题，每题1分）√

2.×（部分昆虫翅退化，如蚂蚁）

3.×（完全变态发育）

4.√

5.√×（幼虫在地下，成虫在地面鸣叫）

7.√

8.×（外骨骼不能无限扩大，需蜕皮）

9.√

10.√×（蚊子传播登革热、疟疾是按蚊）

12.×（主要用于调节体温和美观）

13.×（复眼成像模糊，主要感知轮廓和运动）

14.√

15.×（由腹部分泌）√

17.√

18.×（蜻蜓是不完全变态发育）

19.×（蚁后负责繁殖）

20.×（也可作为分解者、传粉者）

（四）简答题（共2题，每题5分）蜜蜂群体分工蜂王（1只）负责产卵繁殖；工蜂（多数）承担采蜜、筑巢、哺育幼虫、分泌蜂蜡等工作；雄蜂（少数）仅与蜂王交配，交配后死亡（5分）益处与危害益处蜜蜂传粉帮助农作物增产（如油菜、果树）；蚕吐丝提供丝绸原料危害蝗虫啃食作物导致减产；蚊子传播登革热、疟疾等疾病（每点

2.5分，共5分）第14页共14页。