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理综生物试题及答案前言本试题及答案专为高中生物复习备考设计,涵盖细胞代谢、遗传变异、稳态调节、生态系统等核心知识点,题型包括单项选择、多项选择、判断及简答题,注重基础概念与综合应用能力的结合试题难度贴合高考要求,答案简洁明了,可帮助学生巩固知识、查漏补缺,提升解题效率
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.细胞中含量最多的元素是碳B.蛋白质的基本组成单位是氨基酸C.核酸的组成元素是C、H、O、ND.多糖的基本骨架是碳链蓝细菌与酵母菌在结构上的主要区别是()A.有无细胞壁B.有无细胞膜C.有无核糖体D.有无以核膜为界限的细胞核细胞膜的功能不包括()A.控制物质进出细胞B.将细胞与外界环境分隔开C.催化化学反应的进行D.进行细胞间的信息交流下列生理过程中,不需要消耗ATP的是()A.主动运输第1页共13页B.质壁分离复原C.蛋白质合成D.肌肉收缩光合作用过程中,光反应为暗反应提供的物质是()A.CO₂和ATPB.[H]和ATPC.O₂和[H]D.葡萄糖和O₂有氧呼吸过程中,产生CO₂的阶段是()A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.三个阶段均产生下列关于有丝分裂的叙述,正确的是()A.间期DNA复制,染色体数目加倍B.前期核膜、核仁消失,出现纺锤体C.中期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开D.后期细胞质分裂,形成两个子细胞减数分裂过程中,同源染色体分离发生在()A.间期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂后期D.减数分裂结束时孟德尔的遗传定律不包括()A.分离定律第2页共13页B.自由组合定律C.连锁互换定律D.以上均包括基因的本质是()A.有遗传效应的DNA片段B.蛋白质片段C.核糖体RNA片段D.转运RNA片段下列属于可遗传变异的是()A.水肥充足导致小麦穗大粒多B.紫外线照射导致皮肤细胞基因突变C.手术形成的双眼皮D.长期户外工作皮肤变黑生物进化的基本单位是()A.个体B.种群C.群落D.生态系统下列关于内环境稳态的叙述,错误的是()A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络C.内环境的成分和理化性质是恒定不变的D.人体维持稳态的能力是有一定限度的下列属于反射活动的是()A.植物向光生长第3页共13页B.草履虫趋向有利刺激C.手被烫后迅速缩回D.白细胞吞噬细菌下列激素中,由胰岛B细胞分泌的是()A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.肾上腺素下列关于免疫系统功能的叙述,错误的是()A.防卫功能抵御病原体入侵B.监控功能清除体内衰老、损伤的细胞C.清除功能监控并清除突变细胞D.过敏反应是免疫系统功能过弱的表现生态系统的组成成分不包括()A.生产者B.消费者C.分解者D.生物群落下列属于种群的是()A.一片森林中的所有树木B.一个池塘中的所有鱼C.一块农田中的所有水稻D.一条河流中的所有生物下列关于群落演替的叙述,正确的是()A.初生演替速度快于次生演替第4页共13页B.人类活动会改变群落演替的方向和速度C.群落演替最终都会形成森林D.群落演替的终点是顶极群落,不再变化下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的间接价值远大于直接价值C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.生物多样性是生物进化的结果下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶的化学本质都是蛋白质B.酶能降低化学反应的活化能C.酶在反应前后性质发生改变D.低温会破坏酶的空间结构下列关于细胞凋亡的叙述,正确的是()A.细胞凋亡是细胞坏死的一种形式B.细胞凋亡受基因控制,对机体有利C.细胞凋亡不受环境因素影响D.细胞凋亡过程中没有新蛋白质合成下列关于光合作用的叙述,错误的是()A.光合作用的场所是叶绿体B.光合作用的产物是葡萄糖和氧气C.光反应需要光,暗反应不需要光D.光合作用的实质是将光能转化为化学能下列关于遗传密码的叙述,正确的是()A.一种氨基酸只能由一种密码子编码第5页共13页B.密码子位于DNA上C.密码子有64种,其中3种终止密码子不编码氨基酸D.密码子的阅读方式是非重叠的下列关于生物进化原材料的叙述,正确的是()A.基因突变和基因重组是生物进化的原材料B.染色体变异不能为生物进化提供原材料C.生物进化的原材料是自然选择决定的D.只有有利变异才能为生物进化提供原材料下列关于生态系统能量流动的叙述,错误的是()A.能量流动是单向的、逐级递减的B.能量在相邻营养级间的传递效率约为10%-20%C.能量流动的起点是生产者固定的太阳能D.分解者分解动植物遗体释放的能量可被生产者利用下列关于生物实验的叙述,正确的是()A.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,使用甲基绿吡罗红混合染色剂B.检测还原糖时,加入斐林试剂后立即观察颜色变化C.观察线粒体时,用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色D.观察细胞有丝分裂时,可用洋葱根尖分生区细胞下列关于生物工程的叙述,错误的是()A.基因工程的原理是基因重组B.细胞工程包括植物组织培养、动物细胞融合等技术C.胚胎工程的核心技术是体外受精和胚胎移植D.生态工程的原理是协调与平衡原理、物种多样性原理等下列关于生物与环境关系的叙述,正确的是()A.生物只能适应环境,不能影响环境第6页共13页B.生物适应环境的特征都是自然选择的结果C.生物与环境之间是相互独立的D.生物对环境的适应是永久不变的下列关于生物进化证据的叙述,错误的是()A.化石是研究生物进化最直接的证据B.比较解剖学证据表明生物存在共同祖先C.胚胎学证据表明高等生物起源于低等生物D.分子生物学证据不能证明生物的进化关系
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)(每题有多个正确选项,全部选对得2分,选对但不全得1分,错选或不选不得分)下列关于细胞结构的叙述,正确的有()A.线粒体是有氧呼吸的主要场所B.核糖体是合成蛋白质的场所C.高尔基体与动物细胞分泌物的形成有关D.中心体与高等植物细胞有丝分裂有关下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的有()A.自由扩散不需要载体和能量B.协助扩散需要载体但不需要能量C.主动运输需要载体和能量D.胞吞和胞吐依赖细胞膜的流动性下列关于酶的特性的叙述,正确的有()A.高效性B.专一性C.作用条件温和第7页共13页D.都能与双缩脲试剂反应呈紫色下列关于细胞呼吸的叙述,正确的有()A.有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体B.无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳C.细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失D.破伤风杆菌进行无氧呼吸下列关于细胞分化的叙述,正确的有()A.细胞分化是基因选择性表达的结果B.细胞分化使细胞种类增多C.细胞分化后遗传物质发生改变D.细胞分化是一种持久性的变化下列关于遗传的基本规律的叙述,正确的有()A.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B.自由组合定律研究的是两对或两对以上等位基因的遗传C.测交可用于检测F₁的基因型D.基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期下列关于DNA复制的叙述,正确的有()A.半保留复制B.需要DNA聚合酶C.原料是四种核糖核苷酸D.发生在细胞分裂间期下列关于基因突变的说确的有()A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失B.基因突变能产生新的基因C.基因突变是生物变异的根本来源第8页共13页D.基因突变一定导致生物性状改变下列关于染色体变异的叙述,正确的有()A.染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位B.染色体数目变异包括个别染色体增减和以染色体组为单位增减C.21三体综合征是染色体数目变异D.染色体变异可通过显微镜观察到下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的有()A.种群是生物进化的基本单位B.自然选择决定生物进化的方向C.隔离是物种形成的必要条件D.生物进化的实质是种群基因频率定向改变下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的有()A.神经调节的基本方式是反射B.兴奋在神经元之间的传递是双向的C.激素调节的特点是微量、高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞D.免疫系统可抵御病原体,也可攻击自身正常细胞下列关于植物激素的叙述,正确的有()A.生长素的作用具有两重性B.赤霉素能促进细胞伸长和果实发育C.乙烯能促进果实成熟D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发下列关于生态系统的信息传递的叙述,正确的有()A.物理信息、化学信息、行为信息B.信息传递能维持生态系统的稳定第9页共13页C.信息传递可用于农业生产,如提高农产品或畜产品的产量D.生态系统中的信息传递是单向的下列关于生物多样性的保护措施的叙述正确的有()A.就地保护(建立自然保护区)是最有效的措施B.迁地保护是对就地保护的补充C.加强立法、执法和宣传教育D.禁止开发和利用生物资源下列关于实验的叙述,正确的有()A.观察植物细胞质壁分离与复原时,可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞B.探究温度对酶活性的影响时,可用过氧化氢酶和过氧化氢溶液C.调查种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法D.研究土壤中小动物类群丰富度时,常用取样器取样法下列关于生物工程技术的叙述,正确的有()A.基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒B.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性C.动物细胞培养时需要在无菌、无毒的环境中进行D.胚胎分割移植可提高优良母畜的繁殖率下列关于生物与环境的关系的叙述,正确的有()A.生物在适应环境的也会影响环境B.生物对环境的适应是相对的C.生态因素包括非生物因素和生物因素D.生物群落与无机环境相互作用形成生态系统下列关于生物进化的叙述,正确的有()A.生物进化的基本单位是种群B.自然选择通过作用于个体而影响种群基因频率第10页共13页C.地理隔离是物种形成的必要条件D.生物进化的实质是种群基因频率的改变下列关于细胞凋亡的叙述,正确的有()A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞凋亡对生物体是有利的C.细胞凋亡在生物个体发育中具有重要作用D.细胞凋亡与细胞坏死没有本质区别下列关于光合作用的叙述,正确的有()A.光反应为暗反应提供[H]和ATPB.暗反应在叶绿体基质中进行C.光合作用的产物有葡萄糖、淀粉等D.影响光合作用的因素有光照强度、CO₂浓度、温度等
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)(对的打“√”,错的打“×”)病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次()蛋白质的合成场所是核糖体,其结构由DNA控制(×)(解析:蛋白质合成场所是核糖体,其结构由rRNA和蛋白质组成,DNA控制蛋白质合成)有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP()减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换发生在减数第一次分裂前期()基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分离,分别进入不同配子中()DNA复制时,两条母链作为模板,形成两个完全相同的DNA分子()第11页共13页基因突变一定能引起生物性状的改变(×)(解析:密码子具有简并性,基因突变可能不改变氨基酸序列,性状可能不变)生物进化的原材料是由基因突变和基因重组提供的(×)(解析:染色体变异也是生物进化的原材料)内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持不变(×)(解析:内环境稳态是相对稳定,不是恒定不变)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成()生长激素由垂体分泌,能促进生长发育,尤其是骨骼生长()生态系统的能量流动是指能量的输入、传递、转化和散失的过程()群落的垂直结构有利于提高群落对阳光等资源的利用能力()生物多样性包括基因多样性(遗传多样性)、物种多样性和生态系统多样性三个层次()建立自然保护区属于生物多样性保护中的就地保护措施()观察DNA和RNA在细胞中的分布时,使用的染色剂分别是甲基绿和吡罗红()斐林试剂与还原糖在水浴加热条件下反应生成砖红色沉淀Cu₂O()健那绿是活体染色剂,可将线粒体染成蓝绿色()调查校园中蒲公英的种群密度常用样方法()生态系统的自我调节能力是无限的(×)(解析:自我调节能力有一定限度,超过则会破坏生态系统)
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)简述光合作用的基本过程第12页共13页答光合作用分为光反应和暗反应两个阶段光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行,利用光能将水分解为氧气和[H],合成ATP;暗反应在叶绿体基质中进行,利用光反应产生的[H]和ATP,将CO₂固定为C₃化合物,再通过还原生成葡萄糖等有机物,实现光能转化为化学能的过程比较有丝分裂与减数分裂在染色体行为上的主要异同点答相同点都有染色体复制、纺锤体形成和细胞质分裂过程不同点有丝分裂染色体复制一次、分裂一次,子细胞染色体数与亲代相同;减数分裂染色体复制一次、分裂两次,子细胞染色体数减半,且同源染色体在减数第一次分裂发生联会、交叉互换和分离参考答案
一、单项选择题1-5BDCBB6-10BBBCA11-15:BBCAB16-20:DDCBC21-25:BBAAA26-30:DCDBD
二、多项选择题31-35:ABCD ABCD ABC ACDABD36-40:ABCD ABDABC ABCDACD41-45:ACD ABCD ABCDABCACD46-50:ABCDABCDABD ABCABD第13页共13页。
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