麦琪的礼物教学课件

《麦琪的礼物》免费教学课件第一章故事背景与作者介绍《麦琪的礼物》作为世界文学宝库中的经典短篇，以其感人至深的情节和出人意料的结局赢得了读者的喜爱本章我们将探索这个温馨故事的创作背景以及它的作者——短篇小说大师欧·亨利的生平与创作特色欧亨利短篇小说大师·——威廉·西德尼·波特（1862-1910），笔名欧·亨利，是美国著名短篇小说家，被誉为美国的莫泊桑他的创作生涯虽然只有短短八年，但留下了超过600篇短篇小说，其中《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》和《最后的藤叶》最为著名故事发生的时间与节日圣诞前夜世纪初的纽约20故事设定在西方传统的圣诞节前夕，这是一个充满爱与祝福的特殊时故事发生在20世纪初的美国纽约，当时的社会背景是工业化进程中的刻在这个日子里，人们相互赠送礼物以表达爱意与祝福贫富差距主人公夫妻居住在简陋的公寓中，面临经济窘迫的生活处境作者选择这个时间背景，既符合西方文化传统，也为故事的情感基调奠定了温馨氛围故事梗概《麦琪的礼物》讲述了一对年轻贫穷的夫妻德拉与杰姆在圣诞节前互赠礼物的感人故事德拉为给丈夫买金表链，忍痛剪下并卖掉自己引以为傲的长发；而杰姆为给妻子买精美发梳，竟卖掉了祖传的金表圣诞夜，当他们互相赠送礼物时，却发现礼物已失去了原本的用处——没有长发的德拉无法使用美丽的发梳，没有金表的杰姆也无法使用表链情节层层悬念设置开篇悬念中段悬念结局悬念德拉为何如此焦虑？只有一块八十七美分杰姆收到礼物后为何表情复杂？他为何既礼物的真正价值何在？表面上看两人的礼又要买礼物，如何解决这个困境？不愤怒也不惊讶，只是以一种奇怪的表情物都成了废物，但为何最终却让人感动盯着德拉？落泪？作者通过描写德拉数钱、哭泣的场景，立即引发读者关注这个贫困中挣扎的年轻妻这个反应出乎读者意料，推动情节向前发欧·亨利巧妙地设置了故事的转折点，让子将如何应对困境展，引发读者好奇杰姆到底怎么了？故事在看似遗憾的结局中展现出最感人的一面爱，是最珍贵的礼物德拉的外貌与性格外貌特征德拉是一个瘦小灵活的年轻女子，她最引人注目的特点是那褐色的瀑布般的美丽长发，这头秀发几乎可以当作她的外衣作者通过对她外表的描写，塑造了一个虽然贫穷但充满青春活力的形象性格品质纯洁善良德拉天性善良，没有世俗的虚荣心深爱丈夫她把对丈夫的爱放在第一位勇于牺牲愿意牺牲自己最珍视的长发德拉卖发买表链的意义头发象征1德拉的长发是她最宝贵的财富，也是她女性魅力的象征在当时的社会背景下，美丽的长发被视为女性的骄傲牺牲行为2德拉忍痛割爱，卖掉长发换取金钱，这一行为本身就是一种重大牺牲她用失去自己最珍贵的东西来换取丈夫的喜悦爱的奉献3这种牺牲体现了德拉对爱情的无私奉献，她愿意放弃个人最珍视的东西来满足爱人的需要，体现了她爱的深度价值转换4杰姆的形象特征外表特征杰姆是一位瘦削严肃的年轻男子，年仅二十二岁，但已经承担着养家的重任他衣着朴素，生活拮据，每周只有20美元的收入性格品质责任感强努力工作维持家庭生活为人正直虽贫穷但保持尊严与自豪内敛含蓄情感丰富但不善表达体贴入微深爱妻子，愿意为她牺牲感情真挚对德拉的爱超越了物质杰姆卖表买发梳的深意祖传金表的象征牺牲的决定爱的表达金表是杰姆从父亲和祖父那里继承的珍贵物杰姆决定卖掉金表来购买德拉心仪的发梳，这对杰姆而言，妻子的幸福比自己的珍宝更重品，象征着家族传承与男性尊严，是他为数不一决定代表着他愿意放弃自己的骄傲和传承，要他用这种方式无声地表达着自己深沉的多的财富象征只为妻子的一时欢喜爱，体现了他内心的无私与伟大杰姆卖掉金表买发梳的行为，与德拉卖掉长发买表链形成了故事中最为动人的双重牺牲两人各自放弃了最珍视的东西，却因此获得了爱情中最宝贵的财富——彼此的真心与奉献期待与失落的交织礼物的无用故事的高潮在于礼物交换的那一刻——德拉发现自己没有了长发，无法使用杰姆精心挑选的发梳；而杰姆没有了金表，也无法使用德拉买来的表链表面上看，两人的礼物都因各自的牺牲而变得无用，这种巧妙的设计制造了一种悲喜交加的氛围情感的升华然而，正是这种看似徒劳的交换，反而彰显了爱情最纯粹的本质——不计回报的给予与牺牲当物质礼物失去实用价值时，心灵的交流与情感的共鸣却达到了顶点结局的深层含义爱是相互理解无私奉献的价值物质与精神的对比结局中，杰姆并没有因德拉卖掉长发而生气故事告诉我们，爱情的真谛在于给予而非索表面上看，物质礼物因牺牲而失去了实用价或失望，反而露出了理解和接纳的微笑同取，在于牺牲而非占有德拉与杰姆各自放值；但精神层面，两人的爱却因这种双重牺样，德拉也很快从失落中走出，珍惜杰姆的弃了最珍视的东西，却因此获得了更珍贵的牲而愈发闪耀心意礼物——彼此的爱与奉献欧·亨利通过这一对比，表明了在物质匮乏这种相互理解体现了爱情中最珍贵的品质之这种无私的奉献精神，是欧·亨利想要传达的环境中，精神财富的珍贵与永恒一——接纳对方的选择，理解对方的心意的核心价值这里我讲了一个关于两个愚蠢孩子的故事，他们不明智地为对方牺牲了家中最珍贵的宝物但是对所有明智的送礼者，让我们最后说一句在所有给予礼物的人中，这两个人是最明智的在任何地方，他们就是最明智的人他们是麦琪悬念的巧妙运用渐进式的情节展开出人意料的结局欧·亨利采用渐进式的叙事手法，通过一步步揭示情节，制造悬念，吸引读者持续阅读的欧·亨利最为人称道的是他擅长设计反转结局（Twist Ending）兴趣故事结尾处，读者才突然发现两人的礼物都因对方的牺牲而失去了原本德拉的困境开篇即设置悬念，只有$

1.87如何买礼物？的实用价值这种出人意料的结局，既令人惊讶，又引人深思卖发的决定德拉如何解决困境？读者跟随她寻找出路这种反转不仅仅是为了制造戏剧性效果，更是为了突出故事的核心主题—杰姆的反应看到德拉剪发后，杰姆为何表情异常？—爱的无私奉献礼物的交换两人各自的礼物会是什么？会有什么效果？这种层层递进的悬念设置，让读者的好奇心不断被激发，直到结局揭晓的那一刻细节描写的生动传神象征性物件的描写环境细节的勾勒情感流露的细节欧·亨利对德拉的长发和杰姆的金表有着细作者通过对居住环境的细节描写，生动地勾欧·亨利善于通过细小的动作、表情描写来腻的描写，使这两件物品超越了普通的物质勒出主人公的生活状况表达人物的内心情感存在，成为两人精神和情感的象征·每周租金8美元的小公寓·德拉坐在窗前哭泣的场景·如瀑布般的褐色秀发——象征德拉的·破旧的信箱、门铃与门牌·杰姆看到德拉剪发后愣在门口的样子自豪与美丽·褪色的红地毯与镜子·两人相拥而泣的温馨画面·祖传的金表——象征杰姆的家族传承这些细节真实展现了年轻夫妻的贫困生活，这些细节描写使人物形象更加丰满，情感表与尊严为故事情节的发展奠定了背景达更加自然真实欧·亨利通过这些生动细致的描写，不仅塑造了鲜活的人物形象，也为故事营造了真实感人的氛围，使读者能够身临其境地感受故事中的情感波澜幽默与辛酸的融合欧·亨利的作品最大特色之一是幽默与辛酸的巧妙融合，这种风格在《麦琪的礼物》中表现得尤为突出语言的幽默风趣·对德拉数钱场景的诙谐描写·对两人贫困生活的自嘲式表达·结尾处对麦琪寓意的幽默阐释情境的辛酸感人·德拉为买礼物而忍痛卖发的心酸·两人礼物失去用途时的尴尬与无奈欧·亨利被称为含泪的微笑风格的代表·贫困生活中仍坚守爱情的感人力量这种笑中带泪的独特风格，使《麦琪的礼物》在轻松幽默的氛围中传递着深刻的人生哲理，既让读者会心一笑，又令人为之动容欧·亨利通过这种风格，成功地避免了说教的生硬，使故事既温暖又感人爱的真谛尊重与理解无私的牺牲真正的爱建立在对彼此的尊重与理解基础上故事中的双重牺牲展示了爱情最崇高的境界—德拉与杰姆虽然因各自的牺牲而使礼物失去了—愿意为对方放弃自己最珍视的东西德拉卖原有用途，但他们很快就接纳了对方的选择，掉长发，杰姆卖掉金表，都是为了让对方获得理解了彼此的良苦用心幸福真诚的付出相濡以沫爱不在于索取而在于给予，不在于得到多少而在物质贫乏的环境中，德拉与杰姆相互扶持、在于付出多少德拉与杰姆的爱之所以感人，共同面对生活的困境这种患难与共的精神，正是因为他们都在真诚地付出，而不求回报是爱情历久弥新的重要基础爱情不在于浪漫的言语，而在于无声的付出；不在于华丽的礼物，而在于真诚的心意；不在于一时的激情，而在于持久的陪伴《麦琪的礼物》通过一个简单的故事，深刻揭示了爱情的本质，引导读者思考什么是真正的爱，以及如何在现实生活中实践这种爱贫穷与幸福的对比物质贫乏与精神富足的鲜明对比是《麦琪的礼物》的另一个重要主题物质的贫困·每周仅20美元的微薄收入·简陋的居住环境·德拉的$

1.87积蓄·无法负担丰厚的礼物精神的富有·深厚的爱情与信任·无私奉献的勇气·面对困境的乐观态度·对美好生活的向往与追求欧·亨利通过这种对比，表明真正的幸福不依赖于物质条件，而源于心灵的富足德拉与杰姆虽然生活拮据，但他们拥有的爱情和精神财富，远比物质财富珍贵得多这一主题在当今物质至上的社会环境中，具有特别重要的现实意义和教育价值，提醒人们不要迷失在物质追求中，而忽略了精神生活的重要性讨论题你如何理解爱的牺牲？如果你是德拉或杰姆，会如何选择？设计一个不同的结局思考问题创作要求请思考·德拉和杰姆各自的牺牲有什么深层含·尝试设计一个与原作不同的故事结局义？·面对同样的困境，你会选择卖掉自己最·保持故事的核心情感和价值观不变珍视的东西吗？·你认为爱情中的牺牲是必要的吗？为什·思考不同结局会给读者带来怎样的感受么？·你会如何平衡物质需求与情感需求？和启示·在现代社会中，爱的牺牲应该以什么形·在得知对方的牺牲后，你会有怎样的反·比较你设计的结局与原结局的优缺点式表现？应？·牺牲与奉献的界限在哪里？什么是健康·你认为故事中两人的选择是理性的还是的爱情关系？感性的？这些讨论题旨在引导学生深入思考故事中的人物动机、情感表达和价值选择，培养学生的批判性思维能力和人文关怀意识教师可以根据班级情况和教学目标，灵活选择使用课堂活动角色扮演感悟写作分组朗读两人一组，分别扮演德拉和杰姆，表演以下场每位学生写一段200字左右的短文，主题为爱的礼景物，可以将全班分为若干小组，每组选择故事中的一个关·德拉决定卖发的内心独白·分享自己生活中的真实经历键段落进行朗读表演要求·杰姆看到德拉剪发的反应·表达对故事主题的理解·注重语气、语调的变化·两人交换礼物后的对话·探讨现代社会中的爱与奉献·表达人物的情感变化·十年后两人回忆这段经历·体会作者的写作风格这些课堂活动旨在通过多种形式的参与和体验，帮助学生更深入地感受故事的情感力量，提高学生的语言表达能力、合作能力和创造力教师可以根据课堂时间和学生特点，灵活安排活动内容和形式作业布置细读分析课下继续阅读《麦琪的礼物》原文，重点分析·人物对话中的情感表达1·作者如何通过细节描写塑造人物形象·故事的叙事节奏与悬念设置要求做好批注，标记自己认为精彩的句子和段落，下次课堂交流创意写作根据故事内容，完成以下任务之一2·以德拉或杰姆的视角，写一篇日记，记录故事发生当天的心路历程·改写故事结局，但保持原有的情感基调和主题思想·以最珍贵的礼物为题，写一篇不超过300字的小故事或感想拓展阅读阅读欧·亨利的另一部代表作《警察和赞美诗》，比较两篇作品·写作风格和技巧的异同3·人物形象塑造的特点·故事主题与价值观的表达完成一份不少于500字的阅读报告这些作业设计既注重对原文的深入理解，又鼓励学生发挥创造力，进行拓展性思考教师可根据学生的实际情况和教学进度，调整作业难度和完成时间课程总结爱是最珍贵的礼物通过对《麦琪的礼物》的学习，我们深入了解了这部经典短篇小说的艺术魅力和思想内涵《麦琪的礼物》告诉我们，在这个物质丰富但精神可能匮乏的时代，真情比物文学艺术价值欧·亨利精湛的写作技巧、独特的叙事手法和出人意料的结局设质更珍贵，牺牲与奉献能彰显人性最美好的一面计希望同学们通过这篇小说的学习，不仅能提高文学鉴赏能力，更能在生活中学思想主题探索爱情的真谛、牺牲与奉献的价值、物质与精神的关系会尊重他人、关爱他人，传递温暖与爱意人物形象塑造德拉与杰姆的性格特点和精神品质情感教育启示理解真爱的含义，培养无私奉献的精神。