云南语文试题及答案

云南语文试题及答案文档说明本文档为云南地区语文模拟试题及参考答案，涵盖基础知识点与能力考查，适用于学生日常练习、教师教学参考试题严格依据语文课程标准及考试大纲设计，注重基础知识与综合运用能力的结合，答案准确规范，可直接用于学习评估与复习巩固

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（以下每小题均只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）B.吝啬（lìn sè）窠巢（kēcháo）C.抖擞（sǒu）贮蓄（chǔ）D.棱镜（líng）咄咄逼人（duō）下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润瞭亮呼朋引伴B.嘹亮静默花枝招展C.决别瘫痪翻来覆去D.分歧慷概喜出望外依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春风拂过，柳枝______，花儿绽放，一派生机勃勃的景象

（2）他______地分析问题，总能找到关键所在A.摇曳条分缕析B.摇摆抽丝剥茧C.摇曳抽丝剥茧D.摇摆条分缕析下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，十分吸引人B.他在演讲时夸夸其谈，赢得了台下观众的阵阵掌声C.面对困难，我们要勇往直前，不能畏缩不前第1页共14页D.小明同学在学习上总是不求甚解，成绩进步很快下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们的写作能力得到了提高B.我们要善于发现并解决学习中存在的问题C.能否坚持阅读，是提升语文素养的关键D.中国女足在世界杯上的表现，令无数观众热血沸腾地欢呼下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，儒家经典著作之一D.《世说新语》是宋代刘义庆组织编写的志人小说集下列古诗文默写正确的一项是（）A.水何澹澹，山岛耸峙（曹操《观沧海》）B.我寄愁心与明月，随君直到夜朗西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）C.潮平两岸阔，风正一帆悬（王湾《次北固山下》）D.夕阳西下，断肠人在天涯（马致远《天净沙·秋思》）《从百草园到三味书屋》中，百草园的生活不包括（）A.听美女蛇的故事B.雪地捕鸟C.学习“仁远乎哉”D.拔何首乌根下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”妈妈关切地问，“是不是不舒服？”B.他看起来很年轻，大概十五六岁的样子第2页共14页C.我们班的同学喜欢读《三国演义》《水浒传》《西游记》等古典名著D.这个问题，你是想自己解决呢？还是需要老师帮忙？下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪（比喻、排比）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天（夸张、对偶）D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘（比喻、拟人）《秋天的怀念》中，母亲反复说“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”，这句话的含义是（）A.希望“我”和妹妹好好生活B.希望“我”坚强面对残疾的现实C.希望一家人永远在一起D.请求“我”不要辜负医生的治疗下列加点词语解释有误的一项是（）A.未若柳絮因风起（因趁、乘）（《世说新语·咏雪》）B.撒盐空中差可拟（差大体）（同上）C.与人期行，相委而去（委委托）（《陈太丘与友期行》）D.学而时习之，不亦说乎（说同“悦”，愉快）（《论语·学而》）《论语》中强调“学思结合”的句子是（）A.学而时习之，不亦说乎？B.温故而知新，可以为师矣C.学而不思则罔，思而不学则殆D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.学而不思则罔第3页共14页《植树的牧羊人》中，牧羊人通过______年的努力，将荒漠变成了绿洲（）A.三十多B.四十多C.五十多D.六十多下列词语中，与“乐观向上”情感基调最相似的一项是（）A.唉声叹气B.垂头丧气C.积极进取D.怨天尤人《济南的冬天》中，作者认为济南冬天“温晴”的特点是指（）A.温暖又晴朗B.不冷不热，天气晴朗C.寒冷但少风D.温暖且湿润下列句子中，运用“细节描写”刻画人物的一项是（）A.他很高，很瘦，穿着一件旧棉袄B.她静静地坐在窗边，眼神望着远方C.老师推了推眼镜，拿起粉笔在黑板上写字D.他的手微微颤抖，紧紧攥着衣角《皇帝的新装》中，两个骗子的目的是（）A.帮助皇帝做新衣服B.骗取皇帝的钱财C.捉弄皇帝D.展示自己的编织技术下列句子中，“其”字指代“他的”的一项是（）A.择其善者而从之B.其人舍然大喜C.其一犬坐于前D.及其家穿井《动物笑谈》中，作者通过观察水鸭子和鹦鹉，表达了对动物的______之情（）A.同情B.敬畏C.好奇D.厌恶下列句子没有运用“对比”手法的一项是（）A.朱门酒肉臭，路有冻死骨（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）第4页共14页B.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着（臧克家《有的人》）C.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的（毛泽东《为人民服务》）D.他的面容没有一点血色，和平时红润的样子截然不同《纪念白求恩》中，毛泽东赞扬白求恩同志的精神是（）A.国际主义精神B.共产主义精神C.毫不利己专门利人的精神D.精益求精的精神下列词语中，属于“主谓短语”的一项是（）A.阳光明媚B.热爱学习C.我的书D.高兴地唱《走一步，再走一步》中，父亲指导“我”爬下悬崖的方法是（）A.直接跳下来B.先向下移动一小步，再移动下一步C.抓住藤蔓爬D.沿着原路返回《再塑生命的人》中，“再塑生命”的“生命”指的是（）A.身体的生命B.精神的生命C.生活的勇气D.学习的能力《论语》中强调“兴趣是最好的老师”的句子是（）A.学而时习之，不亦说乎？B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者C.三人行，必有我师焉D.学而不思则罔，思而不学则殆下列句子中，“而”字表转折关系的一项是（）A.温故而知新B.人不知而不愠C.曲肱而枕之D.择其善者而从之《秋天》中，“震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷”一句中，“飘”字的妙处是（）第5页共14页A.写出了伐木声的清脆B.写出了清晨的宁静C.写出了山谷的空旷D.写出了声音的悠远下列文学常识对应错误的一项是（）A.《春》——朱自清——现代散文家B.《济南的冬天》——老舍——现代作家，代表作《骆驼祥子》C.《植树的牧羊人》——让·乔诺——法国作家D.《皇帝的新装》——安徒生——英国童话作家

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（以下每小题均有多项符合题意的答案，请将正确选项的字母填在括号内，多选、少选、错选均不得分）下列词语中加点字的注音有误的两项是（）（）A.确凿（záo）脑髓（suǐ）B.秕谷（bǐ）倜傥（tìtǎng）C.盔甲（kuī）攒成（zǎn）D.蝉蜕（tuì）人声鼎沸（dǐng）E.锡箔（bó）绅士（shēn）下列词语中没有错别字的两项是（）（）A.轻捷云霄鉴赏B.质朴博学书塾C.渊搏恭敬淋漓D.缠络绣像和蔼E.质朴轻捷缠络下列句子运用比喻修辞手法的两项是（）（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.像小珊瑚珠攒成的小球C.覆盆子像小珊瑚珠串成的小球D.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了E.他的脸色仿佛有些悲凉，似乎眼窝深处有白色的东西在晃动《从百草园到三味书屋》中，百草园的“无限趣味”包括（）（）第6页共14页A.听美女蛇的故事B.拔何首乌根C.雪地捕鸟D.折腊梅花E.寻蝉蜕下列句子没有语病的两项是（）（）A.通过这次活动，使同学们提高了学习语文的兴趣B.我们要善于发现并解决学习中存在的问题C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.中国女足在世界杯上的表现，令无数观众热血沸腾E.经过努力，他终于取得了优异的成绩下列句子标点符号使用正确的两项是（）（）A.“你怎么了？”妈妈关切地问，“是不是不舒服？”B.他看起来很年轻，大概十五六岁的样子C.我们班的同学喜欢读《三国演义》《水浒传》《西游记》等古典名著D.这个问题，你是想自己解决呢？还是需要老师帮忙？E.我家有两个孩子，一个是儿子，一个是女儿《论语》中强调学习态度的句子有（）（）A.学而时习之，不亦说乎？B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者C.三人行，必有我师焉D.温故而知新，可以为师矣E.学而不思则罔，思而不学则殆下列“之”字用法归类正确的两项是（）（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.学而不思则罔E.黄鹤楼送孟浩然之广陵《植树的牧羊人》中，体现牧羊人“坚持不懈”的情节有（）（）第7页共14页A.选择在干涸的高原上种树B.每天带着工具种树C.面对别人的怀疑仍坚持D.几十年如一日地种树E.最终将荒漠变成绿洲下列词语中，与“积极乐观”情感基调相似的两项是（）（）A.奋发图强B.百折不挠C.消极颓废D.怨天尤人E.勇往直前《济南的冬天》中，作者描写济南冬天的景物有（）（）A.阳光朗照下的山B.薄雪覆盖下的山C.城外的远山D.温晴的天气E.澄清的河水下列句子运用“动作描写”的两项是（）（）A.他很高，很瘦，穿着一件旧棉袄B.她静静地坐在窗边，眼神望着远方C.老师推了推眼镜，拿起粉笔在黑板上写字D.他的手微微颤抖，紧紧攥着衣角E.妈妈端来一杯热水，放在他面前《皇帝的新装》中，揭露皇帝新装真相的人物有（）（）A.皇帝B.大臣C.孩子D.骗子E.百姓下列句子中，“其”字指代对象明确的两项是（）（）A.择其善者而从之（《论语》）B.其人舍然大喜（《杞人忧天》）C.其一犬坐于前（《狼》）D.及其家穿井（《穿井得一人》）E.场主积薪其中（《狼》）《动物笑谈》中，作者观察的动物有（）（）A.水鸭子B.鹦鹉C.猴子D.小狗E.狐狸下列句子运用“对比”手法的两项是（）（）第8页共14页A.朱门酒肉臭，路有冻死骨（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）B.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着（臧克家《有的人》）C.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的（毛泽东《为人民服务》）D.他的面容没有一点血色，和平时红润的样子截然不同E.春风又绿江南岸，明月何时照我还（王安石《泊船瓜洲》）《纪念白求恩》中，毛泽东赞扬白求恩同志的精神品质有（）（）A.国际主义精神B.毫不利己专门利人的精神C.对技术精益求精的精神D.对工作极端负责的精神E.对同志对人民极端热忱的精神下列短语类型相同的两项是（）（）A.阳光明媚B.热爱学习C.我的书D.高兴地唱E.天气晴朗《走一步，再走一步》中，父亲的形象特点有（）（）A.冷静沉着B.善于引导C.严厉苛刻D.关心孩子E.胆小懦弱《再塑生命的人》中，“我”对“水”的认识过程包括（）（）A.不理解“水”是什么B.通过触摸感受到“水”的存在C.明白“水”就是手中的清凉液体D.学会拼写“水”这个词E.对“水”产生敬畏之情

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）“他看起来很年轻”这句话运用了比喻的修辞手法（）《春》的作者是朱自清，他的代表作还有《背影》《荷塘月色》等（）第9页共14页“学而时习之，不亦说乎？”出自《论语·为政》（）《济南的冬天》中，作者老舍是北京人（）《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺（）“撒盐空中差可拟”中，“差”的意思是“大体”（）《皇帝的新装》是安徒生的童话作品，讽刺了虚伪的统治者（）“择其善者而从之”中，“善者”指“善良的人”（）《动物笑谈》的作者是奥地利动物行为学家康拉德·劳伦兹（）“三人行，必有我师焉”强调要向比自己优秀的人学习（）《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特（）“其恕乎！己所不欲，勿施于人”出自《论语·里仁》（）《纪念白求恩》中，毛泽东用“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人……”赞扬白求恩（）“学而不思则罔，思而不学则殆”强调“学思结合”的重要性（）《秋天的怀念》中，母亲的性格特点是温柔、坚强、隐忍（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法（）《植树的牧羊人》中，牧羊人在荒原上种了十万多棵橡树（）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调“兴趣”的重要性（）《再塑生命的人》中，“我”在莎莉文老师的帮助下学会了拼写单词（）《皇帝的新装》中，两个骗子自称能织出“只有聪明且称职的人才能看见”的衣服（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）第10页共14页简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义及作者表达的思想情感分析《植树的牧羊人》中“牧羊人”这一人物形象的特点，并谈谈你从他身上获得的启示参考答案与解析

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）B（A粗犷guǎng，C贮蓄zhù，D棱镜léng）B（A嘹亮，C诀别，D诀别）C（摇曳轻柔地摇摆；条分缕析形容分析得细密清楚；抽丝剥茧形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次）C（A“抑扬顿挫”形容声音，B“夸夸其谈”含贬义，D“不求甚解”含贬义）B（A缺主语，删“通过”或“使”；C两面对一面，删“能否”；D“热血沸腾地欢呼”搭配不当，删“地欢呼”）D（刘义庆是南朝宋人）C（A“耸峙”应为“竦峙”，B“朗”应为“郎”，D正确）C（“学习‘仁远乎哉’”是三味书屋的内容）A（B“十五六岁”中间不用顿号；C《三国演义》《水浒传》《西游记》之间用顿号；D选择问句中间用逗号）C（无对偶）B（母亲希望“我”走出残疾阴影，坚强生活）C（“委”是“舍弃”）C（A强调学习乐趣，B强调复习重要性，C强调学思结合，D强调兴趣重要性）D（ABC是代词，D是助词，无实义）第11页共14页B（文中提到“四十多年来”）C（A、B、D情感消极，C积极）A（“温晴”指温暖又晴朗）D（A、B、C是概括性描写，D是细节动作描写）B（骗子目的是骗取钱财）A（A“其”指代“他们的”；B“其”指代“那个”；C“其”指代“其中的”；D“其”指代“他”）B（作者通过观察动物，表达对动物的敬畏和对生命的尊重）C（无对比，是阐述队伍宗旨）C（文中明确赞扬“毫不利己专门利人的精神”）A（B动宾短语，C偏正短语，D偏正短语）B（父亲指导“我”先下一小步，再下一步，逐步克服恐惧）B（“再塑生命”指精神的觉醒和生命的重塑）B（强调兴趣对学习的重要性）B（A顺承，C修饰，D顺承，B转折）D（“飘”写出伐木声在山谷间回荡的悠远感）D（安徒生是丹麦作家）

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）AC（A粗犷guǎng，C攒成cuán）BE（A“云霄”正确，B全部正确，C“渊搏”应为“渊博”，D“淋漓”正确，E全部正确）BCD（A拟人，BCE比喻，D比喻）ABCDE（百草园的趣味包括听故事、拔何首乌、捕鸟、折花、寻蝉蜕等）BDE（A缺主语，C两面对一面，BDE正确）第12页共14页ABCE（D选择问句中间用逗号）BC（A强调学习乐趣，B强调兴趣，C强调虚心学习，D强调复习，E强调学思结合）AB（AB是代词，C是代词，D是助词，E是动词“到”）BCDE（A是种树的地点，BCDE体现坚持不懈）ABE（C、D消极，A、B、E积极）ABCE（D是天气特点，ABCE是景物）CDE（AB是外貌或神态描写，CDE是动作描写）CE（孩子天真说出真相，百姓议论后附和）ABCD（E“其”指代“麦场”，AB指代“那个人”，C指代“其中一只狼”，D指代“他”）AB（文中观察了水鸭子和鹦鹉）AB（AB是对比，C是阐述，D是描写，E是抒情）ABCDE（文中赞扬了国际主义、毫不利己、精益求精、极端负责、热忱等精神）AE（AE是主谓短语，B动宾，C偏正，D偏正）ABD（父亲冷静引导，关心孩子，善于教育，不苛刻懦弱）ABCD（E未提及“敬畏”，ABCD是认识过程）

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）×（无本体和喻体，不是比喻）×（“善者”指“好的方面、优点”）×（文中未明确数量，是“成千上万棵”）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）含义在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐（2分）第13页共14页思想情感表达了作者以天下为己任、忧国忧民的政治抱负，以及积极进取、无私奉献的人生追求（3分）人物形象特点勤劳、执着、无私、不求回报（2分）启示即使面对看似不可能完成的任务，只要坚持不懈、默默付出，就能创造奇迹；人生的价值在于奉献而非索取，平凡的行动也能成就伟大（3分）文档字数统计约2500字注本试题及答案仅供学习参考，具体内容以当地教育部门要求为准第14页共14页。