b pmf拼音教学课件

汉语拼音教学课件bpmf第一章拼音世界的四位小伙伴、、、——b pm f欢迎来到拼音的奇妙世界！今天我们要认识四个特别的朋友b、p、m、f它们是声母家族的重要成员，是我们学习汉语拼音的第一步声母的秘密b发音要领形象记忆书写笔顺双唇紧闭，突然张开发出轻短音注意气流b像一个大肚子，也像数字6记住右边圆不要太强，声音要轻快圆的是肚子，左边直直的是背小朋友模仿b发音的口型开火车，b声响亮又轻短看看图中小朋友的口型，双唇先闭合，然后突然分开，发出清脆的b音就像小火车嘟嘟开动一样轻快！声母的探险p发音要领双唇紧闭，爆发气流，声音轻而短促比b音的气流更强一些，有明显的送气感形象记忆p像脸盆泼水，右边是盆子，左边是水流书写笔顺两笔写成，先写竖再写弯钩注意弯钩要圆润，不能太尖课堂互动模仿声母发音p让我们一起做爬山动作来练习p音！双手做爬山状，嘴里发出带气流的p音记住口诀p音送气要明显，就像爬山有力量！声母的温柔鼻音m发音要领形象记忆书写笔顺嘴唇闭合，声音从鼻子里出来这是一个m像两个门洞，中间有一道墙两个拱门一笔写成，先写左竖，再写弯钩，最后写鼻音，声音温和连续并排站，就是我们的m声母右竖三个部分连贯书写两个门洞形象图m声母，鼻子发音的好朋友看这两个美丽的拱门，就像我们的m声母一样发音时，声音像风儿轻柔地从鼻子里飘出来，温暖而亲切声母的摩擦音f发音要领上牙轻放下唇，气流从缝隙中摩擦而出声音像轻风吹过一样形象记忆f像伞柄或拐杖，上面有个横，下面是长长的竖老爷爷拄着拐杖走路书写笔顺两笔写成，先写横再写竖横要平直，竖要挺立，整体要协调儿歌时间fff，我有一尊大肚f，圆圆脑门圆肚皮，就像拐杖老爷爷，摩擦发音呼呼呼！跟着儿歌一起唱，边唱边做动作，让学习变得更有趣！记住f的发音特点摩擦音，轻柔如风第二章拼读魔法声母与韵母——的结合现在我们要学习拼读的神奇魔法！声母和韵母就像好朋友一样，当它们手拉手站在一起时，就能发出美妙的音节这是汉语拼音最重要的技能之一掌握了拼读，我们就能读出所有的汉字音节！拼读口诀前音轻短，后音响亮，两音相连猛一碰练习音节练习音节bā

（八）-声母b+韵母āpā（趴）-声母p+韵母ā练习音节练习音节mā（妈）-声母m+韵母āfā（发）-声母f+韵母ā拼读游戏摘花比赛看这满树的梅花多美丽！每朵花上都写着一个音节让我们来玩摘花游戏•老师指向一朵花，同学们快速读出音节•读得最快最准的同学可以摘下这朵花•比比看谁摘的花最多！这个游戏让拼读练习变得生动有趣，同时提高反应速度和准确性轻声的秘密轻声规则轻声不标调号，读音要轻短通常出现在词语的第二个音节中妈妈māma爸爸bàba第二个ma读轻声，温柔亲切第二个ba读轻声，简短有力课堂练习拼读、、、bābāpāpāmāmāfāfā练习步骤通过反复练习这些词语，我们不仅掌握了拼读技巧，还学会了称呼家庭成员的

1.先读声母b、p、m、f词汇

2.再读韵母ā、a（轻声）注意第二个音节要读得轻一些、短一

3.连起来读bā-ba些哦！

4.最后连读bàba第三章书写与识字从拼音到——汉字现在我们要进入更精彩的学习阶段！学会了拼音的发音和拼读，接下来就要学习正确的书写方法，并且开始认识汉字了拼音是我们认识汉字的桥梁，掌握好拼音书写，就为学习汉字打下了坚实的基础、、、的书写规范b pm f01认识四线格上格、中格、下格，每个字母都有自己的家02掌握笔顺按照正确的笔画顺序书写，形成好的书写习惯03注意字形保持字母的标准形状，大小适中，间距均匀04反复练习通过大量练习，达到书写流畅自然的程度认识生字爸、妈、我爸bà妈mā我wǒ字形特点上面是父，表示父亲字形特点女字旁加马，表示母亲字形特点表示自己、本人组词爸爸、爸妈组词妈妈、妈咪组词我爱你、我们看图说话家庭温馨场景看这幅温馨的家庭画面！我们可以用刚学的生字来描述这是我的爸爸，这是我的妈妈我爱我的爸爸妈妈，他们也爱我通过看图说话，我们把拼音、生字和实际生活联系起来，学习变得更加生动有意义拼音识字小故事小红拔萝卜（bá）丁丁爬山（pá）小红用力拔萝卜，bá的一声萝卜出来了！b音带着力量，就像拔萝丁丁huffhuff地爬山，p音就像爬山时的喘气声，有气流冲出卜一样冬冬摸门（mō）老爷爷看佛（fó）冬冬轻轻摸门，m音温和柔软，就像妈妈的手一样温柔老爷爷虔诚地看佛像，f音像轻风吹过，宁静而祥和课堂游戏拼音卡片配对生字让我们来玩一个有趣的配对游戏！游戏规则学习目标•一张桌子上放拼音卡片通过这个游戏，我们能够•另一张桌子上放生字卡片•加深对拼音和汉字对应关系的理解•同学们要找到正确的配对•提高反应速度和记忆能力•比比看谁配对得又快又准！•在游戏中巩固所学知识复习巩固声母快速认读bpmfb声母p声母双唇紧闭，突然分开像个大肚子，轻短有力送气爆破，气流明显像盆泼水，清脆响亮m声母f声母鼻音温柔，嘴唇闭合像两门洞，声音连续摩擦发音，上牙下唇像个拐杖，轻风徐来复习巩固拼读音节练习声母+ā+í+ǔb bā八bí鼻bǔ补p pā趴pí皮pǔ铺m mā妈mí迷mǔ母f fā发fí飞fǔ府跟着老师一起读，注意声调的变化每个音节都要读得清晰准确！复习巩固书写练习准备阶段按笔顺书写坐姿端正，握笔正确，四线格摆放整齐严格按照笔顺，一笔一划认真书写1234观察字形检查修正仔细观察每个字母的形状和在格子中的位置写完后检查字形是否标准，及时修正错误课堂儿歌串烧fff吹风儿歌fff，风儿吹，fēi呀fēi，树叶飞fēng儿轻，fēng儿柔，f音就像小风吹！小白兔拔萝卜家庭作业布置123拼音寻宝亲子共读书写练习回家后在家里寻找带有b、p、m、f音的物和爸爸妈妈一起读拼音故事书，练习今天学在四线格本上认真书写b、p、m、f各5遍，品，比如杯子bēi zi、苹果píng guǒ等的声母发音注意笔顺和字形记住学习需要持之以恒，每天一点点进步，就能取得大成就！教学小贴士重要提醒正确的发音是学好拼音的关键，老师和家长要及时纠正孩子的发音错误发音指导拼读技巧书写要求发音时注意口型和气流的变化，b、p要注意拼读时注意声母轻短，韵母响亮，两音要自书写时规范笔顺，保持字形美观，注意在四送气的区别，m是鼻音，f是摩擦音然连接，不要断断续续线格中的正确位置教师互动环节智力问答口型模仿比赛拼读接龙游戏提问哪个声母像两个门洞？答案m声同学们轮流上台展示各个声母的发音口老师说声母，学生接韵母；或者老师说母！它像两个美丽的拱门并排站着型，其他同学猜是哪个声母，看谁模仿韵母，学生接声母，组成完整音节得最像！学生展示个人展示小组合作用拼音认读简单词语•bàba（爸爸）•māma（妈妈）•bōli（玻璃）•píqiú（皮球）通过展示，检验学习成果，增强学习自信心•读准四个声母的发音•正确书写b、p、m、f•流利拼读简单音节•认读学过的生字结束语学好，打开bpmf拼音大门拼音是认识汉字的钥匙，让我们一起快乐学拼音，爱上汉语！今天我们成功地认识了拼音家族的四位好朋友b、p、m、f掌握了它们的发音方法、书写规范和拼读技巧这是我们汉语学习路上的重要一步！希望同学们继续努力，在拼音的陪伴下，走进汉字的美妙世界，感受中华文化的博大精深加油，小朋友们！。