want英语教学的课件

英语教学课件掌握动词want的用法第一章认识表达愿want——望的动词学习目标重点内容掌握的基本含义和用法动词变化规则和句型结构want实践应用在真实语境中运用want的基本含义want核心含义表示想要、希望某物或做某事want是英语中最常用的动词之一，用来表达我们内心的愿望和需求它简单易学，但应用广泛，是英语初学者必须掌握的基础词汇例句I want a book.（我想要一本书）在句中的词性want词性分类句型结构动词，常用作及物动词主语宾语+want+•需要宾语来完整表达意思•She wantsa newbag.（她想要一个新包）•在句中作谓语成分•We want to learnEnglish.（我们想学英语）•可以接名词或动词不定式作宾语•They want some help.（他们需要一些帮助）生动场景示例一个小朋友伸手拿玩具，展现了最直观的使用场景这种真实的生活情境帮助want我们更好地理解和记忆这个词汇的用法（我想要这个玩具）I wantthis toy.与人称的搭配want第

一、二人称及复数第三人称单数（第三人称单数加）I/You/We/They wantHe/She/It wants-s（我想要一个苹果）（他想要一辆自行车）•I wantan apple.•He wantsa bicycle.（你想回家）（她想跳舞）•You want to gohome.•She wantsto dance.（我们想玩游戏）（它需要关注）•We want to playgames.•It wantsattention.（他们想要新鞋子）•They wantnew shoes.练习选择正确的动词形式1练习题一She___a newdress.want/wants正确答案wants解析She是第三人称单数，动词需要加-s2练习题二They___to playfootball.want/wants正确答案want解析They是复数，动词保持原形第二章用表达不同愿望want物品愿望学习用名词结构表达对具体物品的渴望，如食物、玩具、衣服等日常用品want+行动愿望掌握动词原形结构，表达想要进行的各种活动和行为want+to+交际表达在真实对话情境中灵活运用，提高英语口语交流能力want名词结构want+结构公式表达功能实际应用主语+want+名词表达想要某物日常购物、点餐等场景经典例句分析He wantsa bike.（他想要一辆自行车）He-第三人称单数主语wants-动词（注意加-s）a bike-名词短语作宾语这种结构是want最基本的用法，适用于表达对任何具体物品的渴望掌握这个结构，你就能轻松表达生活中的各种需求动词原形结构want+to+0102确定主语使用want选择合适的人称代词或名词根据主语选择或want wants0304添加动词原形to在动词前加上不定式标志使用动词的基本形式，不变化to经典例句（我想吃冰淇淋）I wantto eatice cream.这个结构让我们能够表达想要进行的各种行为和活动无论是学习、娱乐还是日常生活，都可以用这个万能句型来表达愿望记住后面的动词永远to是原形！生活场景对话示范餐厅点餐场景服务员What do you want（您想要什么？）顾客I wantto drinkwater.（我想喝水）这是一个典型的日常对话场景，展示了want在实际交流中的应用通过模拟真实情境，我们能更好地掌握语言的实用性•疑问句What doyou want•陈述句I wantto drink...•礼貌用语的重要性•实际场景的语言运用What doyou want for lunch（午餐你想吃什么？）I wantto havepizza.（我想吃披萨）真实场景再现两个孩子在餐厅点餐的温馨画面，完美诠释了在日常生活中的自然运用这种want真实的交际场景帮助学生理解语言的实用价值（我想吃披萨）I wantto eatpizza.通过观察这样的生活场景，学生能够更直观地理解动词原形的结构，并在wantto+相似情境中自然地运用这个句型否定句和疑问句肯定句否定句疑问句I wantto go.I dont wantto go.Do you want some juice（我想去）（我不想去）（你想要一些果汁吗？）否定句构成规则疑问句构成规则主语宾语主语宾语？•+dont/doesnt+want+•Do/Does++want+•I/You/We/They+dontwant•Do you/we/they want...•He/She/It+doesnt want•Does he/she/it want...注意否定句中动词要恢复原形！回答want Yes,I do./No,I dont.练习改写句子肯定句改否定句原句改写He wantsto play.He doesnt wantto play.1解析第三人称单数用，动词恢复原形doesnt want陈述句改疑问句原句改写You wanta pen.Do you wantapen2解析第二人称用助动词，动词保持原形Do学习小贴士在助动词后面，主动词永远保持do/does/dont/doesnt want原形，不需要变化这是英语语法的重要规则！第三章拓展练习与互动游戏生日愿望购物模拟讲述小明的生日故事角色扮演练习，真实购物场景对话练习学生互相问答练习常见错误情感表达分析典型语法错误学习礼貌的愿望表达在这一章中，我们将通过丰富多彩的练习活动，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识，提高实际运用能力情景模拟购物中心角色设置顾客角色表达购物需求，使用I want...句型店员角色询问顾客需求，使用Do youwant...对话示例店员Welcome!What doyouwant顾客I wanta redT-shirt.店员Do youwant size M顾客Yes,I wantsizeM.小故事小明的生日愿望1生日前夕小明开始思考自己的生日愿望2列出愿望他想要一辆自行车和一个大蛋糕3表达愿望用英语说出I wanta bikeand a cake.故事内容句型练习小明即将迎来他的生日，他有两个特别的愿He wantsa bike.（他想要一辆自行车）望首先，他非常想要一辆崭新的自行车，这He wantsacake.（他想要一个蛋糕）样他就能和朋友们一起骑车去公园玩耍其次，他希望有一个美味的生日蛋糕来庆祝这个通过故事情节，学生更容易记住和理特殊的日子解want的用法生日愿望的真挚表达小明开心地许愿的画面充满了童真和希望这个温馨的场景让这个词汇变得更want加生动具体，帮助学生建立情感联系（我生日想要一辆自行车）I wanta bikefor mybirthday.通过这样富有感情色彩的例句，学生不仅学会了语法结构，更重要的是理解了语言背后的情感表达，让英语学习变得更有意义角色扮演练习搭档练习教师指导展示成果学生两人一组，进行问答对话练习，提高口语交流能力老师巡视指导，纠正发音和语法错误，确保学习效果学生展示对话成果，增强学习自信心和成就感练习流程对话示例01学生A Whatdoyouwantforbreakfast学生B I wantsomebread andmilk.学生A Doyouwantan appletoo学生B Yes,Iwant ared apple.分组配对学生两人一组，选择练习伙伴02角色分配一人提问，一人回答，然后交换角色与情感表达want善意帮助礼貌请求关爱表达I wantto helpyou.I wantsome water,please.I wantto giveyou agift.（我想帮助你）（我想要一些水，谢谢）（我想给你一份礼物）在表达愿望的同时，我们也要学会体现礼貌用语的重要性want不仅仅是一个表达需求的动词，它还能传递我们对他人的关心和善意文化小提示在英语交流中，适当使用please、thank you等礼貌用语，能让我们的表达更加得体和友善通过学习这些带有情感色彩的表达方式，学生不仅掌握了语言技能，更重要的是培养了良好的交际礼仪和人文素养文化小贴士英语中表达愿望的礼貌方式日常交流正式场合want-直接、简单would like-礼貌、正式适用于家人、朋友之间适用于商务、正式交往文化背景知识在英语文化中，不同的表达方式体现了说话者对听话者的尊重程度虽然want是完全正确的表达，但在某些情况下，使用would like会显得更加礼貌和得体•与陌生人交谈时•在正式的商务场合•向长辈或上级请求时•在高级餐厅点餐时学习建议初学者先掌握want的用法，随着语言水平的提高，再学习更多礼貌用语的表达方式练习将句子改为更礼貌表达want基础表达I wanta cup of tea.（我想要一杯茶）礼貌表达I wouldlike acupoftea.（我想要一杯茶）更多练习例句基础表达礼貌表达I wantsome help.I wouldlike somehelp.We wantto see you.We wouldlike toseeyou.She wantsa meeting.She wouldlike ameeting.常见错误解析❌错误示范✓正确用法I wantgoing to school.I wanttogotoschool.He wantplaying games.He wantsto playgames.She wantsdancing.She wantsto dance.错误原因want后直接跟动词-ing形式是错误的语法结构正确结构want+to+动词原形错误分析很多学生容易受到中文思维的影响，或者与其他动词的用法混淆，导致在want后面直接使用动词-ing形式这是学习英语过程中非常常见的错误预防方法•牢记固定搭配want+to+动词原形•多做练习，形成正确的语感•注意区分不同动词的用法规则复习小测验（选择题）题目一题目二She___to watchTV.want/wants/wanting Doyou___somejuicewant/wants分析选项•want-第

一、二人称及复数形式•wants-第三人称单数形式•wanting-动词解题要点在助动词Do后面，主动词必须用原形，不能使用第三人称单数形式ing形式（错误）答案解析题目一答案wantsShe是第三人称单数，动词要加-s题目二答案want助动词Do后面用动词原形复习小测验（填空题）填空题一填空题二I_____to playbasketball.They_____a newgame.答案want答案want解析第一人称单数I后面用动词原形want解析第三人称复数They后面用动词原形want答题技巧总结1判断主语确定是第几人称，单数还是复数2选择动词形式第三人称单数用wants，其他用want3检查语法确认句子结构的完整性学习成效检测通过这些练习，我们可以检验学生对want动词变化规则的掌握程度总结掌握的三大用法want核心用法1want动词名词want+2表达想要某物动词原形want+to+3表达想做某事否定与疑问句结构4dont/doesntwant和Do/Does...want知识点回顾通过本课程的学习，我们系统掌握了want动词的核心用法从基本的词性概念到复杂的句型变化，每一个知识点都是英语学习的重要组成部分✅基本含义想要、希望✅人称变化第三人称单数加-s✅两种结构want+名词/want+to+动词原形✅句型变化否定句和疑问句拓展阅读推荐相关短文视频资源《My Wishes》儿童英语want用法动画一篇适合初学者的英语短文，通过主人公的愿望清单，巩固want的各种用法，提高阅读理生动有趣的动画视频，通过卡通人物的日常生活场景，让学生在娱乐中学习，加深对知识点的解能力理解学习建议教师提示这些拓展资源能够帮助学生在课外时间继续接触和使用want，形成课后继续巩固学习是提高英语水平的关键建议学生良好的学习习惯•每天阅读简单的英语短文•观看适合自己水平的英语动画•尝试用want写简单的句子•与家人朋友练习英语对话教学资源推荐人教版英语课件参考PEP权威教材配套资源，内容系统全面，适合不同年级的英语教学需求，提供丰富的练习题和教学活动设计外研版英语课件精选国际化教学理念，注重实用性和趣味性，包含大量真实语境下的对话练习和文化背景介绍教师用书推荐数字化教学工具•互动白板课件资源库•在线英语学习平台•英语发音练习软件•语法练习在线题库这些资源能够为教师提供多样化的教学支持，提高课堂教学效果课后作业写作练习用want写5句自己的愿望句子•至少包含2句want+名词结构•至少包含3句want+to+动词原形结构•注意人称和动词变化规则口语练习录制一段对话，使用want表达需求•对话时长1-2分钟•至少使用5次want相关表达•可以和家人朋友一起完成作业示例写作示例

1.I wanta newbicycle.

2.My sisterwants somebooks.

3.Iwanttoplaysoccer.

4.We wantto visitthe zoo.

5.She wantstolearn piano.谢谢观看！期待你用表达更多愿望！want互动提问时间你今天最想要什么？请用英语告诉大家你的愿望！学习收获总结继续学习的鼓励恭喜大家成功完成了want动词的学习！语言学习是一个循序渐3进的过程，希望同学们继续保持学习的热情核心用法鼓励学生大胆开口说英语Dont beafraid tomakemistakes.Every mistakeis astep toward掌握了want的三种主要用法success!20+练习句型完成了20多个实用例句练习100%参与度全班同学积极参与课堂活动Keep learning,keep growing!继续学习，不断成长！。