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医院病毒试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)(每题只有一个正确答案,将正确答案的字母填在括号内)以下哪种病毒主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播?()A.流感病毒B.乙肝病毒C.诺如病毒D.狂犬病病毒新冠病毒(COVID-19)的主要传播途径不包括()A.呼吸道飞沫传播B.接触传播C.血液传播D.气溶胶传播医院感染管理中,对病毒传播的“三标准预防”原则不包括()A.手卫生B.环境消毒C.空气净化D.患者隔离以下哪种病毒属于DNA病毒?()A.流感病毒B.新冠病毒C.乙肝病毒D.丙肝病毒病毒在宿主细胞内的增殖过程不包括()A.吸附与穿入B.脱壳与生物合成C.芽生与释放D.有丝分裂医院内发生病毒感染暴发时,首要处置措施是()A.全员核酸检测B.隔离感染患者C.环境全面消毒D.追溯感染源用于病毒灭活的最常用化学消毒剂是()A.75%酒精B.含氯消毒剂C.过氧乙酸D.碘伏以下哪种情况需优先采取空气传播防护措施?()A.患者确诊流感B.患者确诊乙肝C.患者确诊肺结核D.患者确诊甲流新冠病毒的潜伏期通常为()A.1-3天B.1-14天C.7-14天D.3-7天医院感染控制中,“手卫生”的正确时机不包括()第1页共9页A.接触患者前B.接触患者后C.进行无菌操作前D.离开病房后以下哪种病毒可通过母婴传播?()A.流感病毒B.新冠病毒C.乙肝病毒D.诺如病毒病毒的核心结构是()A.衣壳B.包膜C.核酸D.刺突医院内使用的紫外线消毒灯,其有效波长为()A.200-275nm B.250-275nm C.300-400nm D.400-500nm以下哪种情况需穿戴二级防护用品?()A.普通门诊接诊患者B.发热门诊接诊疑似病例C.检验科采集呼吸道标本D.手术室进行无菌手术病毒的抗原性是指()A.病毒的形态结构B.病毒诱导免疫应答的能力C.病毒的复制能力D.病毒对宿主的致病性医院污水处理中,对含病毒污水的消毒要求是()A.总余氯≥
6.5mg/L,接触时间≥30分钟B.总余氯≥3mg/L,接触时间≥30分钟C.总余氯≥1mg/L,接触时间≥15分钟D.总余氯≥
0.5mg/L,接触时间≥10分钟新冠病毒的S蛋白主要作用是()A.保护病毒核酸B.介导病毒与宿主细胞结合C.参与病毒复制D.增强病毒抵抗力以下哪种不是医院内常见的病毒感染暴发类型?()A.呼吸道病毒暴发B.消化道病毒暴发C.血液传播病毒暴发D.虫媒病毒暴发第2页共9页病毒的培养方法不包括()A.动物接种B.鸡胚培养C.细胞培养D.人工培养基培养医院感染管理部门对病毒感染事件的职责不包括()A.组织调查与溯源B.制定防控措施C.直接治疗感染患者D.评估防控效果以下哪种消毒剂对病毒的灭活效果最强?()A.含氯消毒剂B.醇类消毒剂C.醛类消毒剂D.过氧化物类消毒剂个人防护用品(PPE)使用中,“正确佩戴顺序”是()A.口罩→帽子→护目镜→防护服→手套B.帽子→口罩→防护服→护目镜→手套C.口罩→防护服→帽子→护目镜→手套D.防护服→口罩→帽子→护目镜→手套流感病毒的抗原漂移是指()A.病毒核酸发生点突变B.病毒抗原性发生重大变异C.病毒毒力增强D.病毒耐药性产生医院内对物体表面消毒时,作用时间应不少于()A.10分钟B.20分钟C.30分钟D.60分钟新冠病毒的主要易感人群是()A.儿童B.老年人C.免疫力低下者D.普遍易感病毒的遗传物质类型不可能是()A.DNA B.RNA C.单链核酸D.蛋白质医院内“标准预防”的核心是()A.将所有患者血液、体液、分泌物视为具有传染性B.仅对确诊感染患者采取防护措施第3页共9页C.仅在接触有明显感染迹象时采取防护D.优先使用空气传播防护以下哪种病毒可通过污染的食物和水传播?()A.流感病毒B.新冠病毒C.诺如病毒D.乙肝病毒病毒的复制周期中,“生物合成”阶段的主要特点是()A.病毒颗粒组装B.病毒核酸和蛋白质合成C.病毒释放D.病毒吸附宿主细胞医院感染监测中,“目标性监测”的重点不包括()A.多重耐药菌感染B.病毒感染暴发C.普通细菌感染D.重点部门感染
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)(每题有多个正确答案,将正确答案的字母填在括号内,多选、少选、错选均不得分)医院内病毒传播的主要途径包括()A.呼吸道飞沫传播B.接触传播C.气溶胶传播D.血液传播E.虫媒传播属于一级防护的个人防护用品包括()A.医用外科口罩B.工作服C.护目镜D.一次性帽子E.乳胶手套新冠病毒的临床特点包括()A.发热、干咳、乏力为主要症状B.部分患者以嗅觉、味觉减退为首发症状C.重症患者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征D.所有患者均表现为轻症E.主要通过呼吸道飞沫传播第4页共9页病毒感染的实验室检测方法包括()A.核酸检测B.抗原检测C.病毒分离培养D.血清学检测E.电镜观察医院内环境清洁消毒的原则包括()A.高频接触表面优先消毒B.由洁到污、由上到下C.不同区域使用专用抹布和水桶D.消毒后无需清水擦拭E.物体表面消毒作用时间≥30分钟流感病毒的结构特点包括()A.有包膜,表面有HA和NA刺突B.核酸为分节段单链RNAC.可发生抗原漂移和抗原转换D.主要感染呼吸道上皮细胞E.对紫外线和热敏感以下属于呼吸道病毒的有()A.流感病毒B.新冠病毒C.乙肝病毒D.麻疹病毒E.丙肝病毒医院感染暴发时的“控制措施”包括()A.隔离感染患者和疑似患者B.对密切接触者进行追踪和管理C.加强手卫生和环境消毒D.暂停门诊和住院服务E.评估防控效果并调整措施消毒效果监测的指标包括()A.物体表面菌落数B.空气菌落数C.手表面菌落数D.使用中消毒剂菌落数E.医疗器械灭菌合格率病毒的基本特征包括()A.无细胞结构B.只含一种类型核酸(DNA或RNA)C.严格活细胞内寄生D.以复制方式增殖E.对抗生素敏感个人防护用品使用中,“正确摘除顺序”包括()第5页共9页A.先摘防护面屏/护目镜B.再脱防护服C.摘口罩D.摘帽子和手套E.每步摘完进行手卫生医院内重点部门的病毒防控重点包括()A.发热门诊B.检验科C.手术室D.新生儿科E.放射科属于“终末消毒”的场景有()A.患者出院后B.患者转科后C.感染暴发处置后D.每日清洁后E.法定传染病报告后新冠病毒的变异株包括()A.Delta B.Omicron C.Lambda D.Alpha E.Beta病毒疫苗的主要作用是()A.预防病毒感染B.治疗病毒感染C.提高机体免疫力D.降低病毒毒力E.缩短病程医院感染管理中,“多重耐药病毒感染”的防控措施包括()A.严格手卫生B.落实隔离措施C.合理使用消毒剂D.加强监测和报告E.限制患者活动范围以下哪种情况需穿戴三级防护用品?()A.隔离病房接触确诊病毒感染患者B.气管切开患者吸痰操作C.采集新冠病毒核酸标本D.尸检操作E.发热门诊接诊普通患者病毒的干扰现象表现为()A.一种病毒抑制另一种病毒增殖B.可发生在同种或异种病毒间C.与干扰素产生有关D.可用于疫苗接种的理论依据E.只发生在活病毒之间医院内“手卫生”的“五个时刻”包括()A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者体液后D.接触患者周围环境后E.接触患者后第6页共9页以下属于病毒感染的“高危因素”的有()A.免疫力低下B.侵入性操作C.长期使用免疫抑制剂D.老年患者E.儿童
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)(对的打“√”,错的打“×”)病毒是一类非细胞型微生物,必须寄生在活细胞内才能增殖()新冠病毒和流感病毒均可通过空气气溶胶传播()含氯消毒剂配置后可长期保存,无需现配现用()手卫生时,“七步洗手法”的每个步骤需搓揉至少15秒()乙肝病毒主要通过血液、母婴和性接触传播,不会经呼吸道传播()病毒的抗原性是指病毒对宿主的致病性强弱()医院内对空气消毒,紫外线消毒效果优于化学消毒()所有病毒感染患者均需采取“空气传播”防护措施()病毒分离培养是诊断病毒感染的“金标准”()标准预防中,仅对确诊感染患者采取防护措施()新冠病毒对酒精敏感,75%酒精可有效灭活病毒()病毒的包膜来源于宿主细胞膜,对有机溶剂敏感()医院感染暴发时,应立即停止所有诊疗活动()流感病毒每年均会发生抗原漂移,需每年接种流感疫苗()个人防护用品使用后,均需放入黄色医疗废物袋内()核酸检测是诊断新冠病毒感染的主要方法()病毒的复制过程中,不需要宿主细胞提供能量()终末消毒是指对患者出院、转科或死亡后进行的彻底消毒()诺如病毒主要通过接触传播,不会经食物和水传播()第7页共9页医院感染管理部门负责对病毒感染事件进行调查和处置()
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)简述医院内病毒感染暴发的应急处置关键步骤简述医用防护口罩(N95/KN95)的正确佩戴方法及密合性检查要点参考答案
一、单项选择题
1.A
2.C
3.D
4.C
5.D
6.B
7.A
8.D
9.B
10.D
11.C
12.C
13.B
14.A
15.B
16.A
17.D
18.D
19.D
20.C
21.A
22.A
23.A
24.C
25.D
26.D
27.A
28.C
29.B
30.C
二、多项选择题
1.ABCD
2.ABD
3.ABCE
4.ABCD
5.ABCE
6.ABCDE
7.ABD
8.ABCE
9.ABCD
10.ABCD
11.ABCDE
12.ABCD
13.ABC
14.ABCDE
15.AC
16.ABCD
17.ABD
18.ABCD
19.ABCDE
20.ABCD
三、判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
11.√
12.√
13.×
14.√
15.√
16.√
17.×
18.√
19.×
20.√
四、简答题医院内病毒感染暴发应急处置关键步骤
(1)立即报告与启动预案发现疑似暴发后,立即向感染管理部门和医院领导报告,启动应急预案
(2)隔离与控制源对感染患者和疑似患者进行单间隔离,对密切接触者实施追踪和健康监测
(3)溯源调查通过流行病学调查、实验室检测等明确感染源、传播途径及波及范围第8页共9页
(4)落实防控措施加强手卫生、环境消毒、空气净化,规范个人防护,暂停非必要诊疗活动
(5)评估与调整动态监测疫情变化,评估防控效果,及时调整措施,防止疫情扩散医用防护口罩正确佩戴方法及密合性检查
(1)佩戴方法
①清洁双手,检查口罩完整性(无破损、无异味);
②分清正反面(深色面朝外,鼻梁条朝上);
③挂耳带套入口鼻,调整头带至舒适位置;
④按压鼻梁条,使其贴合鼻梁;
⑤展开褶皱,覆盖下巴,确保完全遮盖口鼻和下巴
(2)密合性检查
①双手完全覆盖口罩,深呼吸,若口罩有轻微塌陷且无漏气,为密合良好;
②若漏气,调整鼻梁条或头带松紧度,重复检查直至密合说明本试题库内容基于医院病毒防控实践经验设计,涵盖基础理论、传播途径、防控措施、检测方法等核心知识点,适用于医院感染管理培训、考核及日常学习参考第9页共9页。
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