人教版雷雨生字教学课件

人教版《雷雨》生字教学课件趣味导入猜谜语，揭开雷雨的神秘面纱谜语一天上住着一群娃，轰隆隆来轰隆隆去，还会发出亮光来谜语二千万根线往下掉，落到地上看不到，花儿见了笑弯腰课文背景简介教材信息《雷雨》是人教版小学语文二年级下册的一篇精美课文这篇课文以生动形象的语言，按照时间顺序描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象变化生字学习目标掌握读音规范书写理解含义准确读出本课10个生字的标准读音，注意多学会正确书写每个生字的笔顺和结构，注意音字和容易读错的字音，建立正确的语音基字形特点，养成良好的书写习惯础生字一览（图文展示）本课共有10个重点生字，每个字都承载着丰富的含义和美好的形象让我们一起来认识这些有趣的汉字朋友吧！雷雨闪léi-天空中的轰鸣声yǔ-从云中降落的水滴shǎn-瞬间发出的亮光电云diàn-闪电的光芒yún-天空中的白色团状物风响湿fēng-空气的流动xiǎng-发出声音shī-含有水分暗亮àn-光线微弱生字详解雷、雨、闪1雷léi雨yǔ闪shǎn笔画13画笔画8画笔画5画部首雨字头部首雨字头部首门字框组词打雷、雷声、雷电组词下雨、雨点、雨水组词闪电、闪亮、闪光造句天空中传来一阵阵雷声造句窗外正在下着蒙蒙细雨造句夜空中闪过一道亮光生字详解电、云、风2电diàn云yún风fēng笔画5画笔画4画笔画4画部首田字底部首二字头部首风字旁组词电灯、电话、闪电组词白云、乌云、云朵组词大风、春风、风雨造句闪电照亮了整个天空造句天空中飘着朵朵白云造句一阵大风吹过树梢生字详解响、湿、暗、亮3响xiǎng湿shī笔画9画｜部首口字旁笔画12画｜部首三点水组词响声、大响、响亮组词潮湿、湿润、弄湿造句雷声响彻云霄造句雨后地面很湿润暗àn亮liàng笔画13画｜部首日字旁笔画9画｜部首亠字头组词黑暗、暗淡、阴暗组词明亮、亮光、照亮造句乌云使天空变得暗淡造句月亮照亮了夜空生字认读游戏准备字卡同桌合作强化记忆每组准备一套生字卡片，包含本课的10个重点生同桌两人轮流抽取字卡，一人读字音，另一人检通过反复认读和游戏互动，加深对生字字形和读字，正面写汉字，背面写拼音查发音是否正确，互相纠正发音音的印象，提高识字效率游戏规则简单有趣，既能巩固生字学习，又能培养同学间的合作精神让我们在快乐的游戏中掌握这些重要的汉字吧！课文朗读指导自主朗读要求认真朗读语句通顺用红笔圈出课文中的生字，注意每个字的朗读时注意断句和语调变化，让句子听起准确读音，不要读错或漏读来自然流畅，富有感情色彩理解内容边读边思考，理解课文描写的雷雨景象，感受作者的表达意图朗读是学习语文的重要方法，通过朗读我们能更好地理解课文内容，感受语言文字的魅力朗读示范视频（或音频）教师范读特点学习要点语调自然，感情丰富仔细聆听每个字的读音发音标准，吐字清晰注意句子的语调变化节奏适中，抑扬顿挫模仿老师的朗读节奏感受变化雷雨前紧张急促雷雨中激烈壮观雷雨后平静舒缓通过聆听教师的标准朗读，学生能够更好地掌握课文的语调和节奏，感受文字背后蕴含的情感和意境，为自己的朗读打下坚实基础默读课文，思考问题思考问题一雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象分别是什么？请从课文中找出相关的句子思考问题二作者是按照什么顺序来描写雷雨的？这样安排有什么好处？默读是一种重要的阅读方式，它能帮助我们更好地思考和理解课文内容请同学们静下心来，仔细默读课文，思考这两个问题，为接下来的课文分析做好准备在默读过程中，我们要学会边读边思考，培养独立思考的能力，这是学习语文非常重要的技能课文结构梳理1雷雨前（第1-3自然段）天空阴沉，乌云密布，闪电划过天空，大风刮起，蜘蛛急忙逃走，景象紧张而压抑2雷雨中（第4-6自然段）雷声轰鸣，雨点急促，闪电照亮天空，大雨倾盆而下，展现了雷雨的威力和壮观3雷雨后（第7-8自然段）雨停了，太阳出来了，空气清新，彩虹出现，蜘蛛又织网了，一切都变得美好通过清晰的时间顺序，作者为我们展现了一场完整的雷雨过程，让读者仿佛身临其境，感受大自然的神奇变化雷雨前的景象描写满天的乌云，黑沉沉地压下来忽然一阵大风，吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了景象特点•天色暗沉，乌云密布•大风呼啸，树木摇摆•小动物感知危险，急忙躲避•整体氛围紧张压抑雷雨前的景象让人感受到暴风雨即将来临的紧张气氛作者通过细致的观察，用生动的文字为我们描绘了一幅生动的雷雨前图景雷雨中的景象描写雷声阵阵轰隆隆的雷声震天响，展现了雷雨中的声音特点，让人感受到大自然的威力闪电照亮闪电像利剑一样划破天空，瞬间照亮了整个大地，光芒四射，令人震撼大雨倾盆雨点越下越大，从天空中倾泻而下，溅起朵朵水花，场面壮观而激烈雷雨中的景象最为激烈壮观，作者用拟声词轰隆隆生动地表现了雷声，让读者仿佛听到了真实的雷鸣声，感受到雷雨的震撼力量雷雨后的景象描写雨后清新对比效果雨停了太阳出来了雷雨前紧张压抑一条彩虹挂在天空雷雨中激烈壮观蜘蛛又坐在网上雷雨后平静美好通过前后对比，突出了雷雨后世界的美好与宁雨后的世界焕然一新，阳光明媚，空气清新，静彩虹如桥梁般挂在天空，美丽而祥和生字复习小测验选择正确读音请为下列生字选择正确的读音雷（A.lèi B.léi）闪（A.shǎn B.shàn）响（A.xiǎng B.xiàng）湿（A.shīB.sī）组词练习用下列生字组词，每字组两个词雨（）（）云（）（）风（）（）亮（）（）图字匹配将下列生字与对应的图片连线雷、雨、闪、电、云、风、响、湿、暗、亮句子朗读练习重点句子选取课文中的重点句子进行反复朗读练习，注意语调和感情表达示范朗读教师先示范朗读，学生仔细聆听，模仿老师的语调和节奏分组比赛学生分组进行朗读比赛，互相学习，共同提高朗读水平练习句子示例满天的乌云，黑沉沉地压下来哗，哗，哗，雨下起来了雨停了太阳出来了一条彩虹挂在天空生字书写指导书写要点与规范笔顺规范结构匀称严格按照汉字的标准笔顺进行书写，先横注意汉字的整体结构，保持字形端正，笔后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右画均匀，大小适中，美观工整书写姿势保持正确的坐姿和握笔姿势，头正身直，眼离书本一尺，胸离桌子一拳良好的书写习惯需要从小培养，通过规范的书写训练，不仅能写好字，还能培养耐心和专注力书写练习课堂书写环节田字格练习教师巡视在田字格中工整书写每个生字，注意字老师走到同学身边，及时纠正书写错在格子中的位置误，给予个别指导互相评价同桌之间互相检查书写情况，学习他人的优点书写提醒每个生字至少练写3遍，第一遍观察字形结构，第二遍注意笔顺规范，第三遍追求美观工整生字造句练习独立思考动笔书写学生选择生字，独立思考如何组词造句将想好的句子工整地写在练习本上评价改进分享交流师生共同评价，学习优秀句子主动举手分享自己造的句子优秀造句示例雷夏天的雷声特别响亮雨春雨贵如油，滋润着大地亮满天的星星亮闪闪课文情景剧表演角色分配将全班分成若干小组，每组分配不同的角色雷公公、雨姑娘、闪电、大风、小动物等，让每个同学都有参与机会台词练习根据课文内容编写简单的台词，学生练习分角色朗读，注意语调的变化和情感的表达精彩表演各小组轮流上台表演，用生动的肢体语言和声音效果，再现雷雨前中后的精彩场景通过情景剧表演，学生不仅能深入理解课文内容，还能提高语言表达能力和表演能力，让学习变得生动有趣雷雨相关科学小知识雷雨形成原理安全防护知识水汽上升室内安全地面水分蒸发，形成水蒸气上升到天空雷雨天要关闭门窗，不要使用电器，远离金属物品积云形成户外避险水蒸气遇冷凝结，形成积雨云不要在大树下或高处停留，寻找安全的室内场所躲避放电现象云层摩擦产生静电，形成闪电和雷声观察天气学会观察天气变化，提前做好防雷雨准备课文情感体验讨论分享与讨论环节观察生活敬畏自然学会仔细观察身边事物感受大自然的神奇力量发现美好欣赏雨后彩虹的美丽积极心态安全意识风雨过后见彩虹的启示增强自我保护能力通过分享生活中遇到雷雨的真实经历，学生能够更深刻地理解课文内容，培养对自然现象的观察力和思考能力，同时增强情感体验课文重点词语拓展近义词学习黑沉沉-阴沉沉逃走-逃跑乱摆-摇摆越来越响-愈来愈响反义词学习黑沉沉-亮堂堂逃走-回来暗-亮湿-干词语运用拓展练习选词填空仿写句子天空（），乌云（）地压下来例雨越下越大闪电（）了整个夜空仿风越刮越（）雨后的空气格外（）仿雷越响越（）课文内容理解问答123课文描写了哪三个时间段的景雷雨前小动物有什么表现？为什作者运用了哪些感官来描写雷象？么？雨？课文按时间顺序描写了雷雨前、雷雨蜘蛛从网上垂下来逃走了因为小动物作者运用了视觉（乌云、闪电、彩中、雷雨后三个时间段的不同景象，展对天气变化很敏感，能提前感知到暴风虹）、听觉（雷声、雨声）、触觉现了一场完整的雷雨过程雨的来临（风、湿润）等多种感官进行描写通过深入的问答讨论，引导学生全面理解课文内容，培养分析和思考能力，提高阅读理解水平课后作业布置生字作业朗读作业观察作业每个生字在田字格中练写5遍，注意笔顺和字熟练朗读课文，录制朗读音频或视频，要求观察一次天气变化，用几句话描述自己看到形结构，要求工整美观发音准确，富有感情的景象用本课生字各造一个句子，句子要通顺有意背诵自己最喜欢的段落可以画一幅雷雨的图画配上文字说明义作业提醒请家长协助孩子完成作业，鼓励孩子主动观察自然现象，培养观察能力和表达能力教学小结103100%重点生字时间段落参与度全面掌握雷、雨、闪、电等生字的读音和写法理解雷雨前中后三个阶段的景象描写全班同学积极参与各项学习活动本课学习收获•掌握了10个重要生字的读音、笔顺和含义•理解了课文按时间顺序描写雷雨的写作方法•感受了大自然的神奇变化和语言文字的美妙•提高了朗读水平和语言表达能力•增强了观察自然现象的兴趣和能力家长指导建议营造学习氛围耐心指导复习为孩子创造安静舒适的学习环境，准备好陪伴孩子完成作业，及时纠正读音和书写学习用品，每天固定时间进行生字复习错误，多表扬鼓励，增强孩子学习信心联系生活实际引导孩子在日常生活中运用所学生字，观察自然现象，培养孩子的观察力和表达能力温馨提示学习汉字需要反复练习和巩固，家长的耐心陪伴和鼓励是孩子学习的重要动力激励与展望继续探索，勇敢前行！热爱学习1观察自然表达情感2掌握生字理解课文提高能力3给同学们的寄语亲爱的同学们，今天我们一起学习了《雷雨》这篇美妙的课文，掌握了许多有趣的生字希望大家能继续保持对学习的热情，多观察生活中的自然现象，用心感受汉字的魅力学习语文就像观察雷雨一样，需要我们用心去看、用心去听、用心去感受相信通过不断的努力和积累，大家一定能在语文学习的道路上取得更大的进步！。