学校应知应会试题及答案

学校应知应会试题及答案本试题旨在帮助学校教职工巩固日常工作所需的基础知识点，涵盖学校管理、教育政策、师德规范、安全管理等核心领域，题型包括单选、多选、判断及简答，适用于教师、行政人员日常学习和考核使用

一、单项选择题（共30题，每题1分）《中华人民共和国义务教育法》最新修订的时间是（）A.2025年B.2025年C.2025年D.2025年学校安全工作的第一责任人是（）A.班主任B.德育处主任C.校长D.安全专干《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，明确禁止教师（）A.课后辅导学生B.接受家长礼品C.参与教研活动D.批改学生作业学校教学常规中，教师备课应重点关注的是（）A.教学进度安排B.学生学情分析C.教学资源收集D.课堂环节设计学生伤害事故处理的首要原则是（）A.追究责任B.保护学生安全C.上报教育局D.安抚家长情绪《中小学德育工作指南》中，德育工作的基础是（）A.理想信念教育B.社会主义核心价值观教育C.中华优秀传统文化教育D.行为习惯养成教育教师职业道德的核心是（）A.关爱学生B.严谨治学C.为人师表D.爱岗敬业学校开展心理健康教育的主要场所是（）A.心理咨询室B.班会课C.学科课堂D.校园活动第1页共8页《教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行（）A.教师职务制度B.专业技术职务聘任制度C.教育职员制度D.岗位管理制度义务教育阶段学校不得（）A.分重点班与普通班B.开展体育活动C.组织学生参加社会实践D.布置课后作业班主任工作中，班级文化建设的核心是（）A.环境布置B.班级公约C.师生关系D.活动组织学校防疫工作中，每日晨午检的重点监测内容是（）A.学生身高体重B.有无发热、咳嗽等症状C.作业完成情况D.情绪状态《新时代幼儿园教育保育工作指南》适用于（）A.幼儿园B.小学C.初中D.高中教师在课堂教学中使用多媒体的主要目的是（）A.提高课堂趣味性B.丰富教学资源呈现方式C.减轻教师板书负担D.符合现代教育技术要求学校突发事件应急处置中，“疏散引导”的首要目标是（）A.防止拥挤踩踏B.确保学生有序撤离C.保护贵重物品D.等待救援人员《义务教育法》规定，凡年满（）的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育A.5周岁B.6周岁C.7周岁D.8周岁教师对学生进行处分时，应当遵循的程序不包括（）第2页共8页A.告知学生事实、理由和依据B.举行听证会C.听取学生陈述和申辩D.作出书面处分决定学校体育工作的基本要求是保证学生每天校内体育活动时间不少于（）A.30分钟B.40分钟C.1小时D.2小时班主任家访的主要目的是（）A.向家长汇报学生成绩B.了解学生家庭情况C.布置家庭作业D.征求家长对学校的意见《未成年人保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的（）时间A.学习B.睡眠、娱乐和体育锻炼C.社会实践D.家务劳动学校教学计划的核心部分是（）A.课程设置B.课时安排C.教学进度D.评价方式教师职业道德规范中，“终身学习”要求教师（）A.不断学习新知识、新技能B.仅在入职初期参加培训C.无需关注教育改革动态D.只教教材不教学生学生申诉制度中，学生对学校处分决定不服，可向（）提出书面申诉A.学校德育处B.教育局C.法院D.家长委员会学校食堂管理中，留样食品每样不少于（）A.50克B.100克C.150克D.200克《中小学教育惩戒规则（试行）》中，教师可实施的惩戒类型不包括（）A.责令赔礼道歉B.停课一周C.书面检讨D.增加额外作业班级管理中，“班干部轮换制”的主要目的是（）第3页共8页A.减轻班主任负担B.提高学生自我管理能力C.让更多学生参与管理D.促进班级团结学校开展民族团结教育的核心是（）A.宣传民族历史B.尊重各民族文化C.消除民族差异D.强调汉族主导教师职业道德“三爱两人一终身”指的是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习，其中“教书育人”的内涵是（）A.遵循教育规律，实施素质教育B.严于律己，以身作则C.关心爱护全体学生D.崇尚科学精神，拓宽知识视野学校安全隐患排查的频率要求是（）A.每周一次B.每月一次C.每学期一次D.每年一次《教育督导条例》规定，教育督导的对象不包括（）A.中小学B.职业学校C.教育行政部门D.学生家长

二、多项选择题（共20题，每题2分）学校安全管理的主要职责包括（）A.制定安全管理制度和应急预案B.定期开展安全检查和演练C.对学生进行安全教育D.处理学生间的冲突《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，属于“加强师德修养”要求的有（）A.潜心教书育人B.坚持言行雅正C.秉持公平诚信D.规范从教行为教学常规工作包括（）A.备课、上课B.作业批改与辅导C.学业评价D.教研活动参与学生心理健康教育的途径有（）第4页共8页A.心理健康课程B.心理咨询与辅导C.班级心理活动D.家庭心理支持学校体育工作的内容包括（）A.体育课教学B.体育竞赛活动C.大课间体育活动D.学生体质监测《义务教育法》规定，学校不得有下列哪些行为（）A.分设重点班和非重点班B.违反国家规定收取费用C.组织学生参加与教育教学无关的活动D.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读教师与家长沟通的基本原则有（）A.尊重与信任B.客观与全面C.合作与共赢D.保密与负责学校突发事件包括（）A.自然灾害（地震、火灾等）B.学生伤害事故C.公共卫生事件（传染病疫情等）D.校园暴力事件班级文化建设的内容包括（）A.班级环境布置B.班级规章制度C.班级活动品牌D.班级人际关系《未成年人保护法》中，学校保护的具体要求有（）A.保障学生受教育权B.提供安全的学习环境C.对学生进行安全教育D.保护学生个人信息教师职业道德评价的依据包括（）A.行为动机与效果B.社会舆论与传统习惯C.教育法规与道德规范D.教师个人意愿学校开展劳动教育的形式有（）第5页共8页A.校园劳动实践B.家务劳动指导C.职业体验活动D.劳动技能课程教学评价的功能包括（）A.诊断教学问题B.反馈教学效果C.激励学生进步D.改进教学策略学校后勤管理的主要内容有（）A.校园设施维护B.食品安全管理C.财务管理D.校园环境保洁《中小学德育工作指南》中，德育内容包括（）A.理想信念教育B.社会主义核心价值观教育C.中华优秀传统文化教育D.生态文明教育教师专业发展的途径有（）A.校本教研B.外出培训C.教学反思D.课题研究学生资助工作的原则包括（）A.公开、公平、公正B.应助尽助C.精准资助D.政策宣传到位学校消防安全管理的要求有（）A.定期检查消防设施B.畅通消防通道C.开展消防演练D.学生禁止使用明火班级管理中，班主任的核心职责是（）A.班级常规管理B.学生思想教育C.家校沟通协调D.班级活动组织《教育法》规定，教育活动必须符合（）A.国家利益和社会公共利益B.社会主义方向C.教育规律D.学生身心发展规律

三、判断题（共20题，每题1分）学校可以根据学生成绩高低分设重点班和普通班（）第6页共8页教师不得利用职务之便谋取私利，如收受家长礼品（）义务教育阶段学生因身体原因可申请免学、缓学（）学生申诉必须以书面形式提出（）学校应保证学生每天有1小时以上的体育活动时间（）《新时代中小学教师职业行为十项准则》适用于所有中小学教师（）班主任家访时可单独与学生及家长沟通，无需其他教师在场（）学校食堂留样食品需冷藏保存48小时以上（）教师实施教育惩戒时，可对学生进行变相体罚（）学校应每学期至少开展一次防踩踏、防火灾等应急演练（）《未成年人保护法》规定，学校不得泄露学生个人隐私（）学生心理健康问题只需在学生出现异常时干预即可（）教师参加教研活动是其法定义务（）学校可根据教学需要调整课程计划，无需教育局批准（）班级文化建设应以班主任为核心，学生被动参与（）教师职业道德评价的根本标准是是否促进学生全面发展（）学校发现学生欺凌行为，应立即制止并上报（）《教育督导条例》规定，教育督导可对学校收费情况进行督导（）教师在课堂上可随意使用网络资源，无需审核内容（）学校应将劳动教育纳入课程计划，保证每周至少1课时（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述班主任日常工作的三项核心内容学校安全应急预案应包含哪些基本要素？参考答案

一、单项选择题第7页共8页C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.D

7.A

8.A

9.B

10.AC

12.B

13.A

14.B

15.B

16.B

17.B

18.C

19.B

20.BA

22.A

23.B

24.B

25.B

26.B

27.B

28.A

29.B

30.D

二、多项选择题ABC

2.BCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCDABC

12.ABCD

13.ABCD

14.ABD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABC

18.ABCD

19.ABCD第8页共8页。