思政考试试题及答案高中

思政考试试题及答案高中高中思想政治考试模拟试题及参考答案

一、考试内容说明本试题依据《普通高中思想政治课程标准》要求，结合高中思政教学实践，覆盖必修模块核心知识点（中国特色社会主义、经济与社会、政治与法治、哲学与文化），共设置4种题型单项选择题（30题，每题1分）、多项选择题（20题，每题2分）、判断题（20题，每题1分）、简答题（2题，每题5分），总分100分，考试时间90分钟

二、试题部分

（一）单项选择题（共30题，每题1分，共30分）下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.经济基础与上层建筑之间的矛盾D.生产力与生产关系之间的矛盾社会主义市场经济体制的根本目标是（）A.坚持公有制的主体地位B.实现共同富裕C.科学的宏观调控D.市场在资源配置中起决定性作用我国的根本政治制度是（）A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度第1页共13页C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的哲学道理是（）A.实践是认识的来源B.认识对实践具有反作用C.真理是具体的有条件的D.认识具有反复性和无限性文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，其核心是（）A.中华优秀传统文化B.革命文化C.社会主义先进文化D.以上都是我国政府的宗旨是（）A.对人民负责B.为人民服务C.依法行政D.科学决策矛盾的基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.主要方面和次要方面D.两点论和重点论人民民主专政的本质是（）A.人民当家作主第2页共13页B.依法治国C.党的领导D.人民代表大会制度社会主义核心价值观社会层面的价值取向是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.以上都是经济全球化的实质是（）A.生产全球化B.贸易全球化C.资本全球化D.以发达资本主义国家为主导的中国共产党的根本宗旨是（）A.全心全意为人民服务B.实现共产主义C.坚持党的基本路线D.科学执政、民主执政、依法执政“量体裁衣”体现的唯物辩证法道理是（）A.具体问题具体分析B.矛盾的普遍性C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中D.主要矛盾决定事物发展方向我国处理民族关系的基本原则是（）A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣第3页共13页B.民族区域自治C.大杂居、小聚居、交错杂居D.尊重各民族风俗习惯哲学的基本问题是（）A.物质和意识的辩证关系问题B.思维和存在的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.实践和认识的关系问题文化创新的根本途径是（）A.继承传统，推陈出新B.面向世界，博采众长C.社会实践D.取其精华，去其糟粕我国的基本经济制度是（）A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.按劳分配为主体、多种分配方式并存C.社会主义市场经济体制D.以上都是中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.共同富裕D.社会主义核心价值观“绿水青山就是金山银山”体现的发展理念是（）A.创新第4页共13页B.协调C.绿色D.开放认识的根本任务是（）A.获得感性认识B.透过现象认识本质C.形成理性认识D.指导实践我国的国家性质是（）A.人民民主专政的社会主义国家B.社会主义国家C.人民代表大会制度国家D.中国共产党领导的国家中华民族精神的核心是（）A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.爱国主义社会再生产的四个环节是（）A.生产、分配、交换、消费B.生产、交换、分配、消费C.消费、分配、交换、生产D.生产、消费、分配、交换矛盾分析法的核心是（）A.一分为二第5页共13页B.两点论和重点论相统一C.具体问题具体分析D.抓主要矛盾我国公民的基本政治权利是（）A.选举权和被选举权B.言论自由C.监督权D.以上都是实践的特点是（）A.客观物质性、能动性、社会历史性B.主观能动性、社会历史性、直接现实性C.客观物质性、能动性、直接现实性D.客观物质性、社会历史性、直接现实性文化的社会作用是（）A.塑造人生B.影响经济政治C.增强综合国力D.以上都是中国共产党的最高理想和最终目标是（）A.实现中华民族伟大复兴B.全面建成社会主义现代化强国C.实现共产主义D.建设中国特色社会主义“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”体现的哲学道理是（）A.量变引起质变第6页共13页B.矛盾的主要方面决定事物性质C.要抓住时机促成飞跃D.要重视量的积累我国的根本制度是（）A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.中国特色社会主义制度D.以上都是发展的实质是（）A.事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡B.事物的运动和变化C.事物的循环往复D.事物的质变

（二）多项选择题（共20题，每题2分，共40分）下列各题给出的四个选项中，至少有两项是符合题目要求的中国特色社会主义进入新时代的意义有（）A.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B.意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力C.意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径D.意味着我国已基本实现社会主义现代化社会主义市场经济体制的基本特征有（）A.坚持党的领导B.坚持公有制的主体地位第7页共13页C.以共同富裕为根本目标D.能够实行科学的宏观调控人民代表大会制度的优势有（）A.保障了人民当家作主B.动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设C.保证了国家机关协调高效运转D.维护了国家统一和民族团结实践对认识的决定作用体现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的文化的多样性表现为（）A.不同民族的语言文字B.不同民族的风俗习惯C.不同民族的宗教信仰D.不同民族的文学艺术我国政府的基本职能有（）A.保障人民民主和维护国家长治久安B.组织社会主义经济建设C.组织社会主义文化建设D.加强社会建设、推进生态文明建设矛盾的普遍性与特殊性的关系是（）A.普遍性寓于特殊性之中B.特殊性离不开普遍性第8页共13页C.在一定条件下相互转化D.普遍性与特殊性是整体与部分的关系社会主义核心价值观国家层面的价值目标是（）A.富强B.民主C.文明D.和谐经济全球化的表现有（）A.生产全球化B.贸易全球化C.资本全球化D.技术全球化中国共产党的执政方式包括（）A.科学执政B.民主执政C.依法执政D.为民执政唯物辩证法的总特征是（）A.联系的观点B.发展的观点C.矛盾的观点D.实践的观点民族区域自治制度的特点有（）A.在国家统一领导下实行B.在少数民族聚居的地方实行第9页共13页C.通过自治机关行使自治权D.保障少数民族当家作主实践的基本形式有（）A.生产实践B.处理社会关系的实践C.科学实验D.艺术创作文化传承与创新的途径有（）A.继承传统，推陈出新B.面向世界，博采众长C.立足社会实践D.坚持正确方向，克服错误倾向我国公民的政治义务有（）A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.维护国家安全、荣誉和利益D.服兵役和参加民兵组织发展中国特色社会主义文化的要求有（）A.坚持为人民服务、为社会主义服务B.坚持百花齐放、百家争鸣C.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展D.汲取人类优秀文化成果矛盾的特殊性表现在（）A.不同事物的矛盾各有其特点B.同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点第10页共13页C.同一矛盾的两个不同方面也各有其特点D.矛盾无处不在、无时不有我国的分配制度是（）A.按劳分配为主体B.多种分配方式并存C.按生产要素分配D.按需分配认识的辩证发展过程是（）A.实践—认识—再实践—再认识B.感性认识—理性认识—感性认识C.从相对真理走向绝对真理D.从错误认识走向正确认识中国特色社会主义文化的内涵包括（）A.中华优秀传统文化B.革命文化C.社会主义先进文化D.外来文化

（三）判断题（共20题，每题1分，共20分）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”人民民主专政是我国的政体（）实践是检验真理的唯一标准（）社会主义核心价值观中“和谐”是社会层面的价值取向（）经济全球化对发展中国家只有利没有弊（）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的（）我国政府的工作原则是依法行政（）第11页共13页文化创新的主体是文化工作者（）人民代表大会是我国的根本政治制度（）“事物是普遍联系的”体现了唯物辩证法的总特征（）社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标（）认识的根本目的是获得理性认识（）中华民族精神的核心是团结统一（）我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家（）矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法（）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡（）文化自信是更基本、更深沉、更持久力量的核心是革命文化（）我国公民的基本权利是选举权和被选举权（）实践具有客观物质性、能动性和社会历史性（）社会主义核心价值观中“法治”属于社会层面的价值取向（）我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展（）

（四）简答题（共2题，每题5分，共10分）简述社会主义核心价值观的基本内容分析实践与认识的辩证关系

三、参考答案

（一）单项选择题（共30题，每题1分）1-5B B B AD6-10BBA BD11-15A A AAC16-20:A BC BA第12页共13页21-25:D AD AC26-30:D CA BA

（二）多项选择题（共20题，每题2分）31-35ABC ABCD ABCD ABCD ABCD36-40ABCD ABC ABCDABC ABC41-45AB ABCABCABCDABCD46-50ABCDABCABCABABCD

（三）判断题（共20题，每题1分）51-55×√××√56-60×××√√61-65××√√√66-70××√√√

（四）简答题（共2题，每题5分）社会主义核心价值观基本内容包括国家层面“富强、民主、文明、和谐”；社会层面“自由、平等、公正、法治”；个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”实践与认识的辩证关系实践是认识的基础（来源、动力、检验标准、目的）；认识对实践具有反作用（正确认识促进实践，错误认识阻碍实践）；二者相互作用，辩证统一说明本试题严格依据高中思想政治课程标准设计，覆盖核心知识点，答案准确规范；可根据实际教学需求调整题型和分值，供学生复习备考使用第13页共13页。