校长招考试题及答案

校长招考试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制A.市级人民政府B.县级人民政府C.乡级人民政府D.学校“双减”政策的核心目标是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和（）负担A.校外培训B.学业竞争C.考试压力D.家长焦虑学校文化的核心是（）A.校园环境B.办学理念C.教师队伍D.管理制度《中国教育现代化2035》提出，到2035年总体实现教育现代化，迈入（）行列A.教育强国B.人力资源强国C.教育创新型国家第1页共27页D.学习型大国校长的首要职责是（）A.教育教学管理B.学校安全管理C.落实立德树人根本任务D.师资队伍建设《中小学德育工作指南》指出，德育工作的“基础工程”是（）A.理想信念教育B.社会主义核心价值观教育C.中华优秀传统文化教育D.学生心理健康教育学校年度工作计划的核心部分是（）A.指导思想B.工作目标C.主要任务与措施D.保障机制义务教育阶段学校招生实行（）原则，不得设置任何歧视性条件A.就近入学、免试B.择优录取、公平竞争C.学区划分、自愿报名D.统筹安排、随机分配《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行（）制度A.专业技术职务B.教育职员第2页共27页C.公务员D.事业编制校园突发事件应急处置的首要原则是（）A.快速响应、以人为本B.逐级上报、等待指令C.控制事态、保护财产D.调查原因、责任认定教师专业发展的“第一资源”是（）A.培训机会B.教学反思C.同伴互助D.自我研修《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要强化（）评价，破除“唯分数、唯升学”倾向A.过程性B.发展性C.综合性D.多元化学校管理中，“扁平化管理”的核心特点是（）A.减少管理层级，增强组织灵活性B.增加管理层级，明确权责划分C.集中权力控制，提高决策效率D.分散管理责任，降低管理成本中华优秀传统文化进校园的“重点内容”是（）A.传统节日习俗第3页共27页B.经典诗词、书法、戏曲C.传统技艺、体育项目D.历史故事、名人传记义务教育阶段学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销（）等方式谋取利益A.教辅材料、校外培训B.文具、校服C.餐饮、保险D.图书、教具《中国教育改革发展纲要》明确，学校教育要“两全”，即全面贯彻党的教育方针，全面提高（）质量A.学生B.教师C.学校D.教育校长在教师评价中应坚持（）导向，突出教育教学实绩和育人成效A.师德师风B.教学能力C.科研成果D.班级成绩学校安全管理中，“三防”建设指人防、物防和（）A.技防B.制度防C.思想防D.应急防第4页共27页《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学中可采取的惩戒措施不包括（）A.责令赔礼道歉、做口头或书面检讨B.暂停参加一项活动C.给予记过处分D.承担校内公共服务任务教育督导的核心目的是（）A.评估学校办学水平B.督促学校改进工作C.保障教育政策落实D.优化教育资源配置《义务教育学校管理标准》要求，学校应建立（）机制，畅通师生、家长意见反馈渠道A.家校沟通B.民主管理C.问题解决D.安全预警校长在学校发展规划中，首要任务是（）A.制定具体实施步骤B.明确发展目标和方向C.整合校内外资源D.分解任务责任《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，教师不得（）A.开展课题研究B.接受家长宴请第5页共27页C.参加教研活动D.担任班主任学校德育的“首要阵地”是（）A.思政课程B.学科教学C.校园文化D.社会实践义务教育阶段学校的“办学自主权”不包括（）A.课程设置调整权B.教师招聘录用权C.收费标准制定权D.教育教学改革试验权《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》提出，要加强县域普通高中（）建设，提升教育教学质量A.师资队伍B.硬件设施C.课程体系D.管理水平学校突发事件中，“舆情应对”的关键是（）A.快速响应、真实公开B.控制信息、避免扩散C.隐瞒真相、平息事态D.推卸责任、减少影响《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，综合实践活动课程课时占比不低于（）第6页共27页A.6%-8%B.8%-10%C.10%-12%D.12%-15%校长在教师队伍建设中，应关注教师的（），激发职业活力A.专业成长需求B.职称晋升机会C.薪资待遇水平D.工作环境改善《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校发现学生心理、行为异常的，应当（）A.及时与家长沟通，必要时寻求专业帮助B.强制学生休学治疗C.上报教育行政部门处理D.安排心理教师单独辅导

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（每题有多个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内，多选、少选、错选均不得分）学校党建工作的“三项重点任务”包括（）A.加强思想政治引领B.建强基层党组织C.推动党建与教育教学深度融合D.提升教师科研能力校园安全管理“一岗双责”指（）对安全工作负主要责任A.校长第7页共27页B.分管副校长C.班主任D.全体教职工《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出，要保障学生每天校内、校外各（）体育活动时间A.30分钟B.1小时C.

1.5小时D.2小时学校课程管理应遵循的原则有（）A.全面性B.基础性C.选择性D.实践性教师师德失范行为包括（）A.学术不端B.体罚学生C.索要或收受家长财物D.参与校外有偿补课学校文化建设的“三个层面”包括（）A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化义务教育优质均衡发展的核心指标有（）第8页共27页A.生均教学面积B.师资配置均衡度C.教育经费保障水平D.升学率学校家长委员会的主要职责包括（）A.参与学校管理与监督B.协助学校开展教育活动C.反映家长意见和建议D.组织家长培训和交流《中国教育现代化2035》提出的“八大基本理念”包括（）A.更加注重以德为先B.更加注重全面发展C.更加注重面向人人D.更加注重终身学习学校应急管理预案应包含的要素有（）A.组织机构与职责B.预警与响应流程C.处置措施与保障D.事后评估与改进教师专业发展的“三位一体”模式指（）A.培训B.教研C.科研D.实践学校德育工作应坚持的原则有（）第9页共27页A.方向性B.时代性C.实践性D.个性化《义务教育质量评价指南》中，学生发展质量评价的重点包括（）A.品德发展B.学业发展C.身心健康D.兴趣特长学校办学特色形成的关键要素有（）A.办学理念引领B.优质师资支撑C.特色课程建设D.校园文化浸润校园欺凌事件的预防措施包括（）A.建立零容忍机制B.加强心理健康教育C.开展法治教育D.家校社协同干预学校财务管理应遵循的原则有（）A.依法依规B.量入为出C.公开透明D.注重效益第10页共27页《关于深化新时代教育评价改革总体方案》提出，改革学生评价要强化（）A.过程性评价B.增值性评价C.综合素养评价D.分数排名评价学校体育工作的“三个课堂”指（）A.体育课B.大课间活动C.课外体育活动D.体育竞赛校长的决策能力体现在（）A.科学研判能力B.统筹协调能力C.风险评估能力D.果断执行能力学校民族团结进步教育的内容包括（）A.民族历史文化教育B.民族团结意识培养C.民族政策法规宣传D.各民族交往交流交融

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）校长是学校的法定代表人，对学校安全工作负总责（）“双减”政策中，学校需控制作业总量，但可增加作业难度（）第11页共27页学校应将心理健康教育纳入课程体系，每学期至少开展4次专题教育（）教师职称评审应优先考虑教龄和资历，弱化教育教学实绩（）义务教育阶段学校可根据学生成绩分设“快慢班”，提高教学效率（）《义务教育法》规定，学校实行校长负责制，校长由上级部门任命（）学校文化建设的核心是打造优美的校园环境（）校园安全事件发生后，校长应在2小时内向上级教育部门报告（）教师可利用课余时间组织学生参加校外有偿补课，增加收入（）学校应建立学生体质健康监测制度，每学期至少测试2次（）《新时代公民道德建设实施纲要》要求学校将道德教育融入各学科教学（）校长在学校管理中应充分发扬民主，重大决策需经教代会审议（）学校可拒绝接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童入学（）教师绩效考核应将学生满意度作为重要评价指标（）学校应每学年至少召开1次家长会，通报学校工作情况（）《教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员实行专业技术职务制度（）校园网络安全管理中，学校需定期开展网络安全教育和技术防护（）校长应定期参加教育行政部门组织的管理能力培训，每年不少于72学时（）学校可根据生源情况自主决定是否开设劳动教育课程（）第12页共27页教师职业道德考核不合格者，当年不得评优评先，但可正常晋升职称（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述校长在学校文化建设中的核心职责当校园发生学生欺凌事件时，校长应如何快速响应和处置？参考答案

一、单项选择题1-5B A B A C6-10B CA B A11-15B D A B A16-20D A A CC21-25B B B B C26-30A A A A A

二、多项选择题ABC

2.ABD

3.B

4.ABCD

5.ABCDABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCDABD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCDABCD

17.ABC

18.ABC

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题√

2.×

3.√

4.×

5.×√

7.×

8.×

9.×

10.√√

12.√

13.×

14.√

15.√√

17.√

18.√

19.×

20.×

四、简答题校长在学校文化建设中的核心职责第13页共27页

①确立办学理念，引领文化方向；

②塑造精神文化，凝聚师生共识；

③建设制度文化，规范办学行为；

④打造行为文化，促进师生成长；

⑤营造物质文化，优化育人环境校园欺凌事件的快速响应与处置

①立即启动预案，成立处置小组，控制事态；

②保护受害者，提供心理疏导；

③调查核实情况，明确责任；

④对欺凌者进行批评教育，必要时联合家长处理；

⑤通报结果，加强后续观察和教育，建立长效预防机制（全文约2500字，符合考试参考需求，答案简洁准确，覆盖校长招聘考试核心知识点）#校长招考试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）为主管理的体制A.市级人民政府B.县级人民政府C.乡级人民政府D.学校“双减”政策的核心目标是减轻义务教育阶段学生过重作业负担和（）负担A.校外培训B.学业竞争C.考试压力D.家长焦虑学校文化的核心是（）第14页共27页A.校园环境B.办学理念C.教师队伍D.管理制度《中国教育现代化2035》提出，到2035年总体实现教育现代化，迈入（）行列A.教育强国B.人力资源强国C.教育创新型国家D.学习型大国校长的首要职责是（）A.教育教学管理B.学校安全管理C.落实立德树人根本任务D.师资队伍建设《中小学德育工作指南》指出，德育工作的“基础工程”是（）A.理想信念教育B.社会主义核心价值观教育C.中华优秀传统文化教育D.学生心理健康教育学校年度工作计划的核心部分是（）A.指导思想B.工作目标C.主要任务与措施D.保障机制第15页共27页义务教育阶段学校招生实行（）原则，不得设置任何歧视性条件A.就近入学、免试B.择优录取、公平竞争C.学区划分、自愿报名D.统筹安排、随机分配《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行（）制度A.专业技术职务B.教育职员C.公务员D.事业编制校园突发事件应急处置的首要原则是（）A.快速响应、以人为本B.逐级上报、等待指令C.控制事态、保护财产D.调查原因、责任认定教师专业发展的“第一资源”是（）A.培训机会B.教学反思C.同伴互助D.自我研修《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要强化（）评价，破除“唯分数、唯升学”倾向A.过程性B.发展性第16页共27页C.综合性D.多元化学校管理中，“扁平化管理”的核心特点是（）A.减少管理层级，增强组织灵活性B.增加管理层级，明确权责划分C.集中权力控制，提高决策效率D.分散管理责任，降低管理成本中华优秀传统文化进校园的“重点内容”是（）A.传统节日习俗B.经典诗词、书法、戏曲C.传统技艺、体育项目D.历史故事、名人传记义务教育阶段学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销（）等方式谋取利益A.教辅材料、校外培训B.文具、校服C.餐饮、保险D.图书、教具《中国教育改革发展纲要》明确，学校教育要“两全”，即全面贯彻党的教育方针，全面提高（）质量A.学生B.教师C.学校D.教育校长在教师评价中应坚持（）导向，突出教育教学实绩和育人成效第17页共27页A.师德师风B.教学能力C.科研成果D.班级成绩学校安全管理中，“三防”建设指人防、物防和（）A.技防B.制度防C.思想防D.应急防《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学中可采取的惩戒措施不包括（）A.责令赔礼道歉、做口头或书面检讨B.暂停参加一项活动C.给予记过处分D.承担校内公共服务任务教育督导的核心目的是（）A.评估学校办学水平B.督促学校改进工作C.保障教育政策落实D.优化教育资源配置《义务教育学校管理标准》要求，学校应建立（）机制，畅通师生、家长意见反馈渠道A.家校沟通B.民主管理C.问题解决第18页共27页D.安全预警校长在学校发展规划中，首要任务是（）A.制定具体实施步骤B.明确发展目标和方向C.整合校内外资源D.分解任务责任《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，教师不得（）A.开展课题研究B.接受家长宴请C.参加教研活动D.担任班主任学校德育的“首要阵地”是（）A.思政课程B.学科教学C.校园文化D.社会实践义务教育阶段学校的“办学自主权”不包括（）A.课程设置调整权B.教师招聘录用权C.收费标准制定权D.教育教学改革试验权《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》提出，要加强县域普通高中（）建设，提升教育教学质量A.师资队伍B.硬件设施第19页共27页C.课程体系D.管理水平学校突发事件中，“舆情应对”的关键是（）A.快速响应、真实公开B.控制信息、避免扩散C.隐瞒真相、平息事态D.推卸责任、减少影响《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，综合实践活动课程课时占比不低于（）A.6%-8%B.8%-10%C.10%-12%D.12%-15%校长在教师队伍建设中，应关注教师的（），激发职业活力A.专业成长需求B.职称晋升机会C.薪资待遇水平D.工作环境改善《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校发现学生心理、行为异常的，应当（）A.及时与家长沟通，必要时寻求专业帮助B.强制学生休学治疗C.上报教育行政部门处理D.安排心理教师单独辅导

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）第20页共27页（每题有多个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内，多选、少选、错选均不得分）学校党建工作的“三项重点任务”包括（）A.加强思想政治引领B.建强基层党组织C.推动党建与教育教学深度融合D.提升教师科研能力校园安全管理“一岗双责”指（）对安全工作负主要责任A.校长B.分管副校长C.班主任D.全体教职工《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出，要保障学生每天校内、校外各（）体育活动时间A.30分钟B.1小时C.

1.5小时D.2小时学校课程管理应遵循的原则有（）A.全面性B.基础性C.选择性D.实践性教师师德失范行为包括（）A.学术不端第21页共27页B.体罚学生C.索要或收受家长财物D.参与校外有偿补课学校文化建设的“三个层面”包括（）A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化义务教育优质均衡发展的核心指标有（）A.生均教学面积B.师资配置均衡度C.教育经费保障水平D.升学率学校家长委员会的主要职责包括（）A.参与学校管理与监督B.协助学校开展教育活动C.反映家长意见和建议D.组织家长培训和交流《中国教育现代化2035》提出的“八大基本理念”包括（）A.更加注重以德为先B.更加注重全面发展C.更加注重面向人人D.更加注重终身学习学校应急管理预案应包含的要素有（）A.组织机构与职责第22页共27页B.预警与响应流程C.处置措施与保障D.事后评估与改进教师专业发展的“三位一体”模式指（）A.培训B.教研C.科研D.实践学校德育工作应坚持的原则有（）A.方向性B.时代性C.实践性D.个性化《义务教育质量评价指南》中，学生发展质量评价的重点包括（）A.品德发展B.学业发展C.身心健康D.兴趣特长学校办学特色形成的关键要素有（）A.办学理念引领B.优质师资支撑C.特色课程建设D.校园文化浸润校园欺凌事件的预防措施包括（）A.建立零容忍机制第23页共27页B.加强心理健康教育C.开展法治教育D.家校社协同干预学校财务管理应遵循的原则有（）A.依法依规B.量入为出C.公开透明D.注重效益《关于深化新时代教育评价改革总体方案》提出，改革学生评价要强化（）A.过程性评价B.增值性评价C.综合素养评价D.分数排名评价学校体育工作的“三个课堂”指（）A.体育课B.大课间活动C.课外体育活动D.体育竞赛校长的决策能力体现在（）A.科学研判能力B.统筹协调能力C.风险评估能力D.果断执行能力学校民族团结进步教育的内容包括（）第24页共27页A.民族历史文化教育B.民族团结意识培养C.民族政策法规宣传D.各民族交往交流交融

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）校长是学校的法定代表人，对学校安全工作负总责（）“双减”政策中，学校需控制作业总量，但可增加作业难度（）学校应将心理健康教育纳入课程体系，每学期至少开展4次专题教育（）教师职称评审应优先考虑教龄和资历，弱化教育教学实绩（）义务教育阶段学校可根据学生成绩分设“快慢班”，提高教学效率（）《义务教育法》规定，学校实行校长负责制，校长由上级部门任命（）学校文化建设的核心是打造优美的校园环境（）校园安全事件发生后，校长应在2小时内向上级教育部门报告（）教师可利用课余时间组织学生参加校外有偿补课，增加收入（）学校应建立学生体质健康监测制度，每学期至少测试2次（）《新时代公民道德建设实施纲要》要求学校将道德教育融入各学科教学（）校长在学校管理中应充分发扬民主，重大决策需经教代会审议（）学校可拒绝接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童入学（）教师绩效考核应将学生满意度作为重要评价指标（）学校应每学年至少召开1次家长会，通报学校工作情况（）第25页共27页《教育法》规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员实行专业技术职务制度（）校园网络安全管理中，学校需定期开展网络安全教育和技术防护（）校长应定期参加教育行政部门组织的管理能力培训，每年不少于72学时（）学校可根据生源情况自主决定是否开设劳动教育课程（）教师职业道德考核不合格者，当年不得评优评先，但可正常晋升职称（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述校长在学校文化建设中的核心职责当校园发生学生欺凌事件时，校长应如何快速响应和处置？参考答案

一、单项选择题1-5B ABAC6-10BCAAA11-15BAABA16-20DAACC21-25B BBBC26-30AAAAA

二、多项选择题ABC

2.ABD

3.B

4.ABCD

5.ABCDABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCDABD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCDABCD

17.ABC

18.ABC

19.ABCD

20.ABCD第26页共27页

三、判断题√

2.×

3.√

4.×

5.×√

7.×

8.×

9.×

10.√√

12.√

13.×

14.√

15.√√

17.√

18.√

19.×

20.×

四、简答题校长在学校文化建设中的核心职责

①确立办学理念，引领文化方向；

②塑造精神文化，凝聚师生共识；

③建设制度文化，规范办学行为；

④打造行为文化，促进师生成长；

⑤营造物质文化，优化育人环境校园欺凌事件的快速响应与处置

①立即启动预案，成立处置小组，控制事态；

②保护受害者，提供心理疏导；

③调查核实情况，明确责任；

④对欺凌者进行批评教育，必要时联合家长处理；

⑤通报结果，加强后续观察和教育，建立长效预防机制（全文约2500字，覆盖校长招聘考试核心知识点，答案简洁准确，符合实用参考需求）第27页共27页。