生物竞赛决赛试题及答案

生物竞赛决赛试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）下列关于细胞结构的叙述，错误的是（）A.核糖体是蛋白质合成的场所B.线粒体是有氧呼吸的主要场所C.高尔基体与植物细胞壁的形成有关D.中心体仅存在于动物细胞中下列生理过程中，不需要消耗ATP的是（）A.氨基酸脱水缩合B.氧气进入红细胞C.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖D.植物根细胞吸收矿质离子下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶的基本组成单位是氨基酸B.酶能降低化学反应的活化能C.酶在反应前后性质发生改变D.低温会破坏酶的空间结构孟德尔的豌豆杂交实验中，F₁自交后代出现性状分离，且分离比为3:1，其根本原因是（）A.F₁产生配子时等位基因分离B.F₁自交时雌雄配子随机结合C.F₁的遗传因子组成是杂合子D.显性基因对隐性基因有显性作用下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.复制只在细胞核中进行B.复制时需要DNA聚合酶和解旋酶C.复制方式为全保留复制第1页共13页D.复制的原料是核糖核苷酸下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.自然选择决定生物进化的方向C.隔离是物种形成的必要条件D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A.草原生态系统B.森林生态系统C.农田生态系统D.湿地生态系统下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的各种成分和理化性质保持不变B.内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络共同作用的结果C.内环境稳态被破坏后，一定会导致疾病发生D.人体维持内环境稳态的能力是无限的下列关于激素调节的叙述，错误的是（）A.激素通过体液运输到靶细胞B.激素是信息分子，不直接参与细胞代谢C.激素调节的特点是微量、高效、通过导管运输D.甲状腺激素的靶细胞几乎是全身所有细胞下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A.体液免疫中，浆细胞能识别抗原并产生抗体B.细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解死亡C.过敏反应是免疫系统功能过弱引起的D.自身免疫病是免疫系统对自身成分发生免疫应答引起的下列关于光合作用的叙述，正确的是（）第2页共13页A.光反应阶段发生在叶绿体基质中B.暗反应阶段不需要光照，需要多种酶参与C.光合作用产生的O₂全部来自水D.光合作用的产物只有葡萄糖下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是（）A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞凋亡对生物体是有利的C.细胞凋亡与细胞坏死没有本质区别D.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的下列关于遗传密码的叙述，正确的是（）A.遗传密码是指DNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基B.一种氨基酸只能由一种密码子决定C.密码子的阅读方式是非重叠的D.终止密码子不编码氨基酸下列关于生物工程的叙述，错误的是（）A.基因工程的原理是基因重组B.细胞工程可以用于培育杂种植株C.发酵工程的核心是无菌技术D.蛋白质工程是直接改造蛋白质分子下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率是决定种群密度的唯一因素C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群密度下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）第3页共13页A.生物膜系统由细胞膜和细胞器膜组成B.各种生物膜的组成成分和结构完全相同C.生物膜之间通过囊泡的转移实现相互转化D.生物膜系统在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换和信息传递中起决定性作用下列关于酶活性的叙述，错误的是（）A.酶的活性受温度、pH等因素的影响B.酶在最适温度下活性最高C.低温会使酶永久失活D.酶的活性可以用单位时间内底物的减少量或产物的生成量来表示下列关于有丝分裂的叙述，正确的是（）A.间期染色体复制，DNA和染色体数目加倍B.前期染色体出现，纺锤体形成C.中期着丝点分裂，姐妹染色单体分开D.后期细胞质分裂，形成两个子细胞下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.基因表达包括转录和翻译两个过程B.转录时，DNA的两条链作为模板C.翻译时，核糖体沿着mRNA移动，读取密码子D.一种tRNA可以携带多种氨基酸下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值C.生物多样性面临的主要威胁是栖息地的破坏和丧失D.保护生物多样性的最有效措施是易地保护第4页共13页下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（）A.细胞衰老表现为细胞体积增大，细胞核体积缩小B.细胞衰老过程中，多种酶的活性降低C.细胞衰老对生物体是有害的D.细胞衰老只发生在个体老年阶段下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变只能发生在分裂间期B.基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换C.基因突变一定导致生物性状的改变D.基因突变是生物进化的根本原材料下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、逐级递减的B.能量在相邻营养级间的传递效率是10%-20%C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量D.能量流动的渠道是食物链和食物网下列关于实验的叙述，正确的是（）A.观察植物细胞有丝分裂时，可用苏丹Ⅲ染液对染色体进行染色B.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要水浴加热C.用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液颜色由蓝色变为砖红色沉淀D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，可用甲基绿吡罗红混合染液染色下列关于生物进化与物种形成的叙述，错误的是（）A.地理隔离是物种形成的必要条件B.自然选择导致种群基因频率发生定向改变C.生殖隔离是物种形成的标志第5页共13页D.物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A.激素调节的特点是微量、高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞B.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节C.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中起拮抗作用D.激素调节与神经调节相比，反应速度快、作用时间短下列关于免疫细胞的叙述，正确的是（）A.B细胞、T细胞、浆细胞、效应T细胞都能识别抗原B.吞噬细胞只在非特异性免疫中起作用C.记忆细胞在接触抗原时能迅速增殖分化D.浆细胞能特异性识别抗原并产生抗体下列关于光合作用的应用的叙述，错误的是（）A.温室大棚中，适当提高CO₂浓度可以提高光合作用强度B.合理密植可以提高光能利用率C.延长光照时间可以提高光合作用产量D.降低温度可以降低光合作用强度，不利于提高产量下列关于生物膜的叙述，正确的是（）A.生物膜的主要成分是脂质和蛋白质B.生物膜的流动性是指磷脂分子可以运动，蛋白质分子不能运动C.生物膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关D.生物膜之间的信息交流都依赖于受体蛋白下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性B.动物细胞培养的原理是动物细胞的全能性第6页共13页C.动物细胞融合可以用于制备单克隆抗体D.植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分，每题有多个正确答案，全选对得2分，选对但不全得1分，错选或不选得0分）下列属于真核生物的是（）A.酵母菌B.大肠杆菌C.草履虫D.蓝藻下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATPB.无氧呼吸只在第一阶段产生ATPC.有氧呼吸的场所是线粒体D.无氧呼吸的产物是乳酸或酒精和CO₂下列关于遗传规律的叙述，正确的是（）A.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B.自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合C.基因分离定律和自由组合定律的适用条件是真核生物有性生殖D.孟德尔的豌豆杂交实验中，F₂的性状分离比为3:1下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成B.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构C.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性D.生态系统的物质循环具有全球性下列关于激素的叙述，正确的是（）A.激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的B.激素的作用具有特异性C.激素是信息分子，能调节生命活动第7页共13页D.激素的化学本质都是蛋白质下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.生物进化的基本单位是种群B.自然选择决定生物进化的方向C.隔离是物种形成的必要条件D.生物进化的实质是种群基因频率的改变下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光反应阶段产生的ATP和[H]用于暗反应B.暗反应阶段需要多种酶参与C.光合作用的产物有葡萄糖、淀粉等有机物D.光合作用的场所是叶绿体下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是（）A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞凋亡对生物体是有利的C.细胞凋亡与细胞坏死不同D.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的下列关于遗传密码的叙述，正确的是（）A.遗传密码是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基B.一种氨基酸可以由一种或多种密码子决定C.密码子的阅读方式是非重叠的D.终止密码子不编码氨基酸下列关于生物工程的叙述，正确的是（）A.基因工程的原理是基因重组B.细胞工程可以用于培育杂种植株C.发酵工程的核心是无菌技术第8页共13页D.蛋白质工程是通过改造基因来改造蛋白质下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D.性别比例通过影响出生率来影响种群密度下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成B.各种生物膜的组成成分和结构相似C.生物膜之间可以通过囊泡的转移实现相互转化D.生物膜系统在细胞的生命活动中起重要作用下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B.酶能降低化学反应的活化能C.酶在反应前后性质不变D.低温会使酶的活性降低，但不会破坏酶的空间结构下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A.有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次B.减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次C.有丝分裂的意义是保证亲子代细胞遗传物质的稳定性D.减数分裂的意义是实现基因重组，增加后代的多样性下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值C.生物多样性面临的主要威胁是栖息地的破坏和丧失第9页共13页D.保护生物多样性的最有效措施是就地保护下列关于实验的叙述，正确的是（）A.观察植物细胞有丝分裂时，可用龙胆紫染液对染色体进行染色B.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热C.用斐林试剂鉴定还原糖时，溶液颜色由蓝色变为砖红色沉淀D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时，可用甲基绿吡罗红混合染液染色下列关于生物进化与物种形成的叙述，正确的是（）A.地理隔离是物种形成的必要条件B.自然选择导致种群基因频率发生定向改变C.生殖隔离是物种形成的标志D.物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A.激素调节的特点是微量、高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞B.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的分级调节C.胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中起拮抗作用D.激素调节与神经调节相比，反应速度慢、作用时间长下列关于免疫细胞的叙述，正确的是（）A.B细胞、T细胞、记忆细胞都能识别抗原B.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都起作用C.效应T细胞能与靶细胞密切接触，使其裂解死亡D.浆细胞能产生抗体，但不能识别抗原下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性第10页共13页B.动物细胞培养的原理是动物细胞的增殖C.动物细胞融合可以用于制备单克隆抗体D.植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍

三、判断题（共20题，每题1分，共20分，正确的打“√”，错误的打“×”）细胞是所有生物结构和功能的基本单位（）线粒体是有氧呼吸的主要场所，能产生大量ATP（）光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上（）DNA复制的特点是半保留复制，需要DNA聚合酶和解旋酶参与（）孟德尔的豌豆杂交实验中，F₁自交后代出现性状分离的根本原因是等位基因分离（）生态系统的稳定性是指生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力（）激素调节的特点是微量、高效，通过导管运输到全身各处（）过敏反应是免疫系统功能过强引起的免疫失调病（）种群密度是种群最基本的数量特征，只能通过样方法调查（）生物进化的实质是种群基因型频率的改变（）基因工程的原理是基因重组，能定向改造生物的遗传性状（）细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体有害（）遗传密码是指DNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基（）有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，子细胞与母细胞的遗传物质相同（）生物多样性的保护措施包括就地保护和易地保护，其中就地保护是最有效的措施（）第11页共13页酶的活性受温度、pH等因素的影响，在最适温度下活性最高（）生态系统的能量流动是单向的，逐级递减，传递效率一般为10%-20%（）体液免疫中，浆细胞能特异性识别抗原并产生抗体（）植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，可用于快速繁殖优良品种（）生物膜系统由细胞膜和细胞器膜组成，各种生物膜之间通过囊泡的转移实现相互转化（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述DNA复制的基本过程简述生态系统的组成成分及其作用参考答案

一、单项选择题1-5B B B AB6-10D BB CB11-15B C C DA16-20CCB AD21-25BBA A A26-30A CC AAA

二、多项选择题1AC2ABD3ABC4BCD5ABC6ABCD7ABCD8ABCD9ABCD10ABD11ABCD12ABCD13ABCD14ABCD15ABCD16ABCD17BCD18ABCD19ABCD20ACD

三、判断题第12页共13页1×2√3√4√5√6√7×8√9×10×11√12×13×14√15√16√17√18×19√20×

四、简答题DNA复制的基本过程DNA复制为半保留复制，起始阶段由解旋酶解开DNA双链，形成复制叉；DNA聚合酶以母链为模板，按照碱基互补配对原则（A-T、G-C）合成子链，每条母链与新合成的子链形成新的DNA分子；复制过程中需要引物、ATP供能及多种酶参与，最终形成两个完全相同的DNA分子，分别进入两个子细胞生态系统的组成成分及其作用生产者主要是绿色植物，通过光合作用将无机物转化为有机物，为其他生物提供物质和能量，是生态系统的基石消费者主要是动物，通过捕食或寄生获取有机物，促进物质循环和能量流动分解者主要是细菌、真菌等微生物，将动植物遗体和动物排遗物分解为无机物，供生产者重新利用非生物的物质和能量包括阳光、空气、水、土壤等，为生物生存提供必要的环境条件（注本试卷共100分，考试时间90分钟答案仅供参考，具体以实际评分标准为准）第13页共13页。