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小学英语公开教学课件快乐学英语,轻松开口说第一部分课程导入与激发兴趣趣味动画引入互动设问环节通过生动有趣的卡通形象和精美动画来介绍今天的课程主题,激发学巧妙设问引发学生好奇心你会用英语介绍自己吗?让学生带着问生的学习兴趣,营造轻松愉快的学习氛围题进入学习状态,提高参与积极性Lets Start!第一课主题自我介绍()Introducing Yourself重点句型掌握•I am...(我是...)•My nameis...(我的名字是...)•Nice tomeet you!(很高兴见到你!)核心词汇学习•名字(name)•年龄(age)•国籍(nationality)互动环节学生轮流用英语介绍自己0102教师示范展示学生模仿练习互动反馈评价教师首先进行生动的自我介绍示范,使用标准的鼓励学生勇敢站起来,模仿教师的示范进行自我语音语调,为学生提供良好的学习模板例如介绍教师给予积极的鼓励和适当的纠正,让每个学生都有展示的机会Hello,everyone!My nameis MissZhang.Iam yourEnglish teacher.Nice tomeet youall!第二课主题家庭成员()Family Members核心词汇学习重点句型练习爸爸这是我的•father This is my......妈妈•mother通过反复练习这个核心句型,学生能够流利地介绍自己的家庭成员,建立哥哥弟弟英语表达的信心•brother/姐姐妹妹•sister/爷爷•grandfather奶奶•grandmother真实案例小朋友用英语介绍自己的家庭小明的家庭介绍小红的家庭分享This is my father.He isa doctor.He helpssick peopleevery This ismysister.She likesmusic.She canplay thepianoday.I lovemy fathervery much!beautifully.We oftensing songstogether!这是我的爸爸他是一名医生他每天帮助生病的人我非常爱我的这是我的姐姐她喜欢音乐她能够美妙地弹钢琴我们经常一起唱爸爸!歌!通过真实的学生案例展示,其他同学能够更好地理解如何运用所学句型和词汇,同时也为他们提供了表达的灵感和参考温馨的家庭是我们学习英语的最佳话题通过介绍家庭成员,学生不仅学会了英语表达,更重要的是表达了对家人的爱第三课主题数字与颜色()NumbersColors数字学习颜色词汇1-20基础数字1-10红色Redone,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten蓝色Blue进阶数字11-20eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,绿色Greenseventeen,eighteen,nineteen,twenty黄色Yellow黑色Black白色White游戏环节颜色数字配对教师指令学生响应反向练习教师说出颜色名称,学生快速举起对应数字的学生需要快速识别颜色并做出正确反应,培养进行反向游戏说数字,找颜色这种双向练卡片这种游戏方式能够有效训练学生的听力英语思维的敏捷性和准确性习能够加深学生对词汇的理解和记忆反应能力第四课主题日常物品()Daily Objects书钢笔书包书桌Book PenBag Desk书是知识的载体,也是我们学习英钢笔是我们书写英语的重要工具书包装载着我们的学习用品和梦书桌是我们学习的重要场所语的好伙伴想重点句型Thisisa...通过这个简单而实用的句型,学生能够描述身边的各种物品,为日后的英语表达打下坚实基础课堂活动找一找教室里的物品英语描述观察发现用英语描述物品的位置和颜色,如Thisisa学生环顾教室,寻找学过的英语物品名称red bookon thedesk.反复练习互动交流通过实际操作和反复练习,加深对词汇和句型学生之间互相交流,分享自己的发现,增强学的掌握习的趣味性这种实践性的活动能够让抽象的英语学习变得具体可感,学生在真实的环境中运用英语,提高学习效果第五课主题动物()Animals狗Dog猫Cat忠诚的小狗是人类最好的朋友可爱的小猫咪,是许多小朋友最喜欢的宠物鸟Bird自由飞翔的小鸟,歌声美妙动听兔子Rabbit鱼蹦蹦跳跳的小兔子,有着长长的耳朵Fish游泳的小鱼儿,在水中快乐地生活重点句型练习(我喜欢)•I like......(你喜欢吗?)•Do youlike......小故事动物园的一天今天,小明和小红一起去动物园他们看到了许多可爱的动物小明说I like the小红回答他们度过了快乐的big elephant!Do youlikethefunny monkey一天,学会了许多动物的英语名称故事导入法通过生动有趣的小故事,自然地引入动物词汇和句型,让学生在情境中学习英语角色扮演学生分组扮演不同的动物,进行问答练习Do youlike catsYes,I likecats.They arecute!欢迎来到动物王国!每一种动物都有自己的英文名字,让我们一起来认识这些可爱的朋友们吧!第六课主题天气()Weather晴天雨天多云Sunny RainyCloudy阳光明媚的好天气,适合外出游玩下雨的日子,记得带上雨伞云朵飘飘的天空,很舒适的天气有风下雪Windy Snowy微风轻拂,让人感到清爽雪花飞舞,冬天的美丽景象核心句型(今天天气怎么样?)•Whats theweather liketoday(天气是晴天雨天多云)•Its sunny/rainy/cloudy...//...互动环节天气预报小主播0102准备阶段播报练习学生观察今天的实际天气情况,准备用英每位学生轮流站到讲台前,模仿天气预报语进行描述员的样子,用英语描述当天天气03互动问答其他学生可以提问小主播尝试用英语回答Whats theweather liketomorrow这个活动不仅锻炼了学生的英语口语表达能力,还培养了他们在公众面前表达的自信心第七课主题时间表达()Time早上傍晚Morning Evening太阳升起的美好时光,新的一天开始了夕阳西下的美丽时刻Good Goodevening!morning!1234下午夜晚Afternoon Night午后的时光,阳光温暖星星闪烁的夜晚,该说晚安了Good afternoon!Good night!时间询问句型(现在几点了?)•What timeis it(现在点钟)•Its...oclock....教学工具时钟模型演示时间表达1认识时钟学生首先认识时钟的基本构造长针(分针)和短针(时针),学会基本的时间概念2动手操作每个学生都有机会操作时钟模型,调整指针到不同的时间,练习英语时间表达3问答练习学生之间进行时间问答练习What timeis itIts threeoclock!第八课主题食物()Food香蕉Banana苹果Apple弯弯的香蕉,富含维生素,小朋友们都很喜欢红红的苹果,既美味又营养,是健康的好选择面包Bread香喷喷的面包,是早餐的好选择米饭Rice牛奶香甜的米饭,是我们的主食Milk白白的牛奶,富含钙质,帮助小朋友长高表达喜好的句型(我喜欢)•I like......(我不喜欢)•I dontlike......小组活动我喜欢的食物分享小组讨论学生分成小组,用英语讨论自己喜欢和不喜欢的食物I likeapples.They aresweetand healthy.I dontlike onions.They makeme cry!全班分享每个小组选派代表,向全班分享小组成员的食物喜好In ourgroup,Tom likesbananas,but Lisadoesnt likevegetables.通过小组活动,学生不仅练习了英语表达,还了解了同学们的饮食喜好,增进了彼此之间的了解和友谊这种真实的交流情境让英语学习更加生动有趣第九课主题动作动词()Action Verbs跑步跳跃游泳阅读Run JumpSwim Read快乐地奔跑,锻炼身体,保持健康高高跳起,展现活力和青春在水中自由游泳,清凉又有趣认真读书,获取知识和智慧写字Write工整书写,记录美好时光能力表达句型•I can...(我能够...)•Can you...(你能够...吗?)课堂游戏动作模仿比赛听词做动作教师说出动作词汇,学生立即做出相应的动作快速反应训练听力和身体协调能力动作接龙学生轮流做动作,其他同学用英语说出动作名称You arerunning!Yes,I canrun fast!创意表演学生创造性地组合多个动作,编成小表演,用英语描述整个过程这种身体参与的学习方式特别适合小学生的认知特点,通过肢体动作加强记忆,让英语学习变得更加立体和难忘第十课主题简单句型综合运用综合复习1词汇整合运用2句型练习与对话3基础知识巩固与语法要点4复习要点练习形式自我介绍与家庭成员造句练习运用学过的词汇和句型••数字、颜色和日常物品对话练习两人一组进行情景对话••动物、天气和时间表达综合表达结合多个主题进行表达••食物和动作动词•课堂小测验选择题与口语问答结合12词汇选择题句型填空通过选择题形式检测学生对重点词汇的掌握情况,包括家庭成员、动设计简单的句型填空练习,检验学生对基本句型结构的理解和运用能物、颜色等核心词汇力34口语问答及时反馈教师与学生进行一对一的简单英语对话,评估学生的口语表达能力和对学生的表现给予及时的鼓励和建设性建议,帮助他们明确学习方反应速度向评估不是为了给学生排名,而是为了了解每个学生的学习进展,及时调整教学策略,确保每个孩子都能跟上学习节奏教学反思与总结教学目标达成学生参与度教学方法效果通过十个主题的学习,学生掌握了基础的英课堂互动活跃,学生积极参与各种游戏和练情景教学、游戏教学和互动教学相结合的方语词汇和句型,能够进行简单的英语交流习,学习兴趣得到有效激发法取得良好效果,符合小学生的学习特点课后建议鼓励学生在日常生活中多使用学过的英语词汇和句型,通过反复练习巩固学习成果建议家长在家中创造英语交流的机会,如用英语进行简单的日常对话,观看英语动画片等家长支持建议家庭辅导方法推荐学习资源英语绘本《Brown Bear,Brown01Bear》、《The VeryHungry创造英语环境Caterpillar》在家中贴上英语单词卡片,标注家具和物品动画片《Peppa Pig》、《Dora the的英文名称Explorer》学习APP ABCMouse、多纳学英语02儿歌资源Super SimpleSongs、英语儿日常英语对话歌大全用简单的英语进行日常交流,如问候、询问天气等03英语故事时间每天安排15-20分钟的英语故事阅读时间课件资源推荐优质模板网站PPT提供丰富的小学英语教学课件模板,设计精美,适合各种教学主题1PPT.com觅知网专业的教育资源平台,有大量的英语教学素材和互动游戏模板课后练习材料提供配套的练习册和工作表,包括词汇练习、句型训练和听力材料,帮助学生课后巩固学习内容拓展学习资源推荐相关的英语学习视频、在线互动游戏和学习应用,为学生提供多样化的学习途径这些资源能够帮助教师更好地准备课件,也为学生和家长提供了丰富的课外学习材料,形成完整的学习支持体系Keep Learning,KeepSmiling!学习英语是一场快乐的冒险,每一个小小的进步都值得庆祝!让我们保持学习的热情,保持灿烂的笑容,在英语的世界里自由翱翔!结束语英语学习是一场快乐的旅程,不是目的地每一个单词的掌握,每一句话的表达,都是孩子们成长路上的宝贵财富学习的快乐开口的勇气持续的热情通过游戏、歌曲、故事和互动,让英语学习鼓励每个孩子勇敢开口说英语,不怕犯错,希望通过这堂课点燃的学习热情能够持续下充满乐趣,让每个孩子都能在轻松愉快的氛在实践中不断进步和成长去,让英语成为孩子们通往更广阔世界的桥围中学习梁愿每一个小朋友都能爱上英语,在语言的海洋中快乐成长,自信地与世界对话!。
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