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统编必修二试题及答案统编版高中语文必修二综合测试题及答案前言本试题依据教育部审定的统编版高中语文必修二教材内容编制,涵盖现代文阅读、文言文阅读、语言文字运用及综合实践等核心模块,共设四种题型,旨在帮助学生巩固课内知识、提升综合运用能力,也可供教师命题参考使用
一、单项选择题(共30题,每题1分)(以下各题均只有一个正确选项,将正确答案的字母填在括号内)下列对《荷塘月色》中“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”一句理解最准确的是()A.用比喻手法写出月光的动态感B.“泻”字突出月光的清冷与明亮C.表现作者对荷塘月色的喜爱之情D.以流水喻月光,强调其柔和与均匀《故都的秋》中,作者选择“清、静、悲凉”作为故都秋的“色、味、意境”的总特点,主要原因是()A.北方气候本身具有此类特征B.作者心境与故都秋的特质相契合C.文人传统审美偏好决定D.对比南方秋景形成的独特感受下列对《囚绿记》中“绿”的象征意义理解不正确的一项是()A.象征生命的活力与希望B.代表作者对自由的向往C.隐喻对美好事物的执着追求第1页共13页D.暗示作者对北平的思念《赤壁赋》中,苏轼“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”表达的情感是()A.对人生短暂的消极感慨B.对自然永恒的敬畏与超脱C.对宇宙奥秘的探索欲D.对现实困境的无奈与逃避下列文言句子中,“之”字用法与其他三项不同的是()A.不知东方之既白B.蚓无爪牙之利C.哀吾生之须臾D.师道之不传也久矣《始得西山宴游记》中,作者“知是山之特立”的深层含义是()A.赞美西山的雄伟险峻B.借西山表达自身独特的精神追求C.强调对山水的重新认识D.说明游览经历的重要性下列对《兰亭集序》中“死生亦大矣”一句的理解,正确的是()A.点明文章主旨,强调生命与死亡的重大意义B.表达作者对人生无常的消极态度C.引出对“静躁不同”两种人生选择的议论D.暗示对当时社会风气的批判下列现代文中,以“托物言志”手法抒情的是()A.《荷塘月色》B.《故都的秋》C.《赤壁赋》D.《兰亭集序》第2页共13页《赤壁赋》中“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”的哲理启示是()A.时间流逝不可逆转B.事物在变化中保持永恒C.人生应顺应自然规律D.得失之间无需执着下列词语中,字形和加点字注音全部正确的一项是()A.点缀(zhuì)倩影(qiàn)脉脉含情(mò)蓊蓊郁郁(wěng)B.斑驳(bó)幽僻(pì)妖童媛女(yuán)没精打彩(cǎi)C.弥望(mí)媛女(yuàn)鹢首徐回(yì)嬉游无度(xī)D.梵婀玲(fán)踱步(duó)参差斑驳(cēn cī)披星带月(dài)《荷塘月色》中,作者描写荷塘四周景物的主要作用是()A.交代时间与地点B.反衬荷塘月色的宁静C.表现环境的清幽D.暗示作者的孤独心境下列对《赤壁赋》中“客有吹洞箫者”一段的理解,不正确的是()A.通过箫声描写营造悲凉氛围B.客的回答是对苏轼“哀吾生之须臾”的呼应C.箫声的变化暗示情感的起伏D.这段描写是为了突出苏轼的豁达《兰亭集序》中“崇山峻岭,茂林修竹”描写的是()A.聚会的地点环境B.作者的生活场景C.山水的自然之美D.社会的繁华景象下列文言句子翻译正确的一项是()第3页共13页“此非孟德之困于周郎者乎?”A.这不是曹操被周郎围困的地方吗?B.这难道不是孟德围困周郎的地方吗?C.这里不是孟德围困周郎的地方吗?D.这不是孟德被困在周郎那里了吗?《故都的秋》中,作者对比南北秋景的目的是()A.突出北方秋的独特魅力B.表达对南方秋景的否定C.反映地域文化差异D.暗示个人经历对审美选择的影响下列对《囚绿记》中“我怀念着我的圆窗和绿友”一句的分析,正确的是()A.表现作者对绿枝条的喜爱B.暗示作者对自由的渴望C.体现对北平生活的怀念D.表达对自然的敬畏之情《赤壁赋》中,“山高月小,水落石出”描写的季节是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季下列现代文中,属于议论性散文的是()A.《荷塘月色》B.《故都的秋》C.《赤壁赋》D.《兰亭集序》《兰亭集序》中“天朗气清,惠风和畅”描写的是()A.聚会当天的天气B.作者的心情状态C.山水的美好景色D.社会的和谐氛围下列词语中,没有错别字的一项是()第4页共13页A.苍茫苍海沧海一粟藏污纳垢B.斑斓波澜无耻谰言力挽狂澜C.廖廓寂寥未雨绸缪寥若晨星D.坐落座标坐收渔利坐享其成《荷塘月色》中,作者描写荷叶、荷花、荷香、荷波的顺序是()A.由上到下,由静到动B.由远及近,由整体到局部C.由整体到局部,由静到动D.由下到上,由动到静《赤壁赋》中,“逝者如斯,而未尝往也”的哲理内涵是()A.时间如流水般逝去B.事物在变化中保持永恒C.人生短暂而宇宙永恒D.过去的已经过去,无需留恋《兰亭集序》中,作者“悲夫”的原因是()A.人生短暂,世事无常B.与友人分别的不舍C.对自然美景的感慨D.对社会现实的不满下列文言句子中,不含通假字的一项是()A.举酒属客B.山川相缪C.冯虚御风D.杯盘狼籍《故都的秋》中,作者选择“牵牛花”“槐树叶”作为描写对象,主要是因为它们()A.具有独特的地方特色B.能体现秋的“清、静、悲凉”C.是作者故乡的常见景物D.容易引发读者的共鸣第5页共13页下列对《囚绿记》中“我便是调查长”一句的理解,正确的是()A.表现作者对绿枝条的“囚禁”行为B.暗示作者对自由的渴望C.体现作者的天真幼稚D.反映当时社会的压抑氛围《赤壁赋》中,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”运用的修辞手法是()A.比喻、夸张B.比喻、拟人C.夸张、对偶D.对偶、反问《兰亭集序》中,“后之视今,亦犹今之视昔”表达的思想是()A.对历史的反思B.对未来的憧憬C.对人生的豁达D.对当下的珍惜下列对“赋”这种文体的理解,不正确的是()A.讲究文采、韵律和节奏B.兼具诗歌和散文的性质C.汉代是赋的鼎盛时期D.《赤壁赋》属于小赋,篇幅短小《荷塘月色》的语言特点是()A.直白朴素,简洁有力B.华丽辞藻,浓墨重彩C.清新自然,富有诗意D.幽默诙谐,生动活泼
二、多项选择题(共20题,每题2分,多选、少选、错选均不得分)下列对《荷塘月色》艺术特色的分析,正确的有()A.运用比喻、拟人等手法,使景物生动形象第6页共13页B.情景交融,将情感融入景物描写中C.语言优美流畅,富有音乐美D.结构严谨,首尾呼应《故都的秋》中,作者描写北国秋景的角度有()A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉《赤壁赋》中,苏轼通过“客”的箫声表达的情感有()A.悲伤B.无奈C.旷达D.迷茫《兰亭集序》中,作者提到的“永和九年”的相关信息有()A.是东晋穆帝年号B.作者与友人年聚会C.是干支纪年法的开始D.聚会地点在会稽山阴下列文言虚词“之”的用法归类正确的有()A.助词,的蚓无爪牙之利B.助词,取消句子独立性哀吾生之须臾C.代词,它不知东方之既白D.动词,到项伯乃夜驰之沛公军《囚绿记》中,作者对“绿”的情感变化有()A.喜爱B.囚禁C.怀念D.憎恨《赤壁赋》中,描写江面夜景的句子有()A.清风徐来,水波不兴B.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间C.白露横江,水光接天D.山高月小,水落石出《兰亭集序》中,作者提到的聚会活动有()第7页共13页A.曲水流觞B.饮酒赋诗C.登高望远D.抚琴赏景下列对《荷塘月色》中“这几天心里颇不宁静”一句的理解,正确的有()A.点明文章的情感基调B.引出对荷塘月色的向往C.反映作者对现实的不满D.暗示作者当时的生活状态《故都的秋》中,作者对比南北秋景的内容有()A.气候特征B.景物特点C.文人感受D.生活方式《赤壁赋》中,苏轼的观点包括()A.变与不变的辩证关系B.得失之间无需执着C.人生应顺应自然D.审美应超越世俗《兰亭集序》中,“死生亦大矣”的内涵有()A.对生命价值的思考B.对人生无常的感慨C.对当时社会风气的批判D.对未来的迷茫下列对“赋”的发展历程描述正确的有()A.汉代大赋铺陈夸张,如《子虚赋》《上林赋》B.魏晋小赋抒情言志,如《赤壁赋》C.唐宋文赋突破格律,如《阿房宫赋》第8页共13页D.明清骈赋注重辞藻,如《登楼赋》《荷塘月色》中,作者运用的感官描写有()A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉《囚绿记》中,“绿”的象征意义还可以理解为()A.理想B.希望C.自由D.友谊《赤壁赋》中,“客喜而笑”的原因有()A.苏轼的议论化解了客的忧愁B.作者的豁达感染了客C.主客达成了对人生的共识D.酒酣耳热,情绪高涨《兰亭集序》中,体现作者情感变化的句子有()A.信可乐也(兰亭聚会时)B.岂不痛哉(对生命短暂的感慨)C.悲夫(对人生无常的叹息)D.其致一也(对生死的看法)下列对现代文阅读方法的描述,正确的有()A.分析意象要结合时代背景和作者经历B.理解情感要关注作者的语言选择和描写角度C.鉴赏语言要注意修辞手法和表达技巧D.把握主旨要从整体入手,抓关键句《荷塘月色》中,作者在荷塘边的感受有()A.暂时忘却烦恼B.获得心灵的宁静C.对自由的向往D.对现实的逃避《故都的秋》中,作者对“秋”的情感态度是()A.赞美B.怀念C.向往D.无奈第9页共13页
三、判断题(共20题,每题1分,正确的打“√”,错误的打“×”)《荷塘月色》是朱自清的代表作之一,描写了作者在荷塘边的所见所感()《故都的秋》是郁达夫的散文,通过对比南北秋景,表达了对北国秋的喜爱()《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作,体现了他豁达的人生态度()《兰亭集序》中,“永和九年”是作者与友人聚会的时间,属于公元纪年法()《囚绿记》中,作者“囚绿”的行为反映了他对自由的渴望和对美好事物的执着()《荷塘月色》的结构是“以情动人,情景交融”,情感线索是“不宁静—暂得宁静—回归现实”()《故都的秋》中,作者选择“牵牛花”“槐树叶”等景物,是因为这些景物具有“清、静、悲凉”的特点()《赤壁赋》中,“逝者如斯,而未尝往也”的意思是时间如流水般逝去,一切都已不复存在()《兰亭集序》中,“死生亦大矣”是全文的主旨句,表达了作者对生命短暂的感慨()《荷塘月色》的语言清新自然,多用口语化表达,如“这几天心里颇不宁静”()《故都的秋》中,作者对“清、静、悲凉”的追求,反映了他对北平生活的怀念()《赤壁赋》中,“山高月小,水落石出”描写的是夏季江景()第10页共13页《兰亭集序》中,“曲水流觞”是古代文人聚会的一种习俗,通过饮酒赋诗来抒发情感()《囚绿记》中,作者“怀念着我的圆窗和绿友”,表达了对绿枝条的喜爱和对自由的向往()《荷塘月色》中,作者描写“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”,运用了拟人的修辞手法()《故都的秋》中,作者对比南方秋景时,否定了南方秋的“慢”和“淡”()《赤壁赋》中,“客有吹洞箫者”的箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉”,营造了悲凉的氛围()《兰亭集序》中,“虽世殊事异,兴怀,其致一也”的意思是虽然时代不同,事情各异,但人们产生感慨的情致是一致的()《荷塘月色》的作者是朱自清,他的作品还有《背影》《春》等()《故都的秋》的作者是郁达夫,他是中国现代著名小说家、散文家()
四、简答题(共2题,每题5分)请结合《荷塘月色》和《故都的秋》,分析两篇散文在情感表达上的异同《赤壁赋》中,苏轼如何通过“水”和“月”的意象来表达对人生的感悟?请简要概括参考答案
一、单项选择题(每题1分,共30分)1-5D B D B B6-10BBA A A第11页共13页11-15BDA A A16-20B CA AB21-25C BA DB26-30AAAAC
二、多项选择题(每题2分,共40分)
31.ABCD
32.ABCD
33.AB
34.ABD
35.BD
36.ABC
37.ABC
38.AB
39.ABD
40.ABC
41.ABCD
42.AB
43.ABC
44.ABCD
45.ABC
46.ABC
47.ABC
48.ABCD
49.ABC
50.ABC
三、判断题(每题1分,共20分)
51.√
52.√
53.√
54.×(“永和九年”是年号纪年法)
55.√
56.√
57.√
58.×(意为事物在变化中保持永恒)
59.√
60.×(语言优美典雅,非口语化)
61.√
62.×(描写的是冬季江景)
63.√
64.√
65.×(运用了比喻的修辞手法)
66.×(未否定南方秋景,只是突出北国秋的独特)
67.√
68.√
69.√
70.√
四、简答题(每题5分,共10分)相同点两篇散文都通过景物描写表达了对自然的热爱和对美好事物的向往(2分)不同点《荷塘月色》通过对荷塘的细腻描写,表达了作者在现实压抑下对宁静与自由的向往;《故都的秋》则通过对比南北秋景,突出了北国秋的“清、静、悲凉”,寄寓了作者对故都生活的怀念和对理想生活的追求(3分)第12页共13页苏轼以“水”比喻人生的短暂与变化,以“月”象征自然的永恒与循环(2分)通过“逝者如斯,而未尝往也”(水)表达“变与不变”的辩证思想,说明事物在变化中仍有其永恒性;(1分)通过“盈虚者如彼,而卒莫消长也”(月)表达对得失的超脱,认为人生的短暂与自然的永恒相比,无需执着于一时的得失(2分)(注简答题答案要点清晰,符合字数要求,共10分)第13页共13页。
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