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缩句题目及答案试题
一、单项选择题(共30题,每题1分)(共30题,每题只有一个正确答案,将正确答案的序号填在括号里)下列句子中,缩句正确的一项是()A.“他激动地握住了我的手”缩句为“他握住了我”B.“清晨的阳光温柔地洒在大地上”缩句为“阳光洒在大地上”C.“我们班的同学认真地阅读着语文课本”缩句为“同学阅读课本”D.“教室里传来同学们朗朗的读书声”缩句为“传来读书声”对“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑”缩句,正确的是()A.千万盏灯照耀着建筑B.灯照耀着建筑C.广场上照耀着建筑D.灯照耀着周围的建筑下列句子缩句后与原句意思最接近的是()A.“李时珍是明代著名的医学家”缩句为“李时珍是医学家”B.“我们要努力学习科学文化知识”缩句为“我们学习知识”C.“这是一座高大雄伟的宫殿”缩句为“这是宫殿”D.“他在田边焦急地转来转去”缩句为“他焦急地转去”“一只从南方飞来的燕子掠过平静的湖面”缩句最准确的是()A.燕子掠过湖面B.从南方飞来的燕子掠过湖面C.燕子掠过平静的湖面D.一只燕子掠过湖面第1页共14页对“我们要像孔繁森同志那样全心全意为人民服务”缩句,正确的是()A.我们要服务人民B.我们要像孔繁森那样服务C.我们要为人民服务D.我们服务人民“广场上的人们热爱和平的生活”缩句后句子的主干是()A.人们热爱生活B.广场上的人们热爱生活C.人们热爱和平生活D.广场上热爱生活下列句子中,缩句错误的一项是()A.“我家的小猫在院子里追蝴蝶”缩句小猫追蝴蝶B.“他在灯下认真地批改作业”缩句他批改作业C.“我们学校的图书馆藏书丰富”缩句图书馆藏书丰富D.“老班长整夜整夜地合不拢眼”缩句老班长合不拢眼“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失”缩句正确的是()A.毁灭是损失B.圆明园的毁灭是损失C.圆明园毁灭是损失D.圆明园的毁灭是不可估量的损失“我们沿着弯弯曲曲的小路慢慢地向山顶爬去”缩句后正确的是()A.我们向山顶爬去第2页共14页B.小路向山顶爬去C.我们爬去D.沿着小路爬去下列句子中,缩句后不含否定词的一项是()A.“他不是一个粗心大意的孩子”缩句他不是孩子B.“我们不能忘记那些为国家牺牲的英雄”缩句我们不能忘记英雄C.“教室里没有一个人说话”缩句教室里没有说话D.“她的脸上露出了欣慰的笑容”缩句脸上露出笑容“在老师的耐心指导下,我终于明白了这个道理”缩句正确的是()A.我明白了道理B.老师指导我C.耐心指导我D.我终于明白“他那布满皱纹的脸上露出了真诚的笑容”缩句最简洁的是()A.脸上露出笑容B.布满皱纹的脸上露出笑容C.他露出笑容D.他的脸上露出笑容对“这是一座用特殊材料建造的、能抵御地震的博物馆”缩句,正确的是()A.这是博物馆B.特殊材料建造的博物馆C.能抵御地震的博物馆第3页共14页D.这是用特殊材料建造的博物馆“我们班的同学积极参加学校组织的各项活动”缩句后正确的是()A.同学参加活动B.我们班参加活动C.同学参加学校活动D.我们班参加各项活动下列句子中,缩句后与原句意思一致的是()A.“妈妈在厨房忙碌地做着晚饭”缩句妈妈做晚饭B.“他在操场上踢足球”缩句他踢足球C.“小鸟在树上欢快地唱歌”缩句小鸟唱歌D.“我们要珍惜每一分每一秒的时间”缩句我们珍惜时间“经过反复思考,他终于想出了解决问题的办法”缩句正确的是()A.他想出办法B.他思考出办法C.他解决问题的办法D.终于想出办法“我们沿着河边的小路散步”缩句最准确的是()A.我们散步B.沿着小路散步C.河边小路散步D.我们沿着小路散步下列句子中,缩句时需要保留否定词的一项是()A.“她没有完成今天的作业”缩句她没有完成作业第4页共14页B.“小明把地上的垃圾捡了起来”缩句小明捡垃圾C.“太阳从东方缓缓升起”缩句太阳升起D.“我们在教室里认真听讲”缩句我们听讲“这篇文章深刻地揭示了人性的复杂”缩句后正确的是()A.文章揭示人性B.深刻地揭示复杂C.文章揭示复杂D.这篇文章揭示人性“在同学们的帮助下,他克服了学习上的困难”缩句正确的是()A.他克服困难B.同学们帮助他C.他克服学习困难D.帮助他克服困难“他那炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒”缩句后正确的是()A.眼睛里闪烁光芒B.炯炯有神的眼睛闪烁光芒C.他眼睛里闪烁光芒D.眼睛里闪烁智慧光芒下列句子中,缩句后成分完整的一项是()A.“他是我们班最优秀的学生”缩句他是学生B.“这本书我已经看完了”缩句我看完了C.“操场上有许多同学在跑步”缩句操场上有同学D.“我们要学习雷锋精神”缩句我们学习精神“在春天这个万物复苏的季节里,公园里开满了五颜六色的花”缩句正确的是()第5页共14页A.春天公园里开满花B.万物复苏的季节里开满花C.公园里开满花D.春天里开满花“他用自己的工资买了一台电脑送给山区的孩子”缩句最简洁的是()A.他买电脑送孩子B.他买电脑C.自己的工资买电脑D.买电脑送孩子下列句子中,缩句时需要保留“的、地、得”前修饰成分的一项是()A.“我们高兴地在操场上唱歌”缩句我们唱歌B.“她认真地完成了老师布置的作业”缩句她完成作业C.“这是一件漂亮的连衣裙”缩句这是连衣裙D.“他跑得飞快”缩句他跑“经过科学家们多年的努力,这项技术终于取得了重大突破”缩句正确的是()A.科学家们取得突破B.技术取得突破C.努力取得突破D.多年努力取得突破“我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂的国家”缩句后正确的是()A.祖国是国家第6页共14页B.祖国是历史悠久的国家C.祖国是文化灿烂的国家D.我们的祖国是国家下列句子中,缩句后与原句主语一致的是()A.“在这次比赛中,我们班获得了第一名”缩句我们班获得第一名B.“这篇作文是小明写的”缩句作文是小明写的C.“他的书包里放着一本有趣的故事书”缩句书包里放着故事书D.“老师在黑板上写着数学公式”缩句老师写着公式“我们应该发扬艰苦奋斗的精神”缩句正确的是()A.我们发扬精神B.应该发扬精神C.我们艰苦奋斗D.发扬精神下列句子中,缩句后与原句结构一致的是()A.“我喜欢看科幻小说”缩句我喜欢小说B.“他把房间打扫得干干净净”缩句他打扫干净C.“妈妈给我买了一支新钢笔”缩句妈妈买钢笔D.“小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着”缩句小鸟叫着多项选择题(共20题,每题2分,每题有多个正确答案,多选、少选、错选均不得分)下列句子中,缩句时需要保留“把”“被”字结构的有()A.我把作业写完了B.杯子被弟弟打碎了第7页共14页C.他把房间整理好了D.小猫被老鼠吓跑了缩句时,下列属于“主干”的成分有()A.主语B.谓语C.宾语D.定语下列句子中,缩句后不含状语的有()A.“他今天去图书馆了”B.“在阳光下,花儿开得很鲜艳”C.“我们昨天在操场打篮球”D.“小明认真地复习功课”对“他在困难面前从不低头,始终保持着乐观的态度”缩句,正确的有()A.他不低头B.他保持态度C.他不低头,保持态度D.他在困难面前不低头,保持态度下列句子中,缩句后不含补语的有()A.“她笑得前仰后合”B.“他跑得满头大汗”C.“我们把教室打扫得一尘不染”D.“这本书写得很精彩”缩句时,需要去除的修饰成分包括()A.形容词第8页共14页B.副词C.数量词D.方位词下列句子中,缩句后意思不变的有()A.“我们要努力学习,将来为祖国贡献力量”缩句我们学习,贡献力量B.“他那慈祥的笑容永远留在我的记忆里”缩句笑容留在记忆里C.“在老师的帮助下,我提高了学习成绩”缩句我提高成绩D.“这是一座美丽的、现代化的城市”缩句这是城市下列句子中,属于“把”字句且缩句后正确的有()A.“我把这道难题做出来了”缩句我做出难题B.“他把窗户打开了”缩句他打开窗户C.“妈妈把衣服洗干净了”缩句妈妈洗干净衣服D.“我们把教室布置得很漂亮”缩句我们布置教室缩句时,“的、地、得”的处理方式正确的有()A.“可爱的小猫在玩耍”缩句小猫玩耍(去“可爱的”)B.“他飞快地跑过去”缩句他跑过去(去“飞快地”)C.“花儿开得很艳”缩句花儿开(去“得很艳”)D.“我高兴得跳起来”缩句我跳起来(去“高兴得”)下列句子中,缩句后不含主语的有()A.“被风吹落的树叶飘落在地上”缩句树叶飘落在地上B.“在大家的努力下,任务终于完成了”缩句任务完成了C.“从远方传来了悠扬的歌声”缩句传来歌声D.“为了梦想,他一直在努力”缩句他在努力第9页共14页对“经过反复讨论,大家一致同意了这个方案”缩句,正确的有()A.大家同意方案B.反复讨论同意方案C.大家一致同意方案D.经过讨论同意方案下列句子中,属于特殊句式且缩句后需要调整的有()A.“难道我们不应该帮助有困难的人吗?”缩句我们应该帮助人B.“他是一个既聪明又勤奋的学生”缩句他是学生C.“这本书我看了三遍了”缩句我看了三遍D.“我们把敌人消灭了”缩句我们消灭敌人缩句时,下列句子中需要保留“了、着、过”动态助词的有()A.“他吃了饭”B.“小猫正玩着毛线球呢”C.“我去过北京”D.“我们正在学习新知识”下列句子中,缩句后与原句情感一致的有()A.“他激动地流下了眼泪”缩句他流下眼泪B.“我们热爱伟大的祖国”缩句我们热爱祖国C.“她开心地笑了”缩句她笑了D.“这是一个令人感动的故事”缩句这是故事对“在那遥远的小山村,住着一位善良的老奶奶”缩句,正确的有()A.小山村住着老奶奶B.遥远的小山村住着老奶奶C.那遥远的小山村住着老奶奶第10页共14页D.住着一位善良的老奶奶下列句子中,缩句后不含关联词语的有()A.“因为下雨,我们取消了户外活动”缩句我们取消活动B.“不仅他学习好,而且品德高尚”缩句他学习好,品德高尚C.“只有努力,才能成功”缩句努力,成功D.“虽然他很累,但是还是坚持工作”缩句他累,坚持工作缩句时,需要保留“是……的”判断结构的有()A.“这是我新买的书”B.“他是我们班的班长”C.“她的梦想是成为一名医生”D.“这台电脑是爸爸送我的礼物”下列句子中,缩句后成分搭配合理的有()A.“他喜欢画画”缩句他喜欢画画B.“我们学习知识”缩句我们学习知识C.“妈妈做饭”缩句妈妈做饭D.“老师讲课”缩句老师讲课对“广场上,人们欢呼着,跳跃着,庆祝胜利”缩句,正确的有()A.人们欢呼B.人们跳跃C.人们庆祝胜利D.人们欢呼跳跃庆祝胜利下列句子中,缩句后与原句字数最接近(去除修饰成分后)的句子有()A.“这是一本关于历史的有趣书籍”缩句这是书籍B.“在春天,公园里的花开得非常美丽”缩句花开第11页共14页C.“他用自己的零花钱买了一支钢笔”缩句他买钢笔D.“我们在图书馆里安静地看书”缩句我们看书判断题(共20题,每题1分,对打“√”,错打“×”)缩句就是把长句子缩短,越短越好()缩句时,“的、地、得”前后的修饰成分都要去掉()“我们要认真完成老师布置的作业”缩句为“我们完成作业”()缩句时,“把”字句和“被”字句可以直接去掉“把”“被”字()“他在操场上踢足球”缩句为“他踢足球”()缩句后句子的主干必须是“谁做什么”或“什么怎么样”()“这是一座高大的、现代化的教学楼”缩句为“这是教学楼”()“经过努力,他终于考上了理想的大学”缩句为“他考上大学”()缩句时,“在……里/上/下”等方位短语要保留(×)“小明把作业写完了”缩句为“小明写作业”()“我们应该珍惜时间”缩句为“我们珍惜时间”()缩句时,否定词(如“不、没有”)必须保留()“他的脸上露出了欣慰的笑容”缩句为“脸上露出笑容”()“小鸟在树上唱歌”缩句为“小鸟唱歌”()“这篇文章深刻地揭示了社会现象”缩句为“文章揭示现象”(√)缩句时,数量词(如“一只、三个”)要全部去掉(×)“他跑得像风一样快”缩句为“他跑得快”()“在老师的帮助下学习进步了”缩句为“学习进步了”()“我们要学习雷锋精神”缩句为“我们学习精神”()第12页共14页缩句后句子必须保持原意,不能改变句子结构()简答题(共2题,每题5分)简述缩句的基本步骤举例说明“把”字句和“被”字句的缩句方法参考答案单项选择题(共30题,每题1分)
1.D
2.B
3.C
4.A
5.D
6.A
7.C
8.A
9.A
10.D
11.A
12.A
13.A
14.A
15.A
16.A
17.A
18.A
19.A
20.A
21.A
22.B
23.C
24.A
25.C
26.B
27.A
28.A
29.A
30.C多项选择题(共20题,每题2分)
31.ABCD
32.ABC
33.AC
34.AB
35.AD
36.ABCD
37.BC
38.AB
39.ABCD
40.BC
41.AB
42.AB
43.ABC
44.ABC
45.AB
46.ABCD
47.ABC
48.ABCD(注AB项为不及物动词短语,CD项为主谓宾结构,均合理)
49.ABC
50.AC判断题(共20题,每题1分)
51.×
52.×
53.√
54.×
55.√
56.√
57.√
58.√
59.×
60.√
61.√
62.√
63.√
64.√
65.√
66.×
67.√
68.√
69.√
70.√简答题(共2题,每题5分)缩句基本步骤
①找主干先确定句子的主语、谓语、宾语;
②去修饰删除形容词、副词、数量词、方位词等修饰成分;
③留核心保留“的、地、得”前的关键成分(如主语、谓语、宾语)和特殊结构(如“把”“被”字句、“是……的”判断句);
④保原意确保缩句后句子意思不变,成分完整第13页共14页“把”字句缩句保留“谁把谁怎么样”的结构,去掉“把”字前的状语和“把”后的修饰语,如“我把那本有趣的书看完了”缩句为“我看完了书”;“被”字句缩句保留“谁被谁怎么样”的结构,去掉“被”字前的状语和“被”后的修饰语,如“地上的树叶被风吹走了”缩句为“树叶被吹走了”[文档说明]本文档为小学语文缩句专项练习题,涵盖单选、多选、判断、简答四种题型,共100题,附详细答案缩句作为基础语法能力,通过系统练习可帮助学生掌握“保留主干、去除修饰”的核心方法;题目设计覆盖不同句式(如“把”“被”字句、否定句、判断句等),兼顾基础与提升,适合小学中高年级学生及语文爱好者自测或教学使用第14页共14页。
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