少儿写话教学课件

少儿写话教学课件第一章写话的重要性写话不仅是一种表达方式，更是孩子认识世界、表达内心的重要工具通过写话训练，孩子们能够学会用文字记录生活中的点点滴滴，培养观察力和想象力表达自我思维训练写话是表达自我和沟通的桥梁，帮助通过写话，孩子学会观察、思考和表孩子学会用文字传递情感和想法达，锻炼逻辑思维能力综合提升写话小故事小甲虫的大冒险让我们从一个有趣的故事开始写话之旅吧！小甲虫泡澡的冒险故事不仅生动有趣，更能激发孩子们无限的想象力和描述欲望0102激发兴趣启发想象学习词汇讲述小甲虫泡澡的冒险故事，吸引孩子注意力通过故事激发孩子的想象力和描述欲望写话，从观察开始观察是写话的第一步让我们跟着小甲虫一起，用眼睛发现世界的美妙，用文字记录下每一个精彩瞬间第二章写话的基本要素写话就像搭积木一样，需要掌握基本要素人、事、时、地、物这五个要素是构成完整句子的重要组成部分，让我们一起来学习如何运用它们事人做了什么谁在做事情时什么时候物地用什么东西在哪里学会用简单句子描述事物和动作，练习用谁、做了什么、在哪里、什么时候造句，这是写话的基础技能练习示范例句示范动手练习小甲虫在草地上爬现在轮到你了！请用谁+做什这个句子包含了谁（小甲虫）、在哪里么的句型造一个句子（草地上）、做什么（爬）三个基本要素提示可以写写你熟悉的人或动物正在做的事情第三章写话的步骤写话其实很简单，就像按照菜谱做菜一样，只要按照步骤来，每个孩子都能写出精彩的句子让我们一起学习写话的四个基本步骤头脑风暴观察图片头脑风暴，列出关键词，想想可以用哪些词语来描述观察图片或实物，仔细捕捉细节，看看有什么人、物、景检查修改组织句子检查修改，完善表达，让句子更加通顺生动组织句子，连成小段落，把想法变成完整的句子写话流程图观察仔细看图片思考想想要写什么造句写出完整句子连接把句子连起来修改检查并完善记住这个流程图，每次写话时都可以按照这个步骤来，慢慢地你就会发现写话变得越来越容易了！第四章写话句型训练掌握了基本步骤后，我们要学习一些常用的句型这些句型就像是写话的法宝，熟练掌握它们，就能让我们的表达更加丰富多彩我看见…………在……这是观察类句型，用来描述看到的事这是地点类句型，用来说明在什么地物方例我看见小鸟在树上唱歌例小鱼在水里游泳……喜欢……这是情感类句型，用来表达喜好例小明喜欢画画通过游戏和互动练习，我们可以熟练掌握这些句型的转换和运用句型练习小游戏学习不应该是枯燥的，让我们通过有趣的游戏来练习句型吧！游戏化学习能让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握知识找朋友游戏游戏规则将图片和对应的句子配对，找到正确的朋友这个游戏能帮助孩子理解句子与图画的对应关造句比赛系比赛目标谁造的句子最完整、最生动通过竞赛的形式激发孩子们的参与热情和创作欲望•准备图片卡和句子卡•让孩子找出匹配的组合•给出关键词•说出配对的理由•限定时间造句•互相评选最佳句子第五章写话词汇积累丰富的词汇是写话的基础就像画家需要各种颜色的颜料一样，写话也需要各种各样的词汇来丰富我们的表达让我们一起来积累常用的词汇吧形容词宝库动词乐园颜色世界大、小、高、矮、胖、瘦、美丽、漂亮、可爱、跑、跳、爬、看、听、笑、哭、唱、跳舞、画画红、黄、蓝、绿、白、黑、粉红、橙色、紫色、聪明灰色动词让我们的句子充满动感和活力这些词语能让我们描述得更加生动具体颜色词汇让我们的描述更加绚丽多彩词汇卡片展示视觉记忆是孩子们学习词汇的好方法通过形象生动的图片配合词汇，能够帮助孩子们更好地理解和记忆这些词语建议家长和老师制作这样的词汇卡片，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长每天学习几个新词汇，积少成多，词汇量就会越来越丰富第六章写话范文欣赏学习优秀的范文是提高写话水平的有效方法通过阅读和分析精彩的范文，孩子们可以学习到规范的表达方式和丰富的词汇运用《我的小猫》我家有一只小猫，它的毛是白色的，眼睛像两颗绿宝石小猫最喜欢玩毛线球，它用小爪子拍来拍去，真可爱！《我喜欢的水果》我最喜欢吃苹果苹果红红的，圆圆的，咬一口又甜又脆妈妈说苹果有很多维生素，对身体很好这些范文虽然简单，但结构完整，用词恰当，是很好的学习材料让我们一起分析这些范文的结构和用词特点范文讲解好的写话作品都有一个共同特点结构清晰、层次分明让我们来学习写话的基本结构，掌握这个结构后，写话就变得有章可循了1开头介绍主题用简单明了的句子介绍要写的内容，让读者知道你要说什么2中间描述细节用具体生动的词语描述事物的特点、动作或事情的经过3结尾表达感受写出自己的想法、感受或愿望，让文章更加完整记住这个三段式结构开头点题、中间详述、结尾抒情这样写出来的文章就会很有条理第七章写话练习一描述人物——人物描写是写话的重要内容之一通过观察人物的外貌特征和动作表现，我们可以用文字画出一个生动的人物形象观察要点范例句子•外貌特征头发、眼睛、身材小明有一双大眼睛，他正在跑步他穿着蓝色的运动服，跑得很快，脸上•穿着打扮衣服颜色、样式露出开心的笑容•动作表情在做什么、什么表情•性格特点活泼、安静、友善描述人物时，要按照一定的顺序，从外貌到动作，从整体到细节，这样描述出来的人物形象就会更加清晰生动练习指导写话的关键在于先说再写口头表达能帮助孩子们理清思路，组织语言，然后再把说出来的话写下来这样的练习方式能有效提高写话能力01先观察仔细观察图片或实物，看清楚细节02再口述用自己的话说出看到的内容03后动笔把说过的话整理后写下来04多鼓励给予积极鼓励，增强写话信心记住鼓励用完整句子表达，即使一开始写得不够好，也要给予肯定和鼓励每个孩子都是独特的小作家！第八章写话练习二描述动物——动物是孩子们最喜欢的写话主题之一让我们结合《小甲虫的大冒险》故事，学习如何生动地描述动物的样子和动作外貌描述动作描述情节发展小甲虫脏兮兮的，黑色的外壳上沾着泥土，六条它慢慢地爬过草地，小腿不停地划动，留下一串路上它遇见了小兔子，小兔子问它要去哪里，它细细的小腿在地上爬行小脚印说要去找水池泡澡动物写话示范让我们通过具体的例子来学习如何写好动物好的动物描写不仅要写出动物的样子，还要写出它们的行为和特点完整范文小甲虫脏兮兮的，它想泡澡它爬过绿绿的草地，遇见了小兔子小兔子问你要去哪里？小甲虫说我要去水池里洗澡小兔子笑着说祝你洗个干净澡！写作要点•用形容词描述外貌（脏兮兮的）•用动词表现动作（爬、遇见）•加入对话让故事更生动•表达动物的想法和愿望通过这个小故事，我们学会了如何把动物写得有趣生动记住要写出动物的外貌、动作和想法第九章写话练习三写日记——写日记是很好的写话练习方式通过记录每天发生的事情和自己的感受，孩子们可以逐步提高写作能力，同时养成观察生活的好习惯日记不需要写很长，关键是要真实地记录自己的生活可以写今天做了什么有趣的事，看到了什么新奇的东西，或者学会了什么新本领记录日期写清楚年月日和星期几描述天气今天是晴天、雨天还是阴天记录事情今天发生了什么有趣的事表达感受自己的心情和想法日记模板展示有了固定的模板，写日记就变得简单多了这个模板帮助孩子们掌握日记的基本格式，逐步培养独立写作的能力日期天气12024年3月15日星期五晴天今天我做了2今天我去公园玩，看到了很多美丽的花朵，还和小朋友一起踢球我的感受3今天真开心！我希望明天还能和朋友们一起玩按照这个模板练习，很快就能写出完整的日记了记住，日记要写真话、写实话，表达自己真实的想法和感受第十章写话中的标点符号标点符号就像文字的标识牌，告诉读者在哪里停顿、在哪里结束、在哪里提高语调正确使用标点符号，能让我们的表达更加清晰明了句号（）用在句子的末尾，表示一句话说完了例小鸟在树上唱歌逗号（，）用在句子中间，表示稍微停顿一下例今天天气很好，我们去公园玩问号（？）用在疑问句的末尾，表示询问例你叫什么名字？标点练习小游戏学习标点符号最好的方法就是通过游戏练习在轻松愉快的游戏中，孩子们能够快速掌握标点符号的正确用法游戏一标点医生游戏二标点配对给生病的句子治病——加上正确的标将标点符号和对应的句子类型配对点符号陈述句配句号，疑问句配问号例小猫在睡觉（）→小猫在睡觉游戏三标点接龙按照标点符号编故事，句号、逗号、问号轮流出现通过这些有趣的游戏，孩子们很快就能掌握标点符号的用法，让自己的写话更加规范第十一章写话中的修辞小技巧修辞手法能让我们的写话更加生动有趣虽然是简单的技巧，但运用得当就能让平凡的句子变得精彩动人比喻拟人用像字把两样不同的东西比较把动物或物品当作人来写排比夸张用相似的句式重复表达故意把事情说得很夸张学会用比喻、拟人等简单修辞，让写话更生动有趣这些技巧就像魔法一样，能让普通的句子变得有趣起来修辞示范让我们通过具体的例子来看看修辞手法的神奇效果同样的意思，用上修辞手法后就变得生动多了普通写法小甲虫很勇敢，它爬向水池修辞写法小甲虫像个小勇士，勇敢地爬向水池用了比喻修辞后，小甲虫的形象立刻变得生动起来，读者仿佛能看到一个勇敢的小战士！更多例子拟人写法太阳像个大火球挂在天上小花在风中快乐地跳舞第十二章写话互动活动互动活动让写话学习变得更加有趣和有效通过小组合作、角色扮演等方式，孩子们不仅能提高写话技能，还能培养合作精神和表达能力小组合作写故事几个孩子一起编写一个完整的故事，每人负责一个部分，最后合并成完整作品这样既培养了团队合作精神，又能学习不同的写作风格角色扮演活动把写好的句子或故事表演出来，通过表演加深对内容的理解表演过程中还能发现写作中的不足，及时改进互相评价分享孩子们互相评价对方的作品，分享写作心得在评价中学会欣赏他人，在分享中获得成长课堂游戏接龙写话接龙写话是一个非常受孩子们喜爱的游戏每人写一句话，接着前一句继续写故事，最后形成一个完整有趣的故事接续开始第一位同学接着写老师给出故事开头继续其他同学依次接龙分享大家一起读完整故事结束最后一位同学写结尾游戏示例老师小兔子在森林里迷路了同学A它看到一只小鸟在树上同学B小鸟说我来帮助你找路同学C最后小兔子安全回到了家第十三章写话常见问题与解决在学习写话的过程中，孩子们常常会遇到一些困难不要担心，这些都是正常现象让我们一起来看看常见问题及其解决方法写话怕写不完怎么办？句子太短怎么办？词汇不够怎么办？很多孩子担心写不出足够的内容其实写句子短不是问题，问题是如何让短句子变词汇需要慢慢积累平时多读书、多观话不在于长短，关键是表达清楚可以从得丰富可以加上时间、地点、颜色等词察、多交流，词汇量自然会增加也可以一句话开始，慢慢增加内容语来丰富句子准备一个词汇本记录新词解决策略面对写话中的困难，我们有很多实用的解决策略这些策略简单易行，能够帮助孩子们逐步克服写话中的障碍，建立写作信心分步写作先写简单句，再慢慢加上修饰词不要一开始就想写很复杂的句子，从最简单的开始多读多听积累词汇最好的方法就是多读多听通过阅读故事书、听儿歌来丰富词汇量坚持练习多练习，慢慢提高每天写一点，哪怕只有一句话也是进步记住每个孩子都有自己的写作节奏，不要着急，慢慢来相信自己，你一定能写出精彩的作品！课后作业建议课后练习是巩固课堂学习的重要环节通过有趣的作业形式，让孩子们在日常生活中也能练习写话，培养良好的写作习惯每天写一句话记录生活中的小事情，可以是看到的、听到的或做过的事坚持每天写，积少成多观察身边事物用眼睛发现身边有趣的事物，然后用文字描述出来可以写小动物、植物或天气变化家长陪伴鼓励家长的鼓励和陪伴最重要可以和孩子一起讨论写话内容，给予积极的反馈和建议建议家长准备一个专门的写话本，让孩子把每天的写话练习记录下来过一段时间回看，会发现明显的进步，这对孩子来说是很大的鼓励结语写话是成长的翅膀让我们用笔，描绘精彩世界！加油，写出属于你的故事！记住这些要点勇敢表达持续练习从观察开始，用心感受生活中的美好大胆写出自己的想法，不怕写错每天进步一点点，积累成就大梦想愿每一个孩子都能在写话的世界里自由翱翔，用文字记录成长的足迹！。