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文本内容:
舞蹈知识试题及答案
一、文档说明本文档为舞蹈知识综合测试题,包含单选、多选、判断及简答题四种题型,共72题,旨在帮助舞蹈学习者巩固基础理论、自测学习成果试题内容涵盖舞蹈分类、技术术语、历史发展、艺术特征等核心知识点,答案简洁准确,可直接用于教学参考或自我检测
二、单项选择题(共30题,每题1分)中国古典舞中,“身韵”训练的核心元素是()A.形、神、劲、律B.开、绷、直、立C.圆、曲、拧、倾D.提、沉、冲、靠下列不属于舞蹈艺术基本特征的是()A.时空性B.具象性C.逻辑性D.情感性芭蕾起源于哪个国家?()A.意大利B.法国C.俄罗斯D.英国傣族民间舞中,以“三道弯”为典型体态的舞蹈是()A.孔雀舞B.象脚鼓舞第1页共13页C.长鼓舞D.锅庄舞现代舞的创始人是()A.伊莎多拉·邓肯B.杨丽萍C.黄豆豆D.戴爱莲中国民族民间舞中,“安代舞”流行于哪个民族?()A.蒙古族B.维吾尔族C.藏族D.朝鲜族舞蹈《丝路花雨》属于哪种舞蹈类型?()A.古典舞B.民间舞C.芭蕾舞D.舞剧“亮相”是哪种舞蹈的表演技巧?()A.中国古典舞B.现代舞C.街舞D.爵士舞舞蹈中“提沉”动作主要用于训练身体的()A.力量控制B.呼吸与体态第2页共13页C.旋转能力D.跳跃高度下列哪项是芭蕾的基本手位之一?()A.一位手B.二位身C.三位脚D.四位头中国古典舞“身韵”中的“律”指的是()A.动作的力度B.动作的节奏与规律C.眼神的配合D.身体的形态下列舞蹈中属于独舞形式的是()A.《红色娘子军》B.《天鹅湖》C.《踏歌》D.《千手观音》“踢踏舞”起源于哪个地区?()A.非洲B.欧洲C.亚洲D.美洲舞蹈《丝路花雨》的创作灵感来源于哪类艺术遗产?()A.敦煌壁画B.云冈石窟第3页共13页C.龙门石窟D.麦积山石窟下列哪项不属于中国古典舞的“形”的训练内容?()A.基本姿态B.动作轨迹C.呼吸节奏D.身体线条“旋转”在舞蹈训练中主要锻炼的是()A.核心力量与平衡感B.爆发力与速度C.柔韧性与协调性D.节奏感与表现力藏族民间舞“锅庄”的主要特点是()A.轻盈柔美B.粗犷有力C.细腻婉转D.欢快活泼芭蕾中的“足尖舞”起源于哪个时期?()A.文艺复兴时期B.巴洛克时期C.浪漫主义时期D.古典主义时期舞蹈《丝路花雨》的编舞是()A.陈维亚B.张艺谋第4页共13页C.张继钢D.夏小虎“身韵”训练中,“冲靠”动作主要训练身体的()A.前后移动与重心转换B.左右拧转与呼吸配合C.上下起伏与力量控制D.身体延伸与线条舒展下列舞蹈中属于当代舞的是()A.《丝路花雨》B.《红色娘子军》C.《黄河》D.《只此青绿》舞蹈中“亮相”的目的是()A.展示技巧B.突出情感C.吸引观众注意D.完成动作衔接蒙古舞中,“抖肩”动作主要表现的是()A.骑马的动态B.草原的风C.雄鹰的姿态D.骏马的奔腾中国古典舞“身韵”的“提沉”与呼吸的关系是()A.提对应吸气,沉对应呼气B.提对应呼气,沉对应吸气第5页共13页C.提沉与呼吸无关D.提沉是身体的自然反应下列哪项是街舞的典型风格?()A.优雅流畅B.力量爆发C.柔美抒情D.古典端庄舞蹈《黄河》的创作灵感来源于()A.黄河流域的历史文化B.黄河的自然景观C.黄河的水利工程D.黄河的民俗风情“芭蕾”一词的原意是()A.舞蹈B.跳C.优雅D.艺术朝鲜族长鼓舞的主要伴奏乐器是()A.长鼓B.伽倻琴C.手鼓D.马头琴舞蹈中“旋转一周半”属于()A.单圈旋转B.双圈旋转第6页共13页C.三圈旋转D.四圈旋转下列哪项是舞蹈构图的基本要素?()A.演员数量B.舞台灯光C.空间分布与队形变化D.服装色彩
三、多项选择题(共20题,每题2分)舞蹈的社会功能包括()A.审美功能B.教育功能C.娱乐功能D.社交功能中国古典舞的技术体系包括()A.身韵B.技巧C.毯子功D.汉唐舞芭蕾的技术特点有()A.开绷直立B.脚尖点地C.旋转快速D.跳跃轻盈民间舞的艺术特征包括()A.地域性第7页共13页B.传承性C.即兴性D.规范性舞蹈的基本要素有()A.动作B.节奏C.表情D.空间下列属于中国古典舞“身韵”核心元素的有()A.形B.神C.劲D.律舞蹈按表演形式可分为()A.独舞B.双人舞C.群舞D.舞剧藏族民间舞包括()A.锅庄B.弦子C.踢踏D.囊玛舞蹈《丝路花雨》的艺术特点有()A.融合敦煌壁画元素第8页共13页B.兼具古典与现代风格C.动作优美且富有故事性D.以芭蕾为主要形式现代舞的艺术主张包括()A.反对古典芭蕾的程式化B.强调身体的自然表达C.融合多种舞蹈形式D.注重舞蹈的叙事性舞蹈训练中常见的呼吸方法有()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹联合呼吸D.快吸快呼中国民族民间舞的主要流派有()A.东北秧歌B.云南花灯C.安徽花鼓灯D.山东鼓子秧歌舞蹈中“亮相”的类型包括()A.正面亮相B.侧面亮相C.背面亮相D.斜角亮相芭蕾的经典剧目有()A.《天鹅湖》第9页共13页B.《睡美人》C.《胡桃夹子》D.《吉赛尔》舞蹈《红色娘子军》的主要角色有()A.琼花B.吴琼花C.洪常青D.小庞舞蹈“提沉”动作的训练价值有()A.改善体态B.增强呼吸控制C.提升身体协调性D.培养节奏感下列属于街舞风格的有()A.breakingB.lockingC.poppingD.hip-hop舞蹈构图的基本原则包括()A.均衡B.对比C.统一D.变化中国古典舞“身韵”的“提沉冲靠”中,“靠”的动作特点是()A.身体向一侧倾斜第10页共13页B.重心移至支撑腿C.手臂随身体展开D.眼神配合方向转动舞蹈中“旋转”的技术要点包括()A.核心收紧B.重心稳定C.动作流畅D.速度均匀
四、判断题(共20题,每题1分)中国古典舞“身韵”中的“形”指的是动作的形态和线条()芭蕾的“开绷直立”是其最基本的技术要求()傣族孔雀舞的典型动作有“颤膝”和“划水手”()现代舞起源于20世纪的美国()“亮相”是中国古典舞中用于展示动作结束的技巧()蒙古舞的“抖肩”主要表现骏马的动态()舞蹈《丝路花雨》以敦煌莫高窟壁画为灵感来源()街舞起源于20世纪70年代的非洲()舞蹈“提沉”中的“提”是吸气,“沉”是呼气()藏族“锅庄”舞蹈的节奏通常为6/8拍()芭蕾的“足尖舞”起源于文艺复兴时期()舞蹈《黄河》以黄河的历史文化为创作主题()中国古典舞“身韵”中的“律”指动作的节奏规律()双人舞的核心是舞者之间的配合与情感交流()朝鲜族长鼓舞的主要动作是围绕长鼓进行的击打与舞蹈()舞蹈“旋转”时,身体应保持轴心稳定()第11页共13页民间舞具有鲜明的地域文化特色()舞蹈《只此青绿》属于当代舞作品()芭蕾的“一位手”是手臂自然下垂于体侧()舞蹈“亮相”时,眼神应专注且有表现力()
五、简答题(共2题,每题5分)简述舞蹈“身韵”中“形、神、劲、律”的内涵舞蹈训练中,如何通过“提沉”动作提升身体表现力?
六、参考答案
一、单项选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
6.A
7.D
8.A
9.B
10.A
11.B
12.C
13.D
14.A
15.C
16.A
17.B
18.C
19.A
20.A
21.D
22.B
23.C
24.A
25.B
26.A
27.B
28.A
29.B
30.C
二、多项选择题
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.ABC
5.ABCD
6.ABCD
7.ABCD
8.ABD
9.ABC
10.ABC
11.BCD
12.ABCD
13.ABCD
14.ABCD
15.ACD
16.AB
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
三、判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×(表现雄鹰姿态)
7.√
8.×(起源于美国)
9.√
10.√
11.×(浪漫主义时期)
12.√
13.√
14.√
15.√
16.√
17.√
18.√
19.×(一位手是手臂弧形放于腹前)
20.√
四、简答题“形、神、劲、律”内涵第12页共13页“形”指动作的形态与线条,是外在表现;“神”指内在情感与意境,是核心灵魂;“劲”指动作的力量与节奏,是动力支撑;“律”指动作的规律与韵律,是整体框架四者相互关联,共同构成“身韵”的完整体系通过“提沉”提升表现力的方法“提”时吸气,胸腔扩张,身体向上延伸,展现舒展感;“沉”时呼气,气息下沉,身体放松下沉,体现沉稳感反复练习可增强呼吸与体态的协调,使动作更具层次感和情感张力,进而提升身体对情感的表达能力注本试题内容基于舞蹈基础理论与实践经验整理,答案以行业通用标准为准,供学习参考第13页共13页。
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