艺术概论试题及答案尔雅

艺术概论试题及答案尔雅艺术概论试题及答案（尔雅课程备考专用）

一、单项选择题（共30题，每题1分）提出“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美学家是（）A.贝尔B.苏珊·朗格C.康德D.黑格尔下列不属于艺术基本特征的是（）A.形象性B.主体性C.技术性D.审美性“模仿说”的主要代表人物是（）A.亚里士多德B.柏拉图C.达芬奇D.席勒艺术接受过程中的“期待视野”概念由谁提出（）A.姚斯B.海德格尔C.杜威D.阿恩海姆下列艺术门类中属于综合艺术的是（）A.绘画B.戏剧C.音乐D.建筑艺术的社会功能不包括（）A.认识功能B.教育功能C.娱乐功能D.经济功能中国传统绘画的主要表现手法是（）A.焦点透视B.散点透视C.光影明暗D.色彩对比“以形写神”是中国古代哪位画家提出的创作理念（）A.顾恺之B.吴道子C.阎立本D.张择端西方现代艺术中，“立体主义”的代表画家是（）A.毕加索B.梵高C.莫奈D.塞尚艺术起源的“游戏说”代表人物是（）A.康德B.斯宾塞C.泰勒D.弗雷泽下列属于表情艺术的是（）A.文学B.音乐C.建筑D.雕塑第1页共8页“艺术生产”概念最早由谁提出（）A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东艺术欣赏中的“共鸣”现象主要体现了审美活动的（）A.个人性B.普遍性C.功利性D.娱乐性下列不属于艺术创作心理要素的是（）A.感知B.情感C.逻辑推理D.想象艺术批评的首要功能是（）A.阐释意义B.评价价值C.引导接受D.推动创作中国古典美学中，“意境”的提出者是（）A.王国维B.刘勰C.钟嵘D.杜甫西方现代艺术中，“荒诞派戏剧”的代表作品是（）A.《等待戈多》B.《茶馆》C.《雷雨》D.《牡丹亭》艺术发展的根本动力是（）A.社会经济基础B.政治环境C.文化传统D.科技进步下列属于造型艺术的是（）A.舞蹈B.电影C.绘画D.文学“风格即人”这一观点出自（）A.布封B.丹纳C.莱辛D.歌德艺术的审美教育功能主要通过（）实现A.直接说教B.潜移默化C.强制灌输D.知识传授下列不属于艺术语言基本要素的是（）A.线条B.色彩C.结构D.情感艺术史中，“文艺复兴三杰”不包括（）A.达芬奇B.米开朗基罗C.拉斐尔D.伦勃朗艺术接受的“再创造”特性强调（）第2页共8页A.艺术家主导B.接受者主动参与C.作品固定不变D.历史决定论下列属于综合艺术的是（）A.音乐B.电影C.建筑D.书法“有意味的形式说”的提出者是（）A.贝尔B.弗莱C.克罗齐D.科林伍德艺术的“审美效应”不包括（）A.共鸣B.净化C.领悟D.实用中国传统音乐的主要调式是（）A.大小调式B.五声音阶C.七声音阶D.十二平均律艺术的“认识功能”主要体现在（）A.提供审美愉悦B.反映社会生活C.传播道德观念D.推动技术进步下列属于行为艺术的代表人物是（）A.梵高B.博伊斯C.莫奈D.达利

二、多项选择题（共20题，每题2分）艺术的基本特征包括（）A.形象性B.主体性C.审美性D.功利性E.实践性艺术起源的主要理论有（）A.模仿说B.游戏说C.表现说D.巫术说E.劳动说造型艺术的基本特征包括（）A.空间性B.瞬间性C.再现性D.静态性E.实践性艺术创作的心理要素包括（）A.感知B.情感C.想象D.灵感E.逻辑艺术的社会功能主要有（）第3页共8页A.认识功能B.教育功能C.审美功能D.娱乐功能E.经济功能西方现代艺术流派包括（）A.印象派B.立体主义C.超现实主义D.荒诞派E.古典主义中国传统艺术的主要门类有（）A.绘画B.书法C.音乐D.舞蹈E.建筑艺术欣赏的心理过程包括（）A.感知B.体验C.理解D.想象E.共鸣艺术语言的基本要素包括（）A.线条B.色彩C.声音D.形体E.结构艺术批评的主要类型有（）A.社会历史批评B.心理批评C.形式批评D.文化批评E.比较批评艺术发展的制约因素包括（）A.经济基础B.政治环境C.文化传统D.科技进步E.宗教信仰表情艺术的主要门类包括（）A.音乐B.舞蹈C.戏剧D.电影E.文学“审美意象”的基本特征包括（）A.直观性B.象征性C.情感性D.哲理性E.逻辑性艺术接受的“差异性”体现在（）A.个体经验不同B.文化背景不同C.审美能力不同D.时代环境不同E.艺术类型不同艺术创作的“灵感”特征包括（）A.突发性B.超常性C.暂时性D.突破性E.逻辑性第4页共8页下列属于中国古典美学范畴的有（）A.意境B.气韵C.风骨D.妙悟E.崇高艺术与哲学的关系表现为（）A.哲学影响艺术观念B.艺术反映哲学思想C.哲学为艺术提供方法论D.艺术推动哲学发展E.两者完全独立艺术创新的途径包括（）A.继承传统B.借鉴外来C.融合科技D.贴近生活E.脱离现实下列属于综合艺术的审美特征的有（）A.综合性B.情节性C.节奏性D.时空统一性E.技术性艺术教育的功能包括（）A.培养审美素养B.提升创造力C.传承文化遗产D.促进社会和谐E.直接创造经济价值

三、判断题（共20题，每题1分）艺术的本质是“模仿”，这一观点最早由亚里士多德提出（）艺术的形象性是指艺术作品通过具体的感性形象反映社会生活（）表现说认为艺术起源于人类情感的表现和交流需求（）电影属于时间艺术，而绘画属于空间艺术（）“意境”是中国传统艺术追求的最高审美境界（）艺术的“审美功能”是指艺术作品带来的直接愉悦感（）“艺术生产”理论强调艺术与物质生产的不平衡关系（）艺术接受过程中，“前理解”会影响接受者的理解角度（）西方现代艺术中的“抽象派”完全脱离现实生活（）艺术批评的标准是绝对客观的，不受时代和文化影响（）中国书法是线条的艺术，其核心是“气韵生动”（）第5页共8页艺术的“教育功能”是通过直接说教实现的（）“有意味的形式说”认为艺术的本质在于形式本身的审美价值（）艺术发展的根本动力是政治变革（）舞蹈属于综合艺术，因为它融合了音乐、造型等元素（）艺术欣赏中的“共鸣”是审美活动的普遍现象（）“风格即人”强调艺术家的个性决定作品的风格特征（）艺术创新必须完全抛弃传统，追求全新的形式（）艺术的“认识功能”是指帮助人们认识历史和社会（）行为艺术的核心是“艺术家的行为过程”而非最终作品（）

四、简答题（共2题，每题5分）简述艺术的社会功能及其相互关系分析艺术接受中“再创造”的内涵及意义附参考答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）1-5B CA AB6-10D B A AB11-15B AB CB16-20BAA CA21-25B DD B B26-30A DBBB

二、多项选择题（共20题，每题2分）

1.ABC

2.ABCDE

3.ABD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.AB

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCDE

20.ABCD第6页共8页

三、判断题（共20题，每题1分）

1.×（“模仿说”由柏拉图提出，亚里士多德进一步发展）

2.√

3.√

4.×（电影是综合艺术，兼具时间与空间特征）

5.√

6.×（审美功能不仅是愉悦感，还包括对审美能力的提升）

7.√

8.√

9.×（抽象派虽脱离具象，但仍与现实有间接联系）

10.×（艺术批评受时代、文化、个人立场影响，具有相对性）

11.√

12.×（艺术教育功能通过潜移默化实现，非直接说教）

13.√

14.×（艺术发展的根本动力是社会生产力的发展）

15.×（舞蹈属于表情艺术，电影属于综合艺术）

16.√

17.√

18.×（艺术创新需在继承传统基础上突破）

19.√

20.√

四、简答题（共2题，每题5分）艺术的社会功能及相互关系艺术的社会功能包括认识功能（反映社会生活，提供历史文化信息）、教育功能（以情感人，传递道德观念）、审美功能（满足审美第7页共8页需求，提升审美能力）、娱乐功能（丰富精神生活，缓解压力）四者相互渗透认识功能是基础，教育功能通过审美实现，审美功能是核心，娱乐功能是外在表现，共同构成艺术对社会的综合影响艺术接受中“再创造”的内涵及意义内涵艺术接受者并非被动接受作品，而是基于自身经验、情感和审美能力，对作品进行个性化解读和意义重构，赋予作品新的生命意义体现接受者的主体性，丰富作品的阐释空间，推动艺术的动态发展，促进审美能力的提升，使艺术在不代、文化背景下持续焕发活力第8页共8页。