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部队管理试题及答案
一、引言本试题及答案旨在帮助部队官兵、军事爱好者及相关培训人员系统掌握部队管理的核心知识,检验学习成果,适用于日常训练、考核、岗位练兵等场景试题内容涵盖部队管理的基本原则、日常管理规范、纪律要求、安全管理、思想政治工作等关键领域,题型包括单项选择、多项选择、判断及简答题,注重理论与实践结合,力求全面覆盖部队管理的主要内容
二、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)部队管理的根本原则是()A.依法管理B.以人为本C.从严治军D.科学管理《中国人民解放军纪律条令》规定,对士兵的处分不包括()A.警告B.记过C.降职D.开除军籍基层单位日常管理中,“三查”不包括()A.查制度落实B.查安全隐患C.查思想动态D.查装备维护部队人员外出管理的核心要求是()A.严格审批B.按时归队C.保持联系D.以上都是军事训练中,“安全第一”的方针强调()A.训练成绩优先于安全B.安全是训练的前提和保障C.训练中可适当冒险D.安全问题可事后处理部队思想政治教育的核心内容是()A.党史军史教育B.理想信念教育C.军事技能教育D.纪律教育装备管理中,“三分四定”不包括()A.定点存放B.定人管理C.定期保养D.定量储备第1页共8页部队集会时,队列行进的基本要求是()A.步伐一致、整齐划一B.快速到达、迅速集合C.保持间距、自由行动D.听从口令、随意变换基层单位开展“双四一”活动,其中“四小活动”不包括()A.小谈心B.小讲评C.小评比D.小考核部队安全管理的“四不放过”原则中,不包括()A.原因未查清不放过B.责任人未处理不放过C.整改措施未落实不放过D.思想教育未开展不放过士兵年度训练成绩评定,通常分为()A.优秀、良好、及格、不及格B.合格、不合格C.优秀、合格、不合格D.良好、及格、不及格部队“两个经常”工作指的是()A.经常性思想工作、经常性管理工作B.经常性训练、经常性教育C.经常性安全、经常性装备管理D.以上都对队列纪律中,“不准”的行为是()A.擅自离队B.交头接耳C.东张西望D.以上都是部队车辆管理中,驾驶员“三不”原则不包括()A.不超速B.不疲劳驾驶C.不酒后驾车D.不违章载人基层单位管理中,“管人为本”的核心是()A.严格控制人员行动B.关注人员思想和需求C.强化人员服从意识D.提高人员军事技能部队保密工作的基本方针是()A.积极防范、突出重点B.全员参与、严格管理C.以防为主、以查为辅D.严格制度、责任到人军事训练中,“依法治训”要求()第2页共8页A.训练内容符合条令条例B.训练方法灵活多样C.训练时间可灵活调整D.训练标准可适当降低部队人员思想动态分析的周期通常是()A.每周一次B.每月一次C.每季度一次D.每半年一次装备维护保养的“十字作业法”不包括()A.清洁B.润滑C.紧固D.升级部队“三互”小组活动的内容是()A.思想互助、工作互助、生活互助B.学习互助、训练互助、安全互助C.纪律互助、作风互助、技能互助D.以上都对管理教育中,“严管厚爱”的关系是()A.严管是目的,厚爱是手段B.厚爱是前提,严管是保障C.严管与厚爱辩证统一D.严管优先,厚爱为辅部队营区安全管理中,“四防”不包括()A.防火B.防盗C.防事故D.防自然灾害士兵考学、晋升等选拔工作的核心原则是()A.德才兼备、群众公认B.成绩优先、能力突出C.资历优先、关系优先D.年龄优先、学历优先部队“一日生活制度”的核心作用是()A.规范日常行为,培养良好作风B.提高人员作息效率C.增强集体凝聚力D.保障训练和工作有序开展基层单位开展“三帮一带”活动,其中“一带”指的是()A.党员带群众B.老兵带新兵C.干部带士兵D.骨干带全员部队管理中,“精细化管理”的重点是()A.细化制度、明确责任B.增加管理流程复杂度第3页共8页C.提高管理效率和质量D.以上都是军事训练考核中,“两个确保”是指确保()A.考核质量、考核公平B.考核成绩、考核结果C.考核进度、考核纪律D.考核安全、考核效果部队“五句话”总要求中,“听党指挥”是()A.根本方向B.根本保证C.根本要求D.根本目标人员管理中,“知人善任”的关键是()A.了解人员特长和性格B.优先安排熟悉的工作C.严格控制人员岗位轮换D.以学历和资历为主要依据部队安全管理的“红线”是()A.不发生重大安全事故B.不出现违纪违规行为C.不影响部队战斗力D.以上都是
三、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)部队管理教育的基本内容包括()A.纪律管理B.人员管理C.装备管理D.安全管理队列训练中,指挥员的口令应做到()A.清晰B.准确C.洪亮D.及时基层单位开展思想工作的方法有()A.谈心谈话B.思想汇报C.民主评议D.批评教育部队车辆安全管理的措施包括()A.严格驾驶员资质审核B.落实车辆定期保养C.严禁酒后驾车D.控制行车速度和路线军事训练中,“安全防事故”的重点领域有()A.实弹射击B.野外驻训C.装备操作D.体能训练部队“四个秩序”建设指的是()第4页共8页A.战备秩序B.训练秩序C.工作秩序D.生活秩序士兵奖惩的原则包括()A.奖惩分明B.以奖为主C.依法依规D.激励先进装备管理中,“三分四定”的“四定”是指()A.定人B.定物C.定车D.定位部队“双争”活动指的是()A.争创先进连队B.争当优秀士兵C.争创先进党支部D.争当训练标兵管理教育中,“疏堵结合”的含义是()A.严格管控人员行为B.及时疏导思想问题C.禁止任何自由行动D.既严格要求又人文关怀部队思想政治教育的形式有()A.集中授课B.主题讨论C.案例分析D.实践活动基层单位日常“日清日结”的内容包括()A.当日工作完成情况B.安全隐患排查C.人员思想动态记录D.装备使用状况部队“三查三改”活动中的“三改”指()A.改作风B.改问题C.改流程D.改方法军事训练中,“科学施训”的要求有()A.按纲施训B.循序渐进C.劳逸结合D.注重实效部队“四个教育”通常指()A.理想信念教育B.爱国主义教育C.革命传统教育D.形势政策教育人员管理中,“人尽其才”的具体做法有()A.根据特长分配岗位B.提供学习提升机会第5页共8页C.鼓励创新创造D.严格限制人员流动部队安全管理的“四抓”是指()A.抓重点人员B.抓重点时段C.抓重点部位D.抓重点环节军事训练考核的方式包括()A.普考B.抽考C.联考D.专项考核部队“五无”目标指()A.无责任事故B.无违纪违规C.无不良倾向D.无安全隐患管理教育中,“情理交融”的体现是()A.严格制度不搞“人情管理”B.关心士兵实际困难C.尊重士兵人格和权利D.以情感人、以理服人
四、判断题(共20题,每题1分,共20分)部队管理的核心是“管物”,而非“管人”()《中国人民解放军内务条令》是部队日常管理的基本依据()基层单位“小散远直”单位的管理标准应低于主力部队()部队人员外出可根据情况临时改变路线和时间()军事训练中,安全问题可在训练结束后集中处理()思想政治教育应结合部队实际和官兵思想动态开展()装备管理中,“三分四定”仅适用于武器装备,不适用于一般物资()队列行进时,士兵应保持个人间距1米左右()“双四一”活动中的“四小活动”能有效密切内部关系()部队安全管理的“四不放过”原则强调事后追责,不注重预防()士兵年度训练成绩由军事科单独评定,无需结合日常表现()第6页共8页“两个经常”工作是基层单位保持稳定、提升战斗力的重要基础()队列纪律中,士兵可在队列行进中随意接打电话()部队车辆管理中,节假日可临时将车交给无资质人员驾驶()“管人为本”要求管理中优先关注人员思想和需求()保密工作仅需重点防范文件泄密,无需关注网络信息安全()军事训练可根据天气情况随意调整训练内容和强度()人员思想动态分析应每月进行一次,及时掌握问题()装备维护保养只需在出现故障时进行,无需日常维护()“三互”小组活动需定期开展,确保实效()
五、简答题(共2题,每题5分,共10分)简述基层单位如何做好日常人员管理工作结合实际,谈谈如何提升部队训练中的安全管理水平
六、参考答案
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)
1.C
2.C
3.D
4.D
5.B
6.B
7.C
8.A
9.D
10.D
11.A
12.A
13.D
14.D
15.B
16.A
17.A
18.B
19.D
20.A
21.C
22.B
23.A
24.A
25.B
26.A
27.A
28.A
29.A
30.D
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)
1.ABCD
2.ABCD
3.ABC
4.ABCD
5.ABCD
6.ABCD
7.ACD
8.ABD
9.AB
10.BD
11.ABCD
12.ABCD
13.ABC
14.ABCD
15.ABCD
16.ABC
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.√
10.×第7页共8页
11.×
12.√
13.×
14.×
15.√
16.×
17.×
18.√
19.×
20.√
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)基层单位日常人员管理工作要点
①掌握人员思想动态,定期开展谈心谈话,及时疏导矛盾;
②落实请销假、外出登记等制度,严格人员管控;
③关注士兵个人特长,合理分配任务,发挥优势;
④建立奖惩机制,激励先进、鞭策后进;
⑤营造团结互助氛围,增强集体凝聚力提升训练安全管理水平的措施
①强化安全意识教育,训练前明确安全注意事项;
②制定详细安全预案,针对高风险课目开展专项演练;
③加强装备检查维护,确保器材安全可靠;
④合理控制训练强度和时间,避免疲劳作业;
⑤建立安全检查制度,及时发现并消除隐患说明本试题基于部队管理实践和相关法规编制,答案结合日常管理经验,可根据实际需求调整使用第8页共8页。
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