高校思政面试题及答案

高校思政面试题及答案

一、文档说明本文档专为高校思政教师招聘面试设计，涵盖单项选择、多项选择、判断、简答四大题型，共72题（含参考答案）题目聚焦高校思政教育核心知识点，如立德树人、课程思政、意识形态工作、思政教师素养等，答案结合最新政策要求与实践经验，可直接作为面试备考参考

二、单项选择题（共30题，每题1分）（注每题只有一个正确答案，将正确选项填入括号内）高校思政教育的根本任务是（）A.传授专业知识B.立德树人C.培养学生技能D.提升学生综合素质习近平总书记提出“大思政课”的核心要求是（）A.课堂内容要“高大上”B.融入社会生活，与实践结合C.仅依靠思政理论课D.采用传统教学方法社会主义核心价值观的国家层面价值目标是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.创新、协调、绿色、开放、共享思政教师“六要”标准中，首要要求是（）第1页共14页A.政治要强B.情怀要深C.思维要新D.视野要广意识形态工作的领导权必须掌握在（）手中A.党B.政府C.高校D.教师新时代思政教育的“守正创新”中，“守正”指的是（）A.创新教学方法B.坚持马克思主义指导地位C.照搬传统教材内容D.迎合学生兴趣课程思政的核心目标是（）A.增加课程数量B.实现思政与专业教育有机融合C.提高学生成绩D.减轻思政教师压力高校思政教育要“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一（）问题A.根本B.次要C.一般D.临时第2页共14页马克思主义中国化时代化的最新成果是（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.“三个代表”重要思想思政教育要引导学生坚定“四个自信”，其中首要的是（）A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信“大思政课”的“大”体现在（）A.课堂空间大B.内容覆盖广，融入社会生活C.学生人数多D.教师队伍规模大思政教师要“挖掘专业课程中的思政元素”，这体现了（）的教育理念A.知识传授B.价值引领C.技能培养D.素质提升高校思政教育的主阵地是（）A.专业课程B.思政理论课C.社团活动第3页共14页D.社会实践社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是（）A.自由、平等、公正、法治B.爱国、敬业、诚信、友善C.富强、民主、文明、和谐D.创新、协调、绿色、开放、共享思政教育要坚持以（）为中心的发展思想A.教师B.学生C.学校D.社会“培养担当民族复兴大任的时代新人”，其核心是（）A.提高学生文化水平B.坚定理想信念，厚植家国情怀C.增强学生就业能力D.提升学生艺术素养新时代思政教育的“关键课程”是（）A.专业基础课B.思政理论课C.通识选修课D.实践技能课思政教师要“成为学生成长的引路人”，关键是（）A.传授知识B.言传身教，传递正能量C.组织活动第4页共14页D.布置作业意识形态工作是党的一项（）的工作A.极端重要B.可有可无C.短期D.边缘高校思政教育要“坚持显性教育和隐性教育相统一”，其中显性教育指的是（）A.思政理论课教学B.校园文化氛围C.社会实践活动D.网络环境影响“思政课程”与“课程思政”的关系是（）A.相互替代B.前者是主体，后者是补充C.前者是显性教育，后者是隐性教育，需协同推进D.后者是主体，前者是补充思政教育要引导学生树立正确的（），这是价值观教育的核心A.世界观、人生观、价值观B.历史观、民族观、国家观C.文化观、法治观、道德观D.理想观、信念观、奋斗观高校思政教育要“落实立德树人根本任务”，其中“立德树人”的“树”是指（）A.种植树木第5页共14页B.树立正确价值观C.培养技能D.传授知识思政教师要“提升育人能力”，首要能力是（）A.科研能力B.教学能力C.政治鉴别能力D.组织能力“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，体现了（）的教育理念A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.以上都是思政教育要“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”，核心是（）A.背诵理论条文B.理解思想内涵，指导实践C.应付考试D.完成教学任务高校思政教育要“坚持理论性和实践性相统一”，实践环节不包括（）A.社会调查B.志愿服务C.课堂讲授D.红色教育基地参观第6页共14页思政教师要“具有扎实的知识储备”，其中核心知识是（）A.马克思主义理论B.专业知识C.教育学知识D.心理学知识“大思政课”要“把当代中国发展进步和中国对世界的责任担当讲清楚”，体现了（）A.历史维度B.世界维度C.实践维度D.以上都是思政教育的最终目标是（）A.学生就业成功B.“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”C.学校排名提升D.社会评价提高

三、多项选择题（共20题，每题2分）（注每题至少有两个正确答案，将正确选项填入括号内，多选、少选、错选均不得分）习近平总书记对思政教师提出的“六要”标准包括（）A.政治要强B.情怀要深C.思维要新D.视野要广E.自律要严第7页共14页F.人格要正新时代思政教育的“四个服务”目标是（）A.为人民服务B.为中国共产党治国理政服务C.为巩固和发展中国特色社会主义制度服务D.为改革开放和社会主义现代化建设服务E.为实现中华民族伟大复兴的中国梦服务高校思政教育的“三全育人”格局指的是（）A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.全体育人课程思政的“元素挖掘”应关注专业课程中的（）A.价值观导向B.家国情怀C.科学精神D.社会责任感E.文化自信思政教育要引导学生坚定的“四个自信”包括（）A.道路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信E.发展自信“大思政课”的建设路径有（）第8页共14页A.融入社会生活，与实践结合B.利用信息技术，创新教学形式C.整合校内外资源，构建育人共同体D.减少理论讲授，增加案例教学E.加强跨学科融合，拓宽教育视野思政教师的“政治要强”具体要求包括（）A.坚定政治立场B.严守政治纪律C.把握政治方向D.增强政治敏锐性E.提高政治鉴别力社会主义核心价值观的基本内容包括（）A.国家层面富强、民主、文明、和谐B.社会层面自由、平等、公正、法治C.个人层面爱国、敬业、诚信、友善D.世界层面和平、发展、合作、共赢高校思政教育要“解决好培养什么人”的问题，核心是（）A.培养拥护党的领导的人B.培养拥护中国特色社会主义制度的人C.培养担当民族复兴大任的时代新人D.培养具有创新精神的人思政教育“显性教育与隐性教育相统一”中，隐性教育的形式有（）A.校园文化氛围B.社会实践活动C.网络环境影响第9页共14页D.教师言行举止E.专业课程思政马克思主义中国化时代化的理论成果包括（）A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观E.习近平新时代中国特色社会主义思想思政教育要“坚持守正创新”，其中“守正”的内涵是（）A.坚持马克思主义指导地位B.坚守立德树人根本任务C.遵循教育规律D.传承中华优秀传统文化E.借鉴国外先进经验高校思政教育的“实践育人”路径包括（）A.开展社会实践活动B.组织志愿服务C.建立实践教学基地D.参与科研项目E.红色教育基地研学思政教师“情怀要深”的要求体现在（）A.对学生有爱心B.对教育事业有热情C.对国家和人民有深情D.对专业领域有敬畏心第10页共14页E.对社会发展有责任感“思政课程”向“课程思政”转变的意义在于（）A.扩大思政教育覆盖面B.强化全员育人责任C.提升教育整体效果D.减轻思政教师压力E.促进专业与思政深度融合思政教育要“引导学生树立正确的历史观”，包括（）A.正确认识中国历史B.正确认识世界历史C.正确认识党史国史D.正确认识中华民族发展史E.正确认识人类文明史思政教师“视野要广”的要求包括（）A.了解国际形势B.掌握前沿知识C.学习先进教育理念D.关注科技发展趋势E.研究学生思想动态新时代思政教育面临的挑战有（）A.网络信息环境复杂B.多元价值观冲击C.学生个性化需求增加D.教育资源分配不均E.国际舆论环境变化第11页共14页思政教育要“坚持灌输性和启发性相统一”，灌输性指的是（）A.系统传授理论知识B.引导学生主动思考C.传递主流价值观D.培养批判性思维E.强调理论的指导意义高校思政教育的“队伍建设”包括（）A.加强思政教师培训B.推动思政教师与专业课教师交流C.引入行业专家参与思政教学D.建立思政教师激励机制E.提升思政教师科研能力

四、判断题（共20题，每题1分）（注对的打“√”，错的打“×”）高校思政教育的根本任务是培养学生的专业技能（）“大思政课”要求思政教育仅在课堂内开展（）社会主义核心价值观的国家层面是“自由、平等、公正、法治”（）思政教师“六要”标准中，“政治要强”是首要要求（）意识形态工作是党的极端重要的工作（）课程思政的核心是实现思政与专业教育的有机融合（）思政教育要“坚持以学生为中心”（）马克思主义中国化时代化的最新成果是“三个代表”重要思想（）思政教育的“三全育人”指全员、全程、全方位育人（）思政教师的首要能力是科研能力（）第12页共14页“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”体现了“全程育人”理念（）思政教育要引导学生坚定“四个自信”，其中首要的是“文化自信”（）“思政课程”和“课程思政”是相互替代的关系（）思政教育的实践环节包括社会调查、志愿服务等（）思政教师“情怀要深”指对学生有爱心，对教育有热情（）思政教育要“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”（）思政教育“守正创新”中，“守正”是指完全照搬传统教学模式（）思政教师要“具有扎实的知识储备”，核心是专业知识（）思政教育的最终目标是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”（）思政教育要“坚持理论性和实践性相统一”，课堂讲授不属于实践环节（）

五、简答题（共2题，每题5分）（注答案需简洁，不超过150字）简述“立德树人”在高校思政教育中的内涵和实践要求结合新时代要求，谈谈高校思政教师应如何提升育人能力参考答案

一、单项选择题B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.B

7.B

8.A

9.C

10.AB

12.B

13.B

14.A

15.B

16.B

17.B

18.B

19.A

20.A第13页共14页C

22.A

23.B

24.C

25.D

26.B

27.C

28.A

29.D

30.B

二、多项选择题ABCDEF

2.BCD

3.ABC

4.ABCDE

5.ABCD

6.ABCE

7.ABCDE

8.ABC

9.ABC

10.ABCDEABCDE

12.ABCD

13.ABCE

14.ABCDE

15.ABCE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ACE

20.ABCDE

三、判断题×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×√

12.×

13.×

14.√

15.√

16.√

17.×

18.×

19.√

20.×

四、简答题内涵“立德树人”是高校思政教育的根本任务，要求以培养学生正确价值观为核心，引导学生“扣好人生第一粒扣子”实践要求

①将价值引领融入教育教学全过程；

②结合专业课程挖掘思政元素；

③通过实践活动培育学生家国情怀；

④营造积极健康的校园文化氛围提升路径

①强化政治素养，坚定理想信念；

②深化理论学习，掌握习近平新时代中国特色社会主义思想；

③创新教学方法，运用案例、情景等互动式教学；

④参与社会实践，提升育人针对性；

⑤加强跨学科学习，拓宽知识视野文档说明本文档题目覆盖高校思政教育核心考点，答案基于最新政策与实践经验，可帮助考生系统备考，提升面试竞争力第14页共14页。