春天到课件教学大班

春天到大班主题教学课件——第一章春天的秘密故事引入——春天的电话故事简介0102小黑熊的发现消息的传递春天到了，小黑熊从冬眠中醒来，发现雪融化了，决定给好朋友们打电话小松鼠接到电话后，又依次打给小白兔，小白兔传给小花蛇，形成温暖的分享这个好消息传递链03友谊的循环春天的温暖小花蛇给小狐狸，小狐狸又打回给小黑熊，完成了一个完美的友谊循环春天的电话开始了小黑熊拿起电话，准备把春天的好消息告诉所有的朋友们看，森林里的雪正在融化，新的季节即将开始！角色介绍与电话顺序小黑熊小松鼠小白兔发现春雷响起，雪融化了观察树上的雪融化，春天来了发现山坡上的草绿了电话号码12345电话号码23451电话号码34512小花蛇小狐狸感受河里的冰融化了看见地上的虫子出来了电话号码45123电话号码51234小黑熊给小松鼠打电话喂，小松鼠吗？春天来了！树上的雪融化了，快出来玩吧！小黑熊兴奋地告诉小松鼠春天的消息幼儿可以模仿小黑熊的语调，体验打电话的乐趣，学习如何与朋友分享好消息让我们一起来学学小黑熊是怎么说话的吧！电话号码的趣味设计小黑熊拨打12345这个简单易记的号码，这样的设计帮助幼儿更好地记忆和参与故事情节小松鼠给小白兔打电话电话号码23451小白兔，你好！春天来了，山坡上的草绿了，快出来吃新鲜的嫩草吧！小松鼠收到小黑熊的消息后，立刻想到了爱吃草的小白兔朋友通过角色扮演活动，幼儿可以感受春天给不同动物带来的不同变化和快乐让小朋友们思考为什么小松鼠要告诉小白兔草绿了呢？小白兔给小花蛇打电话123拨打电话传递消息互动思考电话号码34512为什么河里的冰会融化呢？春天的阳光和温小花蛇，春天来了！河里的冰融化了，度是如何让冰变成水的？小白兔蹦蹦跳跳地拿起电话快出来游泳吧！小花蛇给小狐狸打电话电话号码45123小狐狸，你听！春天来了，地上的虫子都爬出来了，快出来捉虫子吧！小花蛇敏锐地观察到春天的细微变化——虫子们开始活跃了这让我们理解不同动物对春天有不同的感受和需要春天到了，小虫子们从泥土里钻出来，为大自然增添了更多的生机和活力小狐狸给小黑熊打电话最后一通电话美好的发现友谊的循环电话号码51234消息又回到了小黑熊这里，形成了一个温暖的小黑熊，春天真的来了！山上的花都开友谊循环小狐狸兴奋地拨打电话了，快出来采花吧！春天的消息传递看！五个好朋友通过电话线连接在一起，春天的快乐消息在朋友间传递，这就是友谊的力量！故事总结与完整讲述故事复述顺序记忆12请小朋友们用自己的话重新讲述《春天的电话》这个故事，看看谁练习记住小动物们打电话的正确顺序小黑熊→小松鼠→小白兔→能记住所有的细节小花蛇→小狐狸→小黑熊春天变化讨论感受分享34一起讨论故事中提到的春天变化雪融化、草变绿、冰融化、虫子分享听完故事后的感受，谈谈对友谊和春天的理解出现、花朵盛开讨论活动春天的其它动物和活动春天的动物朋友们春天的快乐活动•燕子从南方飞回来了•在公园里放风筝•青蛙开始在池塘里歌唱•观察植物发芽长叶•蝴蝶在花丛中翩翩起舞•在温暖的阳光下踢球•蜜蜂忙着采集花蜜•采摘野花制作花环•小鸟筑巢准备生宝宝•听小鸟唱歌，模仿鸟鸣声游戏环节打电话游戏角色分配对话练习将幼儿分成5人一组，每人扮演一个小动物角使用玩具电话，练习故事中的对话内容色合作表演语言发展小组合作，完整表演打电话传递春天消息的过通过游戏增强语言表达能力和社交交往能力程游戏不仅能让幼儿更好地理解故事内容，还能培养他们的表达能力、合作精神和社交技能第二章春天来了诗歌感受——现在让我们走进春天诗歌的美妙世界通过优美的诗歌，我们将用另一种方式感受春天的魅力诗歌能够激发幼儿的想象力，培养他们对语言美的感受力，让春天在孩子们心中更加生动美好春天的美景视频欣赏春天是大自然最美的季节之一翠绿的树叶刚刚萌芽，五彩缤纷的鲜花竞相绽放，清澈的小溪欢快地流淌，燕子们从遥远的南方飞回来筑巢这些美丽的春天景象会激发幼儿对大自然的热爱，培养他们的观察能力和审美感受让我们一起欣赏春天的无限魅力吧！诗歌《春天》朗诵与欣赏春天春天是一本彩色的书——黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……春天是一本会笑的书——小池塘笑了，酒窝圆又大，小朋友笑了，咧开小嘴巴……春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……分段理解诗歌意境彩色的春天会笑的春天会唱的春天春天就像一本彩色的画册，到处都是美丽的颜春天充满了欢声笑语小池塘波光粼粼像在微春天是一个天然的音乐厅春雷的轰鸣、春雨的色金黄的迎春花、粉红的桃花、嫩绿的柳叶、笑，小朋友们在温暖的阳光下快乐地玩耍，整个滴答、燕子的啾啾、青蛙的呱呱，组成了春天独雪白的梨花，构成了春天的彩虹世界都洋溢着幸福的笑声特的交响乐诗歌朗读技巧指导朗读节奏表情表演分组展示诗歌要用轻柔、慢速的节奏朗读，让每一用丰富的面部表情和手势动作来表现春天将幼儿分成小组，每组负责朗诵诗歌的一个字都充满感情注意停顿和重音，让诗的快乐和美好微笑、惊喜、陶醉等表情段，最后合作完成整首诗的朗诵表演，培歌的韵律美充分展现出来能让诗歌更加生动养团队合作精神诗歌仿编活动创作指导鼓励幼儿以春天是一本……的书为开头，发挥想象力创编属于自己的春天诗句创作示例春天是一本香香的书——花儿香，草儿香……春天是一本甜甜的书——蜜蜂甜，果实甜……展示分享请每位小朋友分享自己创作的诗句，老师将优秀的作品制作成春天诗歌集，让孩子们的创造力得到肯定和鼓励•鼓励大胆想象•接纳每一份创意•培养表达自信用画笔描绘春天每一幅作品都是孩子们心中春天最美的模样，让我们用色彩和想象力记录这个美好的季节！第三章观察春天感官体验——现在让我们走出教室，用我们的五种感官去真正体验和观察春天通过看、听、闻、摸、尝，我们将更深入地感受春天的魅力，培养幼儿的观察能力和科学探究精神这种多感官的学习方式能让孩子们对春天有更全面、更深刻的认识观察春天的五种方法用眼睛看用耳朵听用鼻子闻观察嫩绿的树叶刚刚萌芽、五彩缤纷的花朵盛倾听鸟儿们欢快的歌声、流水潺潺的声音、春雷感受花朵的芳香、泥土的清香、雨后空气的清开、蓝天白云的变化、小动物们的活跃身影春轰鸣的声音、风吹树叶的沙沙声春天的声音是新、青草的味道春天的气息是最令人陶醉的香天的色彩是最丰富的调色板大自然最美的音乐水用手摸安全品尝触摸嫩芽的柔软、树皮的粗糙、花瓣的光滑、春在安全的情况下，品尝春天的果实，如草莓、樱风的温柔春天的触感是最温暖的拥抱桃等但要记住，只能品尝已知安全的食物校园春天寻宝活动活动准备1将幼儿分成3-4人的小组，每组配备观察记录表、放大镜、彩色笔等工具，准备开始春天的探索之旅寻找任务2寻找并记录春天的迹象第一朵开放的花、新长出的嫩芽、归来的鸟儿、活跃的小虫、温暖的阳光照射的地方观察记录3用画笔记录发现的春天景象，用文字（或符号）描述观察到的现象，培养科学观察和记录的能力分享交流4各小组展示观察成果，分享有趣的发现，讨论不同地方春天景象的异同，培养交流表达能力春天的声音识别游戏春天的自然交响曲春雨的声音滴滴答答，轻柔如音乐春雷的声音轰隆隆，唤醒沉睡的大地鸟儿的歌声唧唧喳喳，欢迎春天到来青蛙的叫声呱呱呱，池塘里的音乐家声音游戏规则流水的声音播放各种春天的自然声音，幼儿闭上眼睛仔细倾听，然后猜测声音的来源这个游戏能锻炼听觉辨别能力潺潺流水，春天的歌谣第四章春天的故事表演经过前面的学习和体验，现在让我们把《春天的电话》这个温暖的故事搬上舞台！通过表演，幼儿不仅能加深对故事的理解，还能培养表现力、合作能力和自信心每个小朋友都是春天故事的主角！故事《春天来了》角色分配小黑熊小松鼠小白兔性格憨厚可爱，声音要雄厚一些性格活泼机灵，声音要轻快一些性格温柔善良，声音要甜美一些台词重点春天来了，树上的雪融化了！台词重点山坡上的草绿了！台词重点河里的冰融化了！动作拍胸脯，做打电话手势动作跳跃，尾巴摆动动作蹦蹦跳跳，长耳朵摆动小花蛇小狐狸性格优雅聪明，声音要柔和一些性格聪明狡黠，声音要灵动一些台词重点地上的虫子爬出来了！台词重点山上的花开了！动作扭动身体，优雅滑行动作灵巧转身，尾巴摇摆小组表演与展示表演准备表演技巧每个小组准备简单的道具玩具电话、动物头饰或标志、春天背景布景•声音要清晰响亮，让观众都能听见等，让表演更加生动有趣•表情要丰富，体现角色的特点•动作要大方自然，不要过于紧张•与同伴配合默契，体现团队合作能力培养通过角色扮演，培养幼儿的语言表达能力、表现力、合作能力和自信心，让每个孩子都能在表演中获得成功的体验教师总结与鼓励观察的力量鼓励小朋友们做生活的有心人，多观察身边的变春天的生机化春天是万物复苏的季节，带来了生机与活力表达的勇气勇敢地表达自己的想法和感受，分享发现的快乐感受美好爱护自然用心感受春天的美好，让快乐伴随成长学会爱护大自然，保护我们美丽的环境每一个小朋友都是春天的小使者，用你们的眼睛发现美好，用你们的声音传递快乐，用你们的心灵感受生命的奇迹！春天到来了让我们一起迎接美好季节！成长的季节春天是万物生长的季节，也是小朋友们学习和成长的最佳时光在这个充满希望的季节里，我们一起学习、一起探索、一起成长！春天的小使者每个小朋友都是春天的小使者，用纯真的心灵感受春天的美好，用稚嫩的声音传递春天的快乐，用小小的双手呵护春天的生命！爱与希望绽放在这个美丽的春天里，让爱与希望在每个孩子的心中绽放愿所有的小朋友都能像春天的花朵一样，健康快乐地成长！春天来了，让我们一起拥抱这个充满生机与希望的美好季节！。