林莘颐和园教学课件

林莘颐和园教学课件第一章颐和园的历史渊源颐和园简介地理位置历史地位位于北京市西北郊海淀区，占地面积中国现存规模最大、保存最完整的皇约290公顷，是清朝乾隆年间开始建造家园林，展现了中国古典园林艺术的的皇家园林最高成就世界认可清朝皇家园林的代表1建园初衷乾隆皇帝为庆祝母亲孝圣宪皇后六十大寿而建造，体现了中华民族孝道文化的深厚内涵2名称寓意颐和园寓意颐养天年，和乐安康，体现了古代帝王对长寿安康生活的美好追求3功能定位颐和园全景鸟瞰颐和园的历史变迁1860年浩劫英法联军入侵北京，颐和园遭到严重焚毁，珍贵文物被掠夺，园林建筑几乎荡然无存1900年再次受创八国联军再次侵入，颐和园遭受第二次重大破坏，许多精美建筑和文物再次遭到毁坏光绪年间重建重要历史人物乾隆皇帝慈禧太后何绍基清朝第六位皇帝，颐和园的奠基者他在位期间清朝晚期实际统治者，颐和园的重建者与扩建国力强盛，文化繁荣，主持修建了包括颐和园在者她不仅主持了颐和园的修复工程，更在此处内的多座皇家园林，展现了盛世君主的文化品味理朝政，使颐和园成为晚清政治的重要舞台与治国理念第二章颐和园的建筑艺术领略中华建筑艺术的精髓，感受匠心独运的设计智慧园林设计理念借景融合层次布局南北融合体现虽由人作，宛自天开的造园理念，巧山水布局讲究远近高低，层次分明，通过结合江南园林的精巧秀美与北方皇家园林的妙利用自然地形和远山近水，创造出层次丰高低错落的建筑群和蜿蜒起伏的地形变化，宏伟气派，创造出独特的建筑风格和园林韵富的空间感受营造出丰富的视觉层次味昆明湖与万寿山昆明湖万寿山昆明湖占地约

2.9平方公里，是颐和园的核心景观湖水清澈碧绿，仿照万寿山海拔高度约60米，山势并不陡峭但层次丰富山上建筑群依山势杭州西湖的设计理念，但规模更加宏大湖中有南湖岛、藻鉴堂岛等小而建，错落有致，形成了独特的建筑天际线从山顶俯瞰，整个颐和园岛，通过精美的桥梁相连的美景尽收眼底•湖面开阔，波光粼粼•建筑依山而建，层次分明•岛屿点缀，桥梁相连•佛香阁等标志建筑坐落其中•四季景色各有特色•视野开阔，可眺望远山湖山相映，形成水光山色的绝美景观，体现了中国古典园林山环水抱的设计精髓长廊的艺术价值72814000273长廊总长度彩绘作品数量廊间数量米，是世界上最长的画廊余幅，内容丰富多样间，结构精巧美观长廊的彩绘内容涵盖历史故事、神话传说、花鸟鱼虫、山水风景等，每一幅画作都体现了中华民族深厚的文化底蕴画作风格融合了工笔画的精细和写意画的生动，色彩鲜艳，保存完好游客漫步其中，如同阅读一部生动的中华文化百科全书佛香阁建筑特色佛香阁是颐和园的标志性建筑，坐落在万寿山前山的中央位置这座三层八角形建筑高41米，结构复杂精巧，融合了汉、满、蒙、藏等多民族的建筑风格特色文化意义阁内供奉千手观音佛像，体现了佛教文化与皇家园林的完美融合慈禧太后经常在此祈福，使其成为清朝晚期重要的宗教活动场所艺术价值建筑工艺精湛，彩绘装饰华美，檐角飞翘，气势恢宏，展现了中国古代建筑艺术的最高水平长廊彩绘艺术每一幅彩绘都是匠心独运的艺术珍品，展现了中华民族绘画艺术的精湛技艺石舫（清晖舫）建筑特色象征意义文化价值石舫建于昆明湖西北岸，全长36米，是一座仿木石舫象征着水可载舟，亦可覆舟的治国理念，作为颐和园的重要文化遗迹，石舫见证了清朝的结构的石质建筑船身用大理石砌成，船上建有同时也体现了清朝海军力量与园林艺术的巧妙结兴衰历程，是研究清代历史文化的珍贵实物资中式楼阁，精美绝伦合料颐和园的桥梁艺术0102十七孔桥石狮雕刻颐和园最大的桥梁，长150米，连接昆明湖桥上雕刻着544只石狮，每只狮子的神态、东岸与南湖岛桥有十七个桥洞，造型优姿势都不相同，展现了古代工匠精湛的雕美，结构精巧，是中国古代桥梁建筑的杰刻技艺和丰富的想象力作03实用与美观桥梁设计既满足交通需要，又具有极高的观赏价值夕阳西下时，桥影倒映在湖中，构成一幅绝美的画面第三章颐和园的文化价值与教学意义传承文化薪火，启迪智慧人生颐和园的文化象征皇权威严艺术融合体现中国古代皇家权力的至高无上，建筑规模融合诗词、绘画、建筑、园林艺术于一体，形宏大，装饰华丽精美，处处彰显皇家气派成独特的文化艺术综合体哲学思想文化载体体现天人合一的传统哲学思想，追求人与自承载着深厚的中华民族传统文化内涵，是研究然的和谐统一清代历史文化的重要实物资料颐和园与中华传统文化诗词文化园内多处碑刻和匾额上题写着历代文人墨客的诗词作品，体现了中华诗词文化的深厚底蕴这些作品不仅美化了园林景观，更传承了中华民族的文学传统哲学思想颐和园的设计理念深刻体现了天人合一的传统哲学思想园林布局追求人与自然的和谐统一，建筑与山水相互呼应，营造出诗意栖居的理想境界造园智慧传承和发展了中国古典园林的造园智慧，运用借景、对景、框景等手法，创造出层次丰富、意境深远的园林空间，展现了中华民族独特的审美情趣颐和园的教育价值历史教育跨学科融合文化自信作为珍贵的历史文化教材，颐和园帮助学生直结合美术、地理、文学、建筑等多个学科，为通过深入学习颐和园的历史文化，培养学生的观了解清代历史，感受历史的厚重与沧桑，培综合性学习提供丰富素材，培养学生的综合思文化自信与审美能力，增强对中华优秀传统文养历史意识和民族自豪感维能力和创新精神化的认同感和传承责任感颐和园的保护与传承公众参与科技助力提升社会公众的文化遗产保护意识，鼓励全文物保护运用现代科技手段进行文物数字化保护，建社会共同参与文化遗产的保护和传承工作作为国家重点文物保护单位，颐和园建立了设虚拟博物馆，让更多人能够欣赏和学习颐完善的保护管理体系，定期进行文物修缮和和园的文化魅力环境整治工作颐和园的旅游与社会影响万1000+95%180年接待游客量游客满意度国际合作项目每年接待海内外游客超过千万人次，成为北京重游客对颐和园的整体满意度持续保持在高水平个国际文化交流与合作项目，促进世界文明对话要的文化旅游名片颐和园不仅促进了北京文化旅游业的发展，更成为文化遗产与现代生活融合的典范通过举办各类文化活动和国际交流项目，颐和园在促进国际文化理解和友谊方面发挥着重要作用颐和园的艺术作品赏析历史题材壁画石雕艺术彩绘装饰园内壁画多取材于中国古代历史故事，画风精颐和园的石雕作品工艺精湛，题材丰富，包括龙建筑彩绘采用传统工艺，色彩搭配和谐，图案寓美，色彩鲜艳，具有很高的艺术价值和历史文献凤、花鸟、人物等，展现了清代石雕艺术的最高意吉祥，体现了中华民族独特的审美情趣和文化价值水平内涵颐和园的文学描写昆明湖水清如镜，万寿山头翠欲流长廊曲径连亭榭，石舫凌波荡碧洲古典诗词课文解读历代文人墨客对颐和园留下了许多脍炙结合小学语文课本中《颐和园》一文，人口的诗词作品这些诗词不仅描绘了引导学生深入理解作者的写作手法和情颐和园的美景，更表达了文人雅士的情感表达，体会文学与园林艺术的相互映怀和对美的追求照和完美融合•乾隆皇帝御制诗•写作技巧分析•文人墨客题咏•情感体验交流•现代诗歌创作•文化内涵探讨颐和园的现代启示文化传承与创新生态保护理念文化自觉意识颐和园展现了如何在保护传统文化的同园林设计注重人与自然的和谐统一，为现激励当代人增强文化自觉意识，主动学习时，与现代设计理念相结合，为当代园林代生态文明建设提供了重要启示，强调可和传承优秀传统文化，在继承中创新，在建设和城市规划提供了宝贵的经验和启持续发展的重要性创新中发展示课堂互动环节设计知识竞赛设计方案角色扮演组织颐和园历史文化知识竞赛，包括建筑让学生发挥创意，设计自己心中的理想设计乾隆皇帝与慈禧太后的对话情景，让特色、历史人物、文化典故等内容，激发园林，结合所学的园林设计理念，培养学生在角色扮演中深入理解历史人物和历学生学习兴趣，巩固所学知识学生的创新思维和审美能力史事件，增强学习体验课后作业与延伸阅读0102课文学习虚拟参观认真阅读《颐和园》课文，完成课后练习通过网络平台参观虚拟颐和园，身临其境题，深入理解课文内容，体会作者的写作地感受颐和园的魅力，并撰写一篇生动的特点和情感表达游记作文03资料搜集查找颐和园相关的历史资料、图片和视频，制作一份图文并茂的小报告，与同学分享学习成果教学总结文化瑰宝的价值历史文化素养提升文化情感的培养颐和园作为中华文化瑰宝，承载着深厚通过系统学习颐和园的历史文化知识，激发学生热爱传统文化的情感，培养文的历史文化内涵，是我们了解和学习传学生的历史文化素养得到显著提升，对化自信和民族自豪感，为传承和弘扬中统文化的重要窗口，具有不可替代的教中华优秀传统文化有了更深刻的理解和华优秀传统文化贡献力量育价值认识颐和园四季之美春花烂漫，夏荫浓郁，秋色斑斓，冬雪皑皑——颐和园用四季的轮回诉说着永恒的美丽参考资料与推荐资源教材资源数字资源学术资料•小学语文《颐和园》课文•颐和园官方网站•《颐和园史话》•配套PPT教学课件•颐和园数字博物馆•《清代皇家园林研究》•教师教学参考书•虚拟现实游览体验•相关学术论文集•学生学习辅导资料•在线文化展览•文化研究专著建议师生充分利用这些丰富的学习资源，深入探索颐和园的文化魅力谢谢聆听！期待大家走进颐和园，亲身感受这座皇家园林的无穷魅力！让我们一起在历史的长河中汲取智慧，在文化的熏陶中茁壮成长！。