保育员应知应会试题及答案

保育员应知应会试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）保育员职业道德的核心要求是（）A.提高工资待遇B.热爱幼儿、尊重幼儿C.获取工作经验D.与家长沟通顺畅幼儿入园时，保育员应（）A.检查幼儿携带物品B.引导幼儿洗手C.组织幼儿排队D.与家长寒暄幼儿午睡时，保育员的首要任务是（）A.哄睡所有幼儿B.巡视观察幼儿状态C.整理床铺D.准备点心幼儿餐具消毒时，正确的流程是（）A.清水冲洗→消毒→清水冲洗B.消毒→清水冲洗→擦干C.使用洗洁精清洗→消毒→清水冲洗D.消毒→擦干→清水冲洗幼儿发生异物卡喉时，保育员应立即采取的措施是（）A.拍打背部B.喂水C.催吐D.让幼儿躺下保育员在幼儿户外活动前应（）A.检查活动场地安全B.组织幼儿换运动鞋C.讲解活动规则D.准备急救箱幼儿出现“分离焦虑”时，保育员的正确做法是（）A.批评幼儿哭闹B.转移幼儿注意力C.让家长带走D.不予理会幼儿玩具消毒的常用方法是（）A.紫外线照射B.开水浸泡C.酒精擦拭D.阳光暴晒保育员记录幼儿出勤情况时，应重点关注（）第1页共8页A.迟到幼儿B.缺勤幼儿原因C.幼儿情绪D.家长反馈幼儿便后洗手的正确步骤是（）A.搓手心→手背→指缝→指尖→手腕B.搓手背→手心→指缝→指尖→手腕C.搓指尖→手心→手背→指缝→手腕D.搓手腕→手心→手背→指缝→指尖保育员对幼儿进行体格锻炼指导时，应（）A.严格要求幼儿完成标准动作B.关注幼儿身体反应，避免过度疲劳C.仅组织集体活动D.让幼儿自由玩耍幼儿午睡时，保育员发现幼儿踢被子，正确的处理方式是（）A.立即叫醒幼儿盖好B.轻拍幼儿背部，帮其调整睡姿C.等待幼儿自己醒来D.不予处理保育员在幼儿进餐时的职责不包括（）A.观察幼儿进食情况B.催促幼儿快速吃完C.培养良好进餐习惯D.处理挑食问题幼儿出现“攻击性行为”时，保育员应（）A.制止行为并了解原因B.惩罚幼儿C.通知家长D.忽视行为保育员使用消毒液时，正确的操作是（）A.直接用手接触原液B.按照说明书稀释后使用C.混合不同消毒液D.喷洒后立即让幼儿接触幼儿测量身高时，正确的姿势是（）A.双脚分开与肩同宽B.头部后仰C.脚跟、臀部、肩胛骨贴墙D.手臂自然下垂保育员发现幼儿流鼻血时，应让幼儿（）第2页共8页A.低头，捏住鼻翼两侧B.仰头，捏住鼻翼两侧C.平躺D.用纸巾堵塞鼻孔幼儿手工活动时，保育员应重点关注（）A.材料是否充足B.幼儿安全，避免误食小零件C.作品完成度D.幼儿间合作情况保育员与家长沟通时，应（）A.只说幼儿优点B.客观反馈幼儿情况，提供建议C.抱怨幼儿问题D.让家长自己观察幼儿户外活动时，保育员应（）A.全程跟随，随时观察B.与其他保育员聊天C.坐在休息区玩手机D.仅关注场地安全幼儿出现“遗尿”时，保育员的正确态度是（）A.批评幼儿B.安慰幼儿，告知“没关系”C.让幼儿自己处理D.及时通知家长带医检查保育员整理幼儿衣物时，应（）A.按学号摆放B.让幼儿自己整理C.优先整理外套D.检查衣物是否有破损幼儿饮水时，保育员应（）A.让幼儿自己接水B.控制饮水量，避免过多C.催促幼儿快速喝完D.允许幼儿将水洒在地上保育员对幼儿进行安全教育时应（）A.仅在活动前讲解B.结合日常场景反复强调C.用恐吓方式警示D.不主动提及幼儿午睡后，保育员应（）第3页共8页A.立即让幼儿起床B.引导幼儿自主整理床铺C.帮幼儿穿好所有衣物D.组织集体游戏保育员处理幼儿轻微外伤时，第一步是（）A.清洁伤口B.涂抹药膏C.包扎伤口D.询问受伤原因幼儿出现“入园适应困难”时，保育员的核心任务是（）A.帮助幼儿熟悉环境B.限制幼儿与家长接触C.要求幼儿按时离开D.让幼儿独自适应保育员记录幼儿发展情况时，应（）A.仅记录异常情况B.客观记录，包括进步和不足C.每天写长篇总结D.让家长代笔幼儿集体活动时，保育员应（）A.维持秩序，关注个体差异B.仅关注活动进度C.让幼儿自由发挥D.频繁打断活动保育员职业道德中“廉洁从教”的含义是（）A.不接受家长礼物B.提高工作效率C.与同事友好相处D.严格执行收费标准

二、多项选择题（共20题，每题2分）保育员日常卫生消毒工作包括（）A.玩具消毒B.餐具消毒C.地面清洁D.空气流通幼儿晨午检的“七查”内容包括（）A.体温B.精神状态C.皮肤有无皮疹D.携带危险物品保育员指导幼儿养成良好卫生习惯的方法有（）A.示范正确洗手步骤B.表扬良好行为C.制定卫生习惯儿歌D.严格要求重复练习幼儿安全防护的重点场景包括（）第4页共8页A.上下楼梯B.户外活动C.进餐D.午睡保育员在幼儿进餐时的职责有（）A.观察幼儿进食量B.引导幼儿细嚼慢咽C.处理幼儿挑食问题D.餐后组织漱口幼儿情绪安抚的有效方法包括（）A.肢体接触（如拥抱）B.倾听幼儿表达C.转移注意力D.给予选择权保育员与幼儿沟通时应注意（）A.使用简洁易懂的语言B.蹲下与幼儿平视交流C.多使用积极鼓励的语气D.关注幼儿非语言信号幼儿午睡环境的要求包括（）A.安静B.光线柔和C.温度适宜D.床铺整洁保育员整理活动室时，应做到（）A.物品摆放整齐B.地面无杂物C.玩具分类收纳D.窗户打开通风幼儿常见意外事故的预防措施包括（）A.活动前检查器械安全B.限制危险活动C.加强安全教育D.配备急救用品保育员在幼儿离园时的工作有（）A.整理幼儿物品B.与家长交接幼儿情况C.检查幼儿是否携带物品D.清洁活动室幼儿行为观察的内容包括（）A.情绪表现B.社交互动C.自理能力D.兴趣爱好保育员使用紫外线消毒时，应注意（）第5页共8页A.无人时开启B.照射时间足够（30分钟以上）C.保护幼儿眼睛D.消毒后通风幼儿户外活动的安全保障措施有（）A.检查场地是否有障碍物B.控制活动强度C.保育员时刻关注幼儿D.合理安排活动时间保育员对特殊体质幼儿的护理应（）A.了解幼儿健康状况B.调整活动量C.准备备用衣物D.避免剧烈运动保育员记录幼儿信息时应包含（）A.姓名、学号B.特殊健康状况C.饮食偏好D.家庭住址幼儿手工活动中，保育员应提醒幼儿（）A.不随意触碰工具B.不将材料放入口中C.保持桌面整洁D.作品共享展示保育员职业道德规范包括（）A.热爱幼教事业B.尊重幼儿人格C.廉洁自律D.与同事团结协作幼儿饮水的“三查”是指（）A.查饮水量B.查饮水时间C.查水杯卫生D.查是否有剩余水保育员组织幼儿排队时，应（）A.保持秩序，避免拥挤B.关注幼儿情绪C.明确排队方向D.允许幼儿插队

三、判断题（共20题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）保育员的首要职责是照顾幼儿的饮食起居（）幼儿午睡时，保育员可以在活动室看电视（）晨午检时发现幼儿体温异常，应立即通知家长接回（）第6页共8页保育员可以代幼儿服用家长带来的药物（）幼儿餐具应一人一碗，使用后及时清洗消毒（）保育员与幼儿说话时应蹲下，保持平视（）幼儿流鼻血时仰头可以快速止血（）保育员应每周清洗幼儿床单被罩（）幼儿户外活动时间越长越好（）发现幼儿误食异物，应立即催吐（）保育员应鼓励幼儿自己整理玩具（）幼儿进餐时可以播放动画片，帮助幼儿集中注意力（）保育员可以根据自己经验调整幼儿的活动量（）幼儿午睡时，保育员应巡视检查是否有幼儿踢被子（）保育员与家长沟通时，应只说幼儿的优点，避免负面评价（）幼儿手工活动使用剪刀时，保育员应全程看管（）保育员发现幼儿遗尿时，应及时批评（）活动室温度应保持在22-26℃（）幼儿饮水时，保育员应控制每人饮水量不超过200ml（）保育员应教育幼儿“不跟陌生人走”，提高安全意识（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述保育员在幼儿日常生活中的核心职责当幼儿在活动中发生轻微擦伤时，保育员应如何正确处理？参考答案

一、单项选择题B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.A

7.B

8.A

9.B

10.AB

12.B

13.B

14.A

15.B

16.C

17.A

18.B

19.B

20.A第7页共8页B

22.D

23.B

24.B

25.B

26.A

27.A

28.A

29.A

30.A

二、多项选择题ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ACD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCDABC

12.ABCD

13.ABD

14.ABCD

15.ABC

16.ABC

17.ABC

18.ABCD

19.ACD

20.ABC

三、判断题√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.×√

12.×

13.×

14.√

15.×

16.√

17.×

18.√

19.×

20.√

四、简答题核心职责

①幼儿生活照料（饮食、睡眠、盥洗、衣物等）；

②卫生消毒与安全防护；

③行为习惯培养；

④观察幼儿发展，与家长沟通；

⑤配合教师开展活动处理步骤

①清洁伤口（用流动清水冲洗）；

②消毒（碘伏或酒精擦拭）；

③涂抹药膏（遵医嘱）；

④包扎（小伤口可用创可贴）；

⑤观察伤口变化，必要时通知家长说明本试题涵盖保育员日常工作核心内容，答案基于行业标准和实践经验，可用于日常考核或自我提升实际应用中需结合幼儿年龄特点和具体情况调整第8页共8页。