学生礼仪试题及答案

学生礼仪试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（请从每题四个选项中选出最符合题意的一项）学生在校园内遇到老师时，最恰当的礼仪是（）A.低头快速走过B.主动问好并说“老师好”C.假装没看见D.只点头不说话课堂回答问题时，学生应保持的姿态是（）A.趴在桌上B.身体前倾，目光注视老师C.交头接耳D.随意倚靠椅背参加升旗仪式时，学生应（）A.交头接耳B.保持安静，面向国旗站立C.随意走动D.玩手机与他人交流时，保持的合适距离是（）A.0-

0.5米（亲密距离）B.

0.5-

1.5米（社交距离）C.

1.5-3米（礼貌距离）D.3米以上（疏远距离）递接物品时，学生应（）A.随意递接B.双手递接，递时掌心向上C.单手递接，递时掌心向下D.扔给对方校园内进行小组讨论时，应避免的行为是（）A.积极发言B.打断他人发言C.认真倾听D.互相尊重学生在食堂就餐时，正确的做法是（）A.插队打饭B.剩饭剩菜随意丢弃C.保持安静，餐后将餐具送至指定位置D.大声喧哗上下楼梯时，学生应（）第1页共8页A.靠左侧行走B.靠右侧行走，单人单行C.并排行走D.奔跑打闹课堂上手机的正确处理方式是（）A.上课期间静音使用B.上课期间调至最大音量C.上课期间随意接打电话D.上课期间将手机放在桌下不影响他人学生参加正式会议时，着装要求是（）A.随意穿着B.整洁得体，避免过于休闲C.穿奇装异服D.穿拖鞋与人握手时，错误的做法是（）A.用右手握手B.握手时用力过猛C.握手时目光注视对方D.握手时保持微笑收到他人帮助后，应说（）A.“哦”B.“谢谢”C.“不用谢”D.“随便”学生在图书馆应保持的行为是（）A.大声讨论B.随意翻阅书籍后不放回原位C.保持安静，不大声喧哗D.吃零食与同学发生矛盾时，正确的处理方式是（）A.争吵B.找老师调解C.动手解决D.冷战参加考试时，正确的礼仪是（）A.提前交卷B.不抄袭他人答案C.与邻座交流D.随意涂改试卷学生在校园内遇到来宾参观时，应（）A.好奇围观B.主动问好并保持礼貌C.无视D.指指点点与人交流时，倾听的正确做法是（）第2页共8页A.打断对方B.东张西望C.点头回应，适时提问D.玩手机学生在走廊行走时，应（）A.并排行走B.快速奔跑C.靠右侧行走，不影响他人D.边走边吃参加升旗仪式时，若正在走动，应（）A.继续走动B.立即停下并面向国旗站立C.无所谓D.继续做自己的事学生向老师请假时，应（）A.直接离开B.提前告知，说明原因C.事后补假D.找同学代替请假与他人交流时，保持的眼神交流应（）A.长时间盯着对方B.游离不定C.自然对视，不躲闪D.看地面学生在实验室进行实验时，应（）A.随意操作仪器B.遵守操作规程，注意安全C.打闹嬉戏D.提前离开收到他人礼物时，正确的做法是（）A.当场拆开B.双手接过并说“谢谢”C.不接受D.随意丢弃学生在课堂上发言时，应（）A.声音洪亮，表达清晰B.小声嘀咕C.不举手直接发言D.说与主题无关的内容与师长交流时，错误的称呼是（）A.“老师”B.“师傅”C.“校长”D.“同学”第3页共8页学生在校园内遇到同学有困难时，应（）A.视而不见B.主动提供帮助C.围观议论D.只说不做参加集体活动时，应（）A.迟到早退B.遵守纪律，听从安排C.随意走动D.不配合组织与人交流时，避免的话题是（）A.关心对方B.个人隐私C.共同兴趣D.积极话题学生在食堂打饭时，正确的顺序是（）A.插队B.按顺序排队C.让他人代打D.抢饭与他人告别时，应（）A.挥手即可B.主动说“再见”并目送对方离开C.不告别直接离开D.敷衍挥手

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（每题至少有两个正确答案，多选、少选、错选均不得分）学生礼仪的核心原则包括（）A.尊重原则B.平等原则C.自律原则D.包容原则校园日常礼仪中，“校园三轻”指的是（）A.说话轻B.走路轻C.开关门轻D.吃东西轻课堂礼仪包括（）A.提前准备学习用品B.认真听讲，不随意插话C.积极思考，主动发言D.按时完成作业社交场合中，学生应注意的行为规范有（）A.着装整洁得体B.举止大方C.语言文明D.不随意打断他人与人握手时，正确的做法是（）第4页共8页A.握手时间3-5秒为宜B.掌心相对，力度适中C.与多人握手时按顺序进行D.握手时可以戴手套学生在图书馆应遵守的规则有（）A.保持安静B.不随意带食物进入C.按规定借阅书籍D.爱护图书参加正式活动时，学生的着装应避免（）A.过于暴露B.奇装异服C.整洁规范D.过于休闲学生在走廊行走时，应注意（）A.靠右侧行走B.不追逐打闹C.不勾肩搭背D.不边走边看手机与同学发生矛盾时，正确的处理方式有（）A.冷静沟通B.换位思考C.寻求老师帮助D.记仇报复学生在实验室进行实验时，应遵守的安全礼仪包括（）A.听从老师指导B.不随意触碰仪器C.实验后整理桌面D.带同学偷偷做危险实验收到他人帮助后，表达感谢的方式有（）A.说“谢谢”B.微笑点头C.主动提供回报D.仅在对方要求时回应学生向老师提问时，应注意（）A.提前准备问题B.选择合适时机C.态度诚恳D.随意打断老师校园内参加升旗仪式时，学生应（）A.面向国旗站立B.保持安静C.行注目礼D.可随意走动与人交流时，积极倾听的表现有（）第5页共8页A.点头回应B.眼神关注对方C.适时提问D.思考自己的回答学生在食堂就餐时，应注意（）A.保持桌面整洁B.按需取餐，不浪费C.餐后将餐具送至回收处D.大声喧哗学生在课堂上使用手机的正确做法是（）A.上课期间调至静音B.不影响他人C.不接打电话D.不浏览无关内容学生参加考试时，应遵守的礼仪有（）A.提前到达考场B.不抄袭C.不传递纸条D.考试结束后立即离开与他人交流时，避免的不礼貌行为包括（）A.打断他人B.东张西望C.说脏话D.微笑回应学生在校园内遇到来宾参观时，应（）A.主动问好B.保持礼貌C.不围观D.随意指点学生礼仪的作用有（）A.塑造良好个人形象B.促进人际关系和谐C.提升个人修养D.增强集体凝聚力

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（对的打“√”，错的打“×”）学生在课堂上可以随意接打电话（）与人握手时，应该用左手（）校园内遇到老师时，主动问好是基本礼仪（）参加升旗仪式时，可以边走边看手机（）递接物品时，双手递接更显礼貌（）第6页共8页学生在图书馆可以大声讨论问题（）收到他人礼物时，应立即拆开查看（）与同学发生矛盾时，应该找朋友帮忙“打架”解决（）课堂上发言时，声音越大越好（）学生参加正式活动时，着装可以随意（）上下楼梯时，应靠左侧行走（）与人交流时，保持眼神交流是尊重的表现（）学生在实验室可以随意操作仪器（）收到他人帮助后，说“谢谢”是必要的礼仪（）与师长交流时，可以称呼“师傅”（）学生在食堂打饭时，可以插队（）与人交流时，东张西望是不礼貌的行为（）参加考试时，可以和邻座同学小声交流答案（）学生在走廊行走时，可以勾肩搭背（）礼仪是表面形式，不重要（）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）作为学生，在校园内遇到老师时，除了主动问好，还应注意哪些礼仪细节？参加校园集体活动（如运动会、文艺汇演等）时，学生应如何展现良好的礼仪素养？附标准答案

一、单项选择题（共30题，每题1分）B

2.B

3.B

4.B

5.BB

7.C

8.B

9.A

10.BB

12.B

13.C

14.B

15.B第7页共8页B

17.C

18.C

19.B

20.BC

22.B

23.B

24.A

25.BB

27.B

28.B

29.B

30.B

二、多项选择题（共20题，每题2分）ABCD

2.ABC

3.ABC

4.ABCD

5.ABCABCD

7.AB

8.ABC

9.ABC

10.ABCABC

12.ABC

13.ABC

14.ABCD

15.ABCABCD

17.ABC

18.ABC

19.ABC

20.ABCD

三、判断题（共20题，每题1分）×

2.×

3.√

4.×

5.√×

7.×

8.×

9.×

10.××

12.√

13.×

14.√

15.××

17.√

18.×

19.×

20.×

四、简答题（共2题，每题5分）答除主动问好外，还应注意

（1）与老师交流时，态度谦逊，目光注视老师；

（2）遇到老师有困难时，主动提供帮助；

（3）不随意打断老师讲话；

（4）与老师告别时，说“老师再见”答应做到

（1）遵守活动纪律，不迟到早退；

（2）听从组织安排，不擅自行动；

（3）为同学加油时，文明呐喊，不喝倒彩；

（4）保持场地整洁，不随意丢弃垃圾；

（5）活动结束后，有序退场，感谢工作人员文档说明本试题涵盖学生日常学习、生活、社交等场景的礼仪知识，注重实用性和可操作性，适合学生自我测评或教师教学使用通过答题，可帮助学生巩固礼仪规范，提升个人修养第8页共8页。