还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
教师职业道德规范试题及答案
一、单项选择题(共30题,每题1分,共30分)(每题只有一个正确答案,请将正确选项前的字母填在括号内)教师职业道德的核心是()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人《中小学教师职业道德规范》(2025年修订)首次明确提出的要求是()A.终身学习B.为人师表C.关爱学生D.爱国守法教师在教育教学中应当遵循的基本职责是()A.传授知识B.培养能力C.爱国守法D.教书育人“不讽刺、挖苦、歧视学生”体现的教师职业道德规范是()A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习教师在与家长沟通时,应当做到()A.夸大学生问题以获取关注B.避免向家长透露学生隐私C.要求家长配合完成额外任务D.强调学生不足而非进步教师“对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生”体现的是()A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表“遵循教育规律,实施素质教育”属于教师职业道德规范中的()A.教书育人B.关爱学生C.终身学习D.为人师表教师在教育活动中“衣着得体,语言规范,举止文明”,体现的是()A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.爱岗敬业教师“自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”,属于()的要求第1页共10页A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人教师“崇尚科学精神,树立终身学习理念”,体现的是()A.爱岗敬业B.关爱学生C.终身学习D.为人师表某教师因学生成绩差而经常辱骂学生,这种行为违反了()A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表教师职业道德的基本原则是()A.忠诚于人民教育事业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表“不传播虚假信息,不参与有偿补课”体现的教师职业道德是()A.为人师表B.终身学习C.爱岗敬业D.关爱学生教师在教育教学中“公平公正对待学生”,属于()的要求A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习“对学生严慈相济,做学生良师益友”体现的是()A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习教师“遵守教育法律法规,贯彻国家教育方针”,体现的是()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人某教师在课堂上发表与国家教育政策相悖的言论,违反了()A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表教师“认真辅导学生,耐心解答问题”,体现的是()A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习“不以分数作为评价学生的唯一标准”,属于()的要求A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.终身学习教师“尊重同事,尊重家长”,体现的是()A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习教师“潜心钻研业务,勇于探索创新”,属于()的要求A.终身学习B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业第2页共10页“不利用职务之便谋取私利”,属于()的具体表现A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.爱岗敬业教师在教育活动中“保护学生安全,关心学生健康”,体现的是()A.关爱学生B.教书育人C.爱国守法D.为人师表“遵循教育规律,实施素质教育”,属于()的核心内涵A.教书育人B.关爱学生C.终身学习D.为人师表教师“语言规范,不低俗”,体现的是()的要求A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.终身学习某教师因个人情绪将学生赶出课堂,违反了()A.关爱学生B.教书育人C.爱国守法D.为人师表“树立终身学习理念,拓宽知识视野”,属于()的具体要求A.终身学习B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人教师“对学生一视同仁,不偏袒”,体现的是()A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习“忠诚于人民教育事业,志存高远”,体现的是()A.爱岗敬业B.关爱学生C.终身学习D.为人师表教师职业道德的基本要求是()A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人
二、多项选择题(共20题,每题2分,共40分)(每题有多个正确答案,请将正确选项前的字母填在括号内,多选、少选、错选均不得分)以下属于《中小学教师职业道德规范》(2025年修订)内容的有()第3页共10页A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表F.终身学习教师“关爱学生”的具体要求包括()A.尊重学生人格B.平等公正对待学生C.保护学生安全D.关心学生健康E.严慈相济,做学生良师益友“为人师表”的基本要求有()A.严于律己,以身作则B.衣着得体,语言规范C.举止文明,尊重他人D.廉洁从教,抵制有偿家教E.尊重同事,尊重家长教师“教书育人”的内涵包括()A.遵循教育规律,实施素质教育B.循循善诱,诲人不倦C.培养学生良好品行,激发创新精神D.促进学生全面发展E.不以分数作为评价学生的唯一标准教师“终身学习”要求教师做到()A.崇尚科学精神,树立终身学习理念B.拓宽知识视野,更新知识结构C.潜心钻研业务,勇于探索创新D.不断提高专业素养和教育教学水平E.积极参与教研活动,学习先进教育理念教师“爱国守法”的基本要求包括()A.遵守宪法和法律B.贯彻国家教育方针C.不得有违背党和国家方针政策的言行D.维护国家利益和民族尊严E.在教育教学中传播正能量教师在教育活动中应当避免的行为有()A.讽刺、挖苦、歧视学生B.体罚或变相体罚学生第4页共10页C.利用职务之便谋取私利(如收礼、有偿补课)D.传播虚假信息或不当言论E.忽视学生个体差异,区别对待学生教师“爱岗敬业”的具体表现包括()A.对工作高度负责,认真备课上课B.认真批改作业,不敷衍了事C.认真辅导学生,耐心解答问题D.忠诚于人民教育事业,志存高远E.勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献以下属于教师与学生关系中应当遵循的道德准则有()A.尊重学生人格B.平等公正对待学生C.保护学生安全和健康D.做学生的良师益友E.对学生严格要求,严格管理教师“为人师表”在与同事交往中应体现的是()A.尊重同事,团结协作B.谦虚谨慎,尊重他人意见C.关心集体,维护学校荣誉D.不以个人好恶评价同事E.共同研究教学问题,提升专业水平教师“关爱学生”与“严格要求学生”的关系是()A.严慈相济B.先严后慈C.严中有爱D.爱中有严E.严格要求必须以关爱为基础教师“终身学习”对教师专业发展的作用有()A.提升教育教学能力B.适应教育改革发展需求C.保持教育热情和创造力D.避免知识老化,适应新时代教育要求E.提高自身综合素质,更好地服务学生教师“爱国守法”与“教书育人”的关系是()A.爱国守法是教书育人的前提B.教书育人体现爱国守法的要求C.两者是相互独立的D.爱国守法为教书育人提供方向指引E.教书育人需要在爱国守法的框架下进行第5页共10页教师“为人师表”在与家长沟通时应做到()A.尊重家长,平等沟通B.实事求是反映学生情况C.不要求家长完成超出职责范围的任务D.不指责、推诿责任E.共同探讨教育方法,形成教育合力以下属于教师职业道德规范中“禁止性行为”的有()A.利用职务之便谋取私利B.从事有偿补课C.传播宗教或封建迷信思想D.在教育教学中发表错误言论E.泄露学生个人隐私教师“关爱学生”中“严慈相济”的含义是()A.严格要求与关心爱护相结合B.严格管理与情感关怀相统一C.对错误行为严肃批评,对成长进步给予鼓励D.既要有底线要求,也要有温度关怀E.严格是手段,关爱是目的教师“终身学习”的途径包括()A.参加学历提升和专业培训B.阅读专业书籍和期刊C.参与教研活动和教学研讨D.学习先进教育技术和方法E.向优秀教师学习经验教师“爱岗敬业”的职业态度体现在()A.对工作充满热情,积极投入B.认真对待每一节课、每一次辅导C.面对困难不退缩,勇于承担责任D.把教育事业作为终身追求E.不计较个人得失,默默奉献教师职业道德规范对教师的意义有()A.提升教师职业形象和声誉B.促进教育公平和质量提升C.保障学生健康成长和全面发展D.增强教师职业幸福感和责任感E.维护教育行业的良好风气第6页共10页以下符合教师“教书育人”要求的做法有()A.在教学中渗透德育,培养学生正确价值观B.关注学生个体差异,实施分层教学C.引导学生学会学习,培养创新思维D.重视学生品德培养,促进全面发展E.以考试成绩为主要评价标准,激励学生进步
三、判断题(共20题,每题1分,共20分)(对的打“√”,错的打“×”)教师职业道德仅适用于课堂教学场景,课后无需遵守()“关爱学生”要求教师对所有学生一视同仁,不区别对待()教师可以适当利用职务之便接受家长的礼物和宴请,只要不频繁即可()“终身学习”要求教师在工作之余不断学习新知识、新技能()教师在教育教学中可以根据学生成绩高低区别对待,成绩差的学生可以适当忽视()“为人师表”要求教师在言行举止上为学生树立榜样()教师“爱国守法”只需要遵守教育法律法规,无需关注国家政策()教师职业道德规范是对教师职业行为的基本要求,而非最高要求()“教书育人”要求教师既要传授知识,也要培养学生的品德和能力()教师与同事发生意见分歧时,应坚持自己的观点,不必妥协()“关爱学生”意味着教师必须满足学生的所有需求,不能拒绝学生的要求()第7页共10页教师“爱岗敬业”要求即使工作枯燥,也要保持热情和责任心()教师在网络平台发表言论时,只需注意不违反法律法规即可,无需考虑教师身份()“终身学习”是教师专业发展的内在要求,与年龄无关()教师对学生进行批评教育时,只要目的是为了学生好,就可以采取任何方式()教师“为人师表”中的“表”指的是外在行为,“里”指的是内在品德()教师职业道德规范对教师的要求比法律法规的要求更全面、更细致()“教书育人”要求教师在教学中注重知识传授,不必关注学生心理健康()教师“关爱学生”与“严格要求学生”是相互矛盾的,难以统一()教师职业道德是一种软性约束,不具有强制性()
四、简答题(共2题,每题5分,共10分)简述《中小学教师职业道德规范》(2025年修订)中“爱岗敬业”的具体要求结合实际教学,谈谈教师如何做到“终身学习”以适应新时代教育发展需求参考答案
一、单项选择题(共30题)C
2.A
3.D
4.A
5.B
6.A
7.A
8.B
9.A
10.CB
12.A
13.A
14.A
15.A
16.A
17.A
18.A
19.A
20.A第8页共10页A
22.A
23.A
24.A
25.A
26.A
27.A
28.A
29.A
30.A
二、多项选择题(共20题)ABCDEF
32.ABCDE
33.ABCDE
34.ABCDE
35.ABCDEABCDE
37.ABCD
38.ABCDE
39.ABCDE
40.ABCDEACDE
42.ABCDE
43.ABDE
44.ABCDE
45.ABCDEACDE
47.ABCDE
48.ABCDE
49.ABCDE
50.ABCD
三、判断题(共20题)×
52.√
53.×
54.√
55.×
56.√
57.×
58.√
59.√
60.××
62.√
63.×
64.√
65.×
66.√
67.√
68.×
69.×
70.√
四、简答题(共2题)参考答案
(1)忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献
(2)对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生
(3)不得敷衍塞责参考答案
(1)主动学习教育新理念、新技术,如参加校本教研、线上培训等
(2)阅读专业书籍、期刊,关注教育改革动态和前沿成果
(3)参与教学研讨和课题研究,与同事交流经验,借鉴优秀教学方法
(4)反思教学实践,总结经验教训,不断优化教学策略第9页共10页
(5)保持好奇心和求知欲,将终身学习内化为职业习惯(注本试题及答案基于《中小学教师职业道德规范》(2025年修订版)编制,可用于教师职业道德学习、考核及培训参考)第10页共10页。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0