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生物特性试题及答案文档说明本试题集围绕生物特性的核心知识点设计,涵盖基础概念、特性辨析、实际应用等内容,包含单项选择、多项选择、判断及简答题四种题型,适用于生物学科学习自测、备考复习或教学参考通过多样化题型帮助读者巩固生物特性的关键要点,提升对生物与非生物本质区别、遗传变异、应激性、适应性等核心概念的理解与应用能力
一、单项选择题(共30题,每题1分)(以下每题只有一个正确答案,请将正确选项的字母填在括号中)下列哪项是生物最基本的特性?()A.生长发育B.新陈代谢C.遗传变异D.应激性“龙生龙,凤生凤”描述的生物特性是()A.变异B.遗传C.适应D.应激下列属于生物对外界刺激作出反应的是()A.种子萌发B.人体排汗C.含羞草叶片闭合D.植物开花生物的遗传物质主要存在于细胞的()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体下列哪项不属于生物的共同特征?()A.能进行呼吸B.能自由运动C.能生长繁殖D.具有细胞结构“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现的生物特性是()A.遗传B.变异C.适应性D.应激性下列属于生物变异现象的是()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一只黑猫生下三只白猫C.种子萌发长成幼苗D.人体长高生物在长期进化中形成的、能更好适应环境的特征称为()第1页共8页A.应激性B.适应性C.遗传性D.变异性下列哪项是生物区别于非生物的本质特征?()A.具有细胞结构B.能进行新陈代谢C.能生长发育D.能对外界刺激作出反应植物的根向地生长、茎背地生长,体现了生物的()A.适应性B.应激性C.遗传性D.变异性下列属于生物代谢活动的是()A.动物捕食B.植物光合作用C.人体排尿D.以上都是“种豆南山下,草盛豆苗稀”中“草盛豆苗稀”体现的生物关系及特性是()A.竞争,适应性B.共生,应激性C.捕食,变异性D.寄生,遗传性生物的遗传信息主要通过()传递给后代A.配子B.体细胞C.细胞核D.细胞膜下列属于生物生长现象的是()A.蘑菇由小长大B.种子发芽C.小狗断奶后增重D.以上都是下列哪项是生物进化的基础?()A.遗传B.变异C.适应D.应激生物的应激性与适应性的区别在于()A.应激性是长期形成的,适应性是短期反应B.应激性是短期反应,适应性是长期形成的C.两者没有本质区别D.应激性依赖环境,适应性不依赖环境下列属于原核生物特性的是()第2页共8页A.有细胞核B.无成形细胞核C.能进行光合作用D.都是异养生物生物在适应环境的也能()环境A.改变B.破坏C.判断D.忽略下列哪项不属于生物的繁殖行为?()A.植物开花结果B.细菌分裂生殖C.种子萌发D.动物交配“一母生九子,连母十个样”描述的是生物的()A.遗传B.变异C.适应D.应激生物的基本结构和功能单位是()A.组织B.器官C.细胞D.系统下列属于生物对外界化学刺激作出反应的是()A.向日葵向光生长B.昆虫趋光性C.蚂蚁闻到食物气味聚集D.植物落叶生物的遗传物质是()A.蛋白质B.DNA C.RNA D.以上都是下列哪项是生物适应环境的实例?()A.仙人掌的叶退化为刺B.蚯蚓改良土壤C.植物光合作用D.人体体温恒定生物的变异()A.都是有利变异B.都是有害变异C.既有有利也有有害D.对生物进化无意义下列属于生物的应激性反应的是()A.种子在适宜条件下萌发B.人体进食后血糖升高C.羚羊遇到猎豹快速逃跑D.植物根系向水生长生物的生长发育的基础是()第3页共8页A.细胞分裂和分化B.细胞生长和繁殖C.遗传物质复制D.能量供应“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”体现的生物特性是()A.新陈代谢B.应激性C.捕食关系D.适应性下列属于生物的代谢废物的是()A.二氧化碳B.尿素C.水D.以上都是生物与非生物最根本的区别在于()A.能否运动B.能否生长C.能否繁殖D.能否进行新陈代谢
二、多项选择题(共20题,每题2分)(以下每题有多个正确答案,请将正确选项的字母填在括号中,多选、少选、错选均不得分)下列属于生物特性的有()A.具有共同的物质基础(如蛋白质、核酸)B.能进行新陈代谢C.能对外界刺激作出反应D.具有遗传和变异的特性下列属于生物应激性的有(多选)()A.猎豹发现猎物后快速追击B.含羞草受到触碰后叶片闭合C.植物的根向地生长、茎背地生长D.细菌在适宜环境中大量繁殖生物遗传特性的意义在于()A.保证物种的稳定性B.传递亲代特征给子代C.为进化提供原材料D.使生物适应环境变化下列属于生物适应性的表现形式的有(多选)()A.保护色(如青蛙的绿色皮肤)B.拟态(如枯叶蝶形似枯叶)C.“春种秋收”的季节性D.人体通过出汗调节体温第4页共8页生物变异的类型包括()A.可遗传变异B.不可遗传变异C.有利变异D.有害变异下列属于生物生长现象的有()A.小鸡破壳后逐渐长大B.蘑菇由小变大C.植物根系扩展D.种子吸水膨胀下列属于生物代谢活动的有()A.光合作用B.呼吸作用C.消化吸收D.排泄下列属于生物繁殖方式的有()A.有性生殖B.无性生殖C.分裂生殖D.出芽生殖生物与非生物的区别在于()A.生物具有细胞结构(病毒除外)B.生物能进行新陈代谢C.生物能生长发育和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应下列体现生物影响环境的有()A.蚯蚓在土壤中活动,改良土壤结构B.森林能调节气候C.仙人掌的叶退化为刺,减少水分散失D.人类砍伐森林导致水土流失生物遗传的物质基础包括()A.DNA B.RNA C.染色体D.基因下列属于生物应激性与适应性关系的有()A.应激性是适应性的基础B.适应性是应激性的长期积累C.应激性依赖于适应性D.两者共同维持生物与环境的平衡下列属于原核生物的有()A.细菌B.蓝藻C.酵母菌D.病毒生物的基本特征中,能体现“自我更新”的有()第5页共8页A.新陈代谢B.生长发育C.遗传变异D.应激性下列属于生物变异现象的有()A.同卵双胞胎肤色不同(后天晒黑)B.父母正常,孩子患白化病C.一只黑猫生下一只白猫D.幼苗在光照充足处taller生物的应激性具有的特点是()A.快速反应B.针对性C.暂时性D.遗传性下列属于生物适应环境的是()A.骆驼尿液少、体温高(适应干旱)B.鱼用鳃呼吸(适应水中生活)C.鸟有翅膀(适应飞行)D.人体体温恒定(适应环境温度变化)生物生长发育的基础是()A.细胞分裂增加数量B.细胞生长增大体积C.细胞分化形成组织器官D.遗传物质的精确复制下列属于生物繁殖的意义()A.延续物种B.更新个体C.传递遗传信息D.获取能量生物与非生物的联系在于()A.都由物质组成B.都受环境影响C.都能进行能量转换D.都有一定的生命周期
三、判断题(共20题,每题1分,对的打“√”,错的打“×”)新陈代谢是生物维持生命活动的基本条件()“龙生龙,凤生凤”体现了生物的变异性()生物的应激性反应都是有利的()病毒不属于生物,因为它没有细胞结构(×)生物的遗传和变异是存在的()植物的向光性属于生物的应激性()第6页共8页生物只能适应环境,不能改变环境(×)细胞是所有生物结构和功能的基本单位(×)生物的生长发育仅指体积增大而不包括数量增加(×)生物的繁殖是保证物种延续的关键()生物的变异都是由遗传物质改变引起的(×)人体排汗属于生物的新陈代谢()适应性是生物长期进化形成的稳定特征()生物的应激性需要神经系统参与(×)生物的遗传信息仅存在于细胞核中(×)生物与非生物的根本区别是能否运动(×)细菌的分裂生殖属于生物的无性生殖()生物的代谢活动包括物质合成和分解()生物的生长和发育是两个完全独立的过程(×)生物的适应性是一成不变的(×)
四、简答题(共2题,每题5分)简述生物与非生物的本质区别举例说明生物适应性的两种表现形式,并简述其意义参考答案
一、单项选择题1-5:B BC C B6-10:CB B BB11-15:D AA DB16-20:BB A CB21-25:C CBAC26-30:C AC DD第7页共8页
二、多项选择题1:ABCD2:ABC3:AB4:ABD5:ABCD6:ABC7:ABCD8:ABCD9:ABCD10:ABD11:ACD12:AB13:AB14:AB15:BC16:ABC17:ABCD18:ABCD19:ABC20:AB
三、判断题1:√2:×3:×4:×5:√6:√7:×8:×9:×10:√11:×12:√13:√14:×15:×16:×17:√18:√19:×20:×
四、简答题生物与非生物的本质区别生物具有新陈代谢(物质和能量转换)、生长发育繁殖、遗传变异、应激性、适应并影响环境等基本特征;非生物无上述特征,无法独立完成生命活动,不具备自我更新和自我复制能力生物适应性的表现形式及意义保护色如青蛙绿色皮肤与草地环境一致,利于躲避天敌拟态如枯叶蝶形似枯叶,减少被捕食风险意义帮助生物在特定环境中生存、繁殖,是长期自然选择的结果,维持生物与环境的平衡注本试题及答案基于生物学科基础理论编写,可根据学习需求调整使用第8页共8页。
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