窒息护理试题及答案

窒息护理试题及答案文档说明本文档为窒息护理知识考核试题及参考答案，涵盖单项选择题、多项选择题、判断题及简答题四种题型共90题，总分100分内容基于临床护理实践和护理标准，旨在帮助护理人员巩固窒息相关理论知识，提升应急处理能力，适用于护理专业学生、临床护士及护理培训使用

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（每题只有一个正确答案，请将正确选项的序号填入括号内）窒息是指由于气道（），导致机体无法正常吸入氧气、排出二氧化碳的病理状态A.部分阻塞B.完全阻塞C.通气功能障碍D.获取氧气不足成人气道异物梗阻最常见于（）A.进食时谈笑B.吞咽过快C.食物未充分咀嚼D.醉酒后进食婴幼儿窒息最危险的原因是（）A.口含小玩具、坚果等异物B.呛奶C.喉头水肿D.颈部外伤窒息患者出现“三凹征”（胸骨上窝、锁骨上窝、肋间隙凹陷）提示（）A.下呼吸道梗阻B.上呼吸道梗阻C.肺部感染D.呼吸中枢抑制窒息急救的首要目标是（）A.给予高流量吸氧B.解除呼吸道梗阻C.监测生命体征D.建立静脉通路环甲膜穿刺术的禁忌证是（）第1页共8页A.急性喉梗阻B.气管异物C.颈部巨大血肿D.窒息伴心跳骤停对意识清醒的窒息患者，正确的急救方法是（）A.立即给予拍背B.让患者自行咳嗽C.采用海姆立克急救法D.禁止任何操作，等待医生海姆立克急救法的原理是通过（）A.冲击腹部，增加胸腔压力，排出异物B.刺激咳嗽反射C.扩张气道D.促进氧气吸入窒息患者动脉血氧分压（PaO₂）常低于（）A.60mmHg B.80mmHg C.90mmHg D.100mmHg窒息导致的酸碱失衡类型最常见为（）A.呼吸性酸中毒B.代谢性酸中毒C.呼吸性碱中毒D.混合性酸碱失衡新生儿窒息的Apgar评分中，心率是（）A.1分B.2分C.3分D.4分窒息复苏时，胸外按压的深度为胸廓前后径的（）A.1/3B.1/2C.2/3D.全深度喉头水肿导致的窒息，首要处理措施是（）A.给予肾上腺素B.气管插管C.环甲膜切开D.吸氧窒息患者出现烦躁、发绀、心率加快，提示（）A.轻度窒息B.中度窒息C.重度窒息D.濒死状态对窒息患者进行氧疗时，氧流量应控制在（）A.1-2L/min B.2-4L/min C.4-6L/min D.根据血氧饱和度调整怀疑气道异物梗阻时，错误的检查方法是（）第2页共8页A.询问病史B.观察“三凹征”C.直接喉镜检查D.胸部CT窒息患者心肺复苏时，若未触及颈动脉搏动，应（）A.继续胸外按压B.立即气管插管C.准备除颤D.停止按压颈部肿块压迫气道导致的窒息，急救时需（）A.立即手术解除压迫B.快速补液C.调整体位，保持气道通畅D.给予镇静剂窒息患者护理中，错误的措施是（）A.密切监测呼吸频率、节律B.记录出入量C.鼓励患者用力咳嗽D.保持呼吸道湿润对窒息复苏成功的患者，需重点观察（）A.体温变化B.神经系统症状C.尿量D.皮肤颜色儿童窒息时，海姆立克急救法的操作要点是（）A.冲击腹部，双手环抱腰部B.拍打背部，手掌根部叩击两肩胛骨之间C.按压人中穴D.刺激呕吐窒息导致的脑缺氧，超过（）分钟可能造成不可逆损伤A.3B.5C.10D.15对意识丧失的窒息患者，应（）A.呼叫患者B.判断意识和呼吸C.给予人工呼吸D.拨打急救电话气管插管的深度，成人约为（）A.20cm B.20-22cm C.22-24cm D.24cm窒息患者使用呼吸机时，潮气量应控制在（）A.5-8ml/kg B.8-10ml/kg C.10-12ml/kg D.12-15ml/kg对窒息患者进行心理护理时，错误的是（）第3页共8页A.保持环境安静B.鼓励患者表达恐惧C.避免与患者交流，减少刺激D.给予心理支持窒息复苏后，患者出现“复张性肺水肿”，首要处理是（）A.限制液体入量B.给予利尿剂C.提高吸氧浓度D.机械通气气道异物梗阻最易停留的部位是（）A.气管B.左主支气管C.右主支气管D.细支气管对怀疑气道梗阻的患者，若无法确认，应（）A.按窒息处理，立即急救B.等待明确诊断后再处理C.给予镇静剂D.鼓励患者自主呼吸窒息护理记录的重点不包括（）A.窒息发生时间及原因B.急救措施及效果C.患者心理状态D.家属联系方式

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（每题有多个正确答案，请将正确选项的序号填入括号内，多选、少选、错选均不得分）导致窒息的常见病因包括（）A.气道异物B.喉头水肿C.颈部血肿D.溺水E.哮喘持续状态窒息的典型临床表现有（）A.呼吸困难B.发绀C.烦躁不安D.“三凹征”E.血压升高海姆立克急救法适用于（）A.意识清醒的窒息患者B.意识丧失的窒息患者C.成人D.儿童E.婴幼儿窒息复苏时的“ABC原则”包括（）第4页共8页A.开放气道（Airway）B.维持呼吸（Breathing）C.监测循环（Circulation）D.药物治疗（Drug）E.AED除颤（Defibrillation）气管插管的并发症包括（）A.喉头损伤B.气管食管瘘C.心律失常D.缺氧E.肺部感染窒息患者的护理措施包括（）A.保持呼吸道通畅B.持续吸氧C.监测生命体征D.心理支持E.健康教育导致婴幼儿气道梗阻的高危因素有（A,B,C,D,E）A.口含小玩具B.进食整颗坚果C.呛奶D.俯卧位睡眠E.哭闹时进食窒息复苏成功后的观察要点包括（）A.呼吸功能B.神经系统症状C.循环状态D.肾功能E.并发症环甲膜穿刺术的适应证包括（）A.急性喉梗阻B.气管异物无法取出C.颈部外伤D.窒息伴呼吸衰竭E.胸腔积液关于窒息患者的氧疗，正确的是（A,B,D,E）A.维持血氧饱和度95%B.避免高浓度氧疗导致氧中毒C.持续高流量吸氧D.根据血气分析调整氧流量E.保持呼吸道湿润成人与儿童窒息急救的区别包括（）A.海姆立克法操作部位B.胸外按压深度C.人工呼吸方式D.意识判断方法E.急救顺序窒息导致的并发症有（）A.肺不张B.肺炎C.脑水肿D.心律失常E.多器官功能衰竭第5页共8页对意识清醒的窒息患者，可采取的应急措施包括（）A.鼓励自主咳嗽B.拍背C.海姆立克法D.刺激咽喉部催吐E.立即气管插管窒息患者使用呼吸机时的护理要点包括（）A.监测气道压力B.定期吸痰C.观察呼吸机参数D.预防感染E.评估脱机指征颈部手术患者预防窒息并发症的措施包括（）A.术后取半卧位B.观察伤口渗血C.保持引流管通畅D.避免剧烈咳嗽E.给予镇静止痛关于窒息的诊断，正确的是（）A.结合病史和临床表现B.动脉血气分析提示低氧血症C.胸部X线可显示气道异物D.支气管镜检查可确诊E.心电图可辅助诊断窒息复苏时，胸外按压的频率为（）A.成人100-120次/分B.儿童100-120次/分C.婴儿100-120次/分D.新生儿80-100次/分E.不考虑年龄，统一100次/分窒息患者的健康教育内容包括（）A.预防异物误吸的方法B.海姆立克急救法操作C.识别窒息早期症状D.避免危险行为E.定期复查对窒息患者进行心理护理时，应（）A.耐心解释病情B.鼓励患者表达感受C.提供情感支持D.避免提及恐惧E.指导放松技巧窒息的预防措施包括（）A.进食时专注，不谈笑B.儿童避免口含小物品C.老年人食物宜软、切碎D.保持气道通畅的环境E.定期体检第6页共8页

三、判断题（共20题，请判断每题的对错，对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分）窒息仅由气道异物引起（×）窒息患者出现发绀时，血氧饱和度通常90%（√）海姆立克急救法对意识丧失的患者同样适用（×）窒息复苏时，若患者恢复自主呼吸，无需进一步处理（×）环甲膜穿刺术是紧急情况下建立气道的有效方法（√）儿童气道异物最易停留在右主支气管（√）窒息导致的脑缺氧超过5分钟会造成不可逆损伤（√）对窒息患者应立即给予大量饮水缓解症状（×）气管插管深度成人约22cm，以避免误入一侧支气管（√）窒息复苏后无需观察神经系统症状（×）颈部肿块压迫气道时，应立即手术解除压迫（×）海姆立克急救法对成人和儿童的操作方法完全相同（×）窒息患者护理中，鼓励用力咳嗽可促进异物排出（√）高浓度氧疗不会导致氧中毒（×）窒息复苏时，胸外按压与人工呼吸比例为30:2（√）对意识丧失的窒息患者，应先判断意识，再判断呼吸（√）窒息患者出现“三凹征”提示下呼吸道梗阻（×）窒息复苏成功后，无需预防并发症（×）对婴幼儿窒息，拍背是首选急救方法（×）窒息护理记录需记录急救措施的时间及效果（√）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）简述窒息的常见病因分类简述窒息患者的急救处理原则第7页共8页参考答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

7.C

8.A

9.A

10.A

11.B

12.A

13.A

14.B

15.D

16.D

17.A

18.C

19.C

20.B

21.A

22.B

23.B

24.C

25.A

26.C第8页共8页。