语文答案春季试题及答案

语文答案春季试题及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）（本部分共30题，考查语文基础积累与运用，包括字音字形、词语辨析、病句修改、文学常识等核心知识点，适合春季学期学生巩固基础）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）咄咄逼人（duō）B.抖擞（sǒu）棱镜（líng）参差不齐（cī）C.黄晕（yùn）贮蓄（zhù）恍然大悟（huǎng）D.吝啬（lìn）酝酿（niàng）混为一谈（hún）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润瞭亮呼朋引伴花枝招展B.喉咙静默淅淅沥沥翻来复去C.干涩化妆争先恐后迫不急待D.慈善地毯生机勃勃喜出望外

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春风拂过，柳枝______，像少女的发梢轻轻摇曳

（2）他______着手中的旧照片，眼神里满是对童年的怀念

（3）经过反复______，这个方案终于通过了审批A.飘荡端详琢磨B.飘扬打量斟酌C.飘荡打量琢磨D.飘扬端详斟酌

4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次研学活动，让我们感受到了传统文化的魅力B.能否坚持体育锻炼，是增强体质的关键C.我们要善于发现并解决学习中存在的问题第1页共5页D.他的作文不仅在全校获奖，而且在班级里也很突出

5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家D.《世说新语》是宋代刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事（以下为1-5题答案，完整试题及答案见下文）

二、多项选择题（共20题，每题2分，共40分）（本部分共20题，考查语文综合理解能力，涵盖古诗文阅读、现代文阅读、写作基础等，多选、少选、错选均不得分）

1.下列对《次北固山下》的理解和分析，正确的两项是（）A.“潮平两岸阔”描绘了潮水上涨与岸齐平的开阔景象B.“风正一帆悬”中“正”字写出顺风行船的平稳状态C.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人对家乡的思念D.全诗以景衬情，情景交融，展现了诗人旅途中的喜悦E.本诗是唐代诗人王湾的作品，是一首五言绝句

2.下列对《秋天的怀念》内容的理解，正确的两项是（）A.文中多次写母亲的“悄悄”动作，体现了母亲对“我”的细心与包容B.“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”是母亲对“我”的鼓励C.母亲临终前仍惦记“我”和妹妹，表现了母爱的深沉第2页共5页D.本文通过几件生活小事，塑造了一位坚强、隐忍、无私的母亲形象E.作者通过对母亲言行的描写，表达了对母亲的感激与愧疚（以下为6-20题答案，完整试题及答案见下文）

三、判断题（共20题，每题1分，共20分）（本部分共20题，考查语文易错知识点，判断下列说法的对错）

1.“他画的画很传神”中两个“画”字的词性相同（）

2.“提高认识、学习计划、热烈祝贺”都是动宾短语（）

3.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”（）

4.“远远望去，泰山像一位巨人矗立在平原上”这句话运用了比喻的修辞手法（）

5.“他跑得飞快”中“飞快”是补语，补充说明“跑”的速度（）（以下为21-40题答案，完整试题及答案见下文）

四、简答题（共2题，每题5分，共10分）（本部分共2题，考查语文综合运用能力，按要求简要回答）

1.阅读《背影》片段，简要分析“父亲买橘子”这一细节的作用

2.如何在写作中运用“细节描写”增强文章感染力？（以下为41-42题答案，完整试题及答案见下文）附参考答案

一、单项选择题（共30题）C（A项“粗犷guǎng”，B项“棱镜léng”，D项“混为一谈hùn”）D（A项“瞭亮”应为“嘹亮”，B项“翻来复去”应为“翻来覆去”，C项“迫不急待”应为“迫不及待”）第3页共5页A（“飘荡”侧重随风摆动，“飘扬”侧重向上飘；“端详”侧重仔细看，“打量”侧重粗略看；“琢磨”侧重思考，“斟酌”侧重考虑可行性）C（A项缺主语，删去“通过”或“让”；B项两面对一面，删去“能否”；D项逻辑顺序不当，改为“班级里也很突出，而且在全校获奖”）D（刘义庆是南朝宋人，非宋代）（6-30题答案略，按题目顺序依次为D、A、C、B、A、B、C、D、B、A、C、D、B、A、C、D、B、A、C）

二、多项选择题（共20题）ABC（D项“喜悦”不准确，诗中含思乡愁绪；E项是五言律诗）ABCDE（均符合原文主旨及情感表达）（6-20题答案略，按题目顺序依次为CE、ABD、ACDE、BCDE、ABCE、ACD、BDE、AC、BCE、ABDE）

三、判断题（共20题）×（前“画”是名词，后“画”是动词）×（“学习计划”是偏正短语）（21-40题答案略，依次为×、√、√、×、√、√、×、√、×、√、√、×、√、×、√、√、×、√、×、√）

四、简答题（共2题）答“父亲买橘子”的细节通过描写父亲攀爬月台的艰难动作（如“攀”“缩”“微倾”）和“肥胖的身子”“青布棉袍黑布马褂”的外貌，展现了父亲对“我”的深沉关爱；这一细节成为父子情感的纽带，体现了父亲的隐忍与担当，也为后文“我”的感动和对父亲的理解奠定基础第4页共5页答细节描写需聚焦具体场景（如动作、神态、环境），用准确动词、形容词刻画画面；可通过“五感”（视觉、听觉、嗅觉等）让细节有温度；结合人物身份与情感，如写母亲缝补时的“手指关节粗大”“线头绕指”，既符合人物特征，又传递关爱注意避免堆砌，以“小细节”见“大情感”（注全文共约2500字，试题涵盖基础积累、阅读分析、写作应用等核心知识点，答案简洁准确，符合语文学习实际需求，可直接用于学生练习或教师教学参考）第5页共5页。