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文本内容:
远视试题及答案
一、文档说明本试题及答案主要用于眼科学学习、备考及临床实践参考,涵盖远视相关基础理论、临床表现、诊断要点、治疗原则及实践应用等内容,题型包括单项选择、多项选择、判断及简答题,答案附后,供读者检验学习效果及巩固知识
二、单项选择题(共30题,每题1分)远视眼的主要光学特征是()A.眼的屈光力过强B.眼的前后径过长C.平行光线聚焦在视网膜之后D.平行光线聚焦在视网膜之前婴幼儿远视常见原因是()A.眼球前后径过长B.角膜曲率过大C.眼球前后径过短D.晶状体屈光力过强远视眼视近物时通常需要()A.调节放松B.减少调节C.增加调节D.无需调节远视眼最常见的视力疲劳表现为()A.看远物时模糊B.长时间用眼后眼痛、头痛第1页共13页C.夜间视力下降D.看近物时重影成人轻度远视(≤300度)的典型症状是()A.明显视力下降B.无自觉症状C.频繁眯眼视物D.眼球突出远视眼的眼球特征通常表现为()A.眼球较大,前房深B.角膜较凸,晶状体屈光力强C.眼球较小,前房浅,瞳孔略小D.眼轴较长,玻璃体混浊远视眼易合并的并发症是()A.视网膜脱离B.白内障C.内斜视D.青光眼诊断远视最常用的方法是()A.裂隙灯检查B.眼底检查C.视力检查+验光(包括睫状肌麻痹验光)D.视野检查远视眼患者看远物时视力模糊的原因是()A.调节功能不足B.视网膜感光细胞异常第2页共13页C.眼轴过长D.平行光线未聚焦在视网膜上儿童远视首次验光需进行睫状肌麻痹的主要目的是()A.缩短验光时间B.排除假性远视C.提高验光效率D.减少患者不适远视眼的矫正原则是()A.仅在视力下降时配镜B.全部矫正,避免调节过度C.低度远视可暂观察,高度远视需矫正D.配镜后无需复查框架眼镜矫正远视的原理是()A.增加角膜屈光力B.使平行光线提前聚焦在视网膜上C.缩小瞳孔,减少散光D.放松睫状肌远视眼患者长时间阅读后出现头痛,主要原因是()A.眼球压力过大B.睫状肌过度收缩疲劳C.视网膜感光细胞受损D.玻璃体牵拉视网膜成人远视进展的常见诱因是()A.角膜曲率增加B.晶状体老化导致屈光力下降第3页共13页C.眼轴增长D.睫状肌功能亢进高度远视(>600度)患者的典型体征是()A.眼球明显增大B.眼睑肿胀C.高度近视外观D.眼球震颤远视眼与老花眼的主要区别是()A.远视眼看远模糊,老花眼仅看近模糊B.远视眼需戴凸透镜,老花眼需戴凹透镜C.远视眼与年龄无关,老花眼与年龄相关D.远视眼可通过手术矫正,老花眼不可远视眼的调节功能异常表现为()A.调节滞后B.调节超前C.调节幅度减小,调节灵活度下降D.无调节功能儿童远视若未及时矫正,可能导致()A.近视进展加速B.弱视C.散光自愈D.眼压升高隐形眼镜矫正远视的适用人群是()A.所有远视患者B.无调节功能的老年患者第4页共13页C.高度远视且不愿戴框架眼镜者D.合并结膜炎患者远视眼的视网膜检影特点是()A.逆动,中和时使用负球镜B.顺动,中和时使用正球镜C.无运动,直接验光即可D.摆动,需结合主觉验光远视眼合并内斜视的机制是()A.过度调节导致内直肌痉挛B.双眼视功能异常,代偿性内斜C.眼轴过短牵拉眼球D.晶状体混浊影响成像远视眼患者视疲劳的典型缓解方法是()A.减少用眼时间B.佩戴低度数凸透镜C.热敷眼部,放松睫状肌D.口服营养神经药物高度远视患者配镜时需注意()A.首次配镜需完全矫正,避免适应问题B.低度矫正,避免调节过度C.先试戴,逐步增加度数,避免头晕D.选择高折射率镜片,减少镜片厚度远视眼的鉴别诊断中,需与()相区分A.散光眼B.青光眼第5页共13页C.白内障D.以上均是远视眼的屈光力测量单位是()A.厘米B.屈光度(D)C.弧度D.毫米儿童远视的筛查时机建议是()A.3岁前首次筛查B.入园前筛查C.小学入学时筛查D.无异常无需筛查远视眼的手术矫正方法是()A.角膜激光手术(如LASIK)B.人工晶状体植入术C.晶状体摘除术D.以上均是(根据病情选择)远视眼患者看近物时比看远物更容易疲劳,主要原因是()A.看近物时调节需求更大B.看近物时瞳孔更小C.看近物时眼球压力更高D.看近物时视网膜成像更小睫状肌麻痹验光中常用的药物是()A.毛果芸香碱B.阿托品眼膏第6页共13页C.肾上腺素D.地匹福林远视眼的预防措施不包括()A.定期视力检查B.避免长时间近距离用眼C.增加户外活动时间D.预防性使用散瞳药物
三、多项选择题(共20题,每题2分)远视眼的常见病因包括()A.眼球前后径过短B.角膜屈光力不足C.晶状体屈光力减弱D.睫状肌痉挛远视眼的典型临床表现有()A.视疲劳B.视力下降(远近均可能)C.眼球较小D.瞳孔对光反射迟钝远视眼的诊断依据包括()A.远视力下降,近视力可能正常或下降B.验光显示远视度数C.睫状肌麻痹验光排除假性远视D.眼轴长度测量异常远视眼的治疗方法包括()A.框架眼镜矫正第7页共13页B.隐形眼镜矫正C.手术矫正(如晶状体置换)D.药物治疗(如散瞳剂)儿童远视的特点包括()A.常合并内斜视B.首次验光需睫状肌麻痹C.低度远视可暂观察D.可能出现弱视远视眼视疲劳的诱因包括()A.长时间近距离用眼B.阅读环境光线过暗C.未矫正的远视度数过高D.调节功能异常远视眼的并发症有()A.内斜视B.弱视C.视网膜脱离D.视疲劳性头痛远视眼与老花眼的区别在于()A.发病原因B.矫正方式C.视力变化特点D.年龄相关性高度远视的危害包括()A.视功能发育异常(儿童)第8页共13页B.视疲劳严重C.可能诱发青光眼D.眼球震颤睫状肌麻痹验光的适用人群包括()A.6岁以下儿童B.首次验光的远视患者C.调节力强的成人D.高度远视患者远视眼配镜时需考虑的因素有()A.患者年龄B.远视度数C.视力及视功能状态D.有无合并斜视远视眼合并调节功能异常的表现包括()A.调节滞后B.调节反应异常C.调节幅度减小D.调节灵活度下降远视眼的鉴别诊断需排除的疾病有()A.视网膜病变B.青光眼C.白内障D.弱视远视眼的康复训练方法包括()A.调节功能训练(如远近交替注视)第9页共13页B.集合功能训练C.眼肌放松训练D.药物放松睫状肌远视眼手术矫正的禁忌证包括()A.角膜厚度不足B.严重干眼症C.年龄<18岁D.高度近视远视眼患者的生活建议包括()A.每用眼30分钟休息5分钟B.保持正确阅读姿势C.增加户外活动时间D.定期复查视力远视眼的调节功能评估指标有()A.调节幅度B.调节反应C.调节滞后/超前D.调节灵活度儿童远视配镜的注意事项包括()A.首次配镜需充分散瞳验光B.低度远视可暂不配镜,定期观察C.配镜后需每半年复查视力D.合并内斜视需立即矫正远视眼的屈光状态描述正确的有()A.正视眼为0屈光度第10页共13页B.低度远视为≤300度C.中度远视为300-600度D.高度远视为>600度远视眼与其他屈光不正的区别包括()A.平行光线聚焦位置B.矫正镜片类型C.常见症状差异D.发病机制
四、判断题(共20题,每题1分)远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体()婴幼儿远视多为生理性,随年龄增长可自行缓解()远视眼配镜后无需复查,可长期佩戴()睫状肌麻痹验光可准确区分真性远视与假性远视()远视眼患者看远物时也可能出现视力模糊()远视眼的调节功能通常比正视眼更活跃()高度远视患者眼球通常较大()远视眼合并内斜视的患者需优先矫正屈光不正()框架眼镜是远视矫正的首选方法()远视眼的典型体征是前房深、角膜曲率大()远视眼患者视疲劳与调节过度无关()6岁以上儿童首次发现远视无需散瞳验光()远视眼的手术矫正效果优于框架眼镜()远视眼与老花眼都需用凸透镜矫正,原理相同()远视眼的视网膜感光细胞功能通常正常()远视眼患者眯眼视物可暂时提高视力()第11页共13页远视眼的调节滞后会导致看近时模糊()儿童远视若不矫正,可能发展为弱视()远视眼配镜时度数越高越好,以完全矫正()远视眼的预防重点是定期视力筛查和早发现早干预()
五、简答题(共2题,每题5分)简述远视眼的典型临床表现儿童远视的处理原则是什么?参考答案
一、单项选择题C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.C
8.C
9.D
10.BC
12.B
13.B
14.B
15.C
16.C
17.C
18.B
19.C
20.BA
22.C
23.C
24.D
25.B
26.B
27.D
28.A
29.B
30.D
二、多项选择题ABC
2.ABC
3.ABC
4.ABC
5.ABCD
6.ABCD
7.ABD
8.ABC
9.AB
10.ABDABCD
12.ABCD
13.ABCD
14.AC
15.AB
16.ABCD
17.ABCD
18.ABCD
19.ABCD
20.ABCD
三、判断题×(解析远视眼看远、看近均可能模糊,取决于度数)√
3.×(解析需定期复查,调整度数)√
5.√
6.√
7.×(解析高度远视眼球较小)√
9.√
10.×(解析前房浅、角膜曲率小)×(解析视疲劳与调节过度相关)第12页共13页×(解析6岁以上首次验光也建议散瞳)×(解析手术效果因个体而异,非绝对优于框架眼镜)×(解析老花眼是生理性调节能力下降,原理不同)√
16.√
17.√
18.√
19.×(解析低度远视可暂观察,避免过矫)
四、简答题答远视眼典型临床表现包括视力异常(远近均模糊,轻度可代偿)、视疲劳(眼痛、头痛、酸胀)、眼球特征(眼球小、前房浅、瞳孔略小)、调节痉挛(过度使用调节导致疲劳)答儿童远视处理原则
①6岁以下首次验光需充分散瞳排除假性远视;
②无症状低度远视暂观察,定期复查;
③视力下降或视疲劳及时配镜;
④合并内斜视需早期矫正屈光不正第13页共13页。
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