遗传试题及答案

遗传试题及答案

一、引言本文档提供遗传学基础知识点的练习题及参考答案，涵盖单选题、多选题、判断题和简答题，适合中学生物学或大学遗传学课程学习过程中巩固知识、检验理解效果试题以基础概念、核心规律和实际应用为重点，答案简洁准确，可直接用于自我检测或教学参考

二、单项选择题（共30题，每题1分）下列关于遗传物质的叙述，正确的是（）A.DNA是一切生物的遗传物质B.病毒的遗传物质是DNA或RNAC.真核生物的遗传物质主要是DNAD.肺炎双球菌的遗传物质是RNA豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A.豌豆品种间性状差异大B.豌豆先开花后受粉C.豌豆是自花传粉且闭花受粉植物D.豌豆有易于区分的相对性状下列关于同源染色体的叙述，正确的是（）A.由一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体C.形态、大小一定相同的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体孟德尔的豌豆杂交实验中，F₁高茎（Dd）自交后代出现矮茎（dd），该现象的实质是（）A.等位基因分离第1页共13页B.非等位基因自由组合C.染色体复制D.姐妹染色单体分离基因的自由组合定律发生于减数分裂的（）A.间期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂后期D.四分体时期下列属于相对性状的是（）A.狗的长毛与卷毛B.人的双眼皮与大眼睛C.豌豆的高茎与矮茎D.猫的白毛与狗的黑毛若某生物的基因型为AaBb，且两对等位基因独立遗传，则其产生的配子类型有（）A.2种B.4种C.6种D.8种红绿色盲的遗传方式属于（）A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.X连锁显性遗传D.X连锁隐性遗传DNA复制的特点是（）第2页共13页A.全保留复制B.半保留复制C.随机复制D.单向复制下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定导致生物性状改变B.基因突变只能发生在细胞分裂间期C.基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换D.基因突变的方向是由环境决定的染色体结构变异不包括（）A.缺失B.重复C.易位D.基因重组减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂结束B.减数第二次分裂结束C.减数分裂间期D.减数分裂末期下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A.基因在染色体上呈线性排列B.染色体就是由基因组成的C.一条染色体上只有一个基因D.基因是染色体的片段孟德尔通过豌豆杂交实验提出的遗传规律是（）第3页共13页A.分离定律和自由组合定律B.连锁互换定律C.中心法则D.自然选择学说下列关于有丝分裂的叙述，错误的是（）A.间期进行DNA复制和蛋白质合成B.前期染色体出现，核膜核仁消失C.中期着丝点排列在赤道板上D.末期染色体复制，平均分配到两个子细胞某双链DNA分子中，A占碱基总数的30%，则G的比例是（）A.20%B.30%C.40%D.50%下列关于遗传密码的叙述，正确的是（）A.一个密码子可编码多个氨基酸B.密码子位于DNA上C.所有生物共用一套遗传密码D.终止密码子不编码氨基酸基因表达的过程包括（）A.转录和翻译B.复制和转录C.翻译和复制D.复制和分裂下列关于伴性遗传的叙述，错误的是（）第4页共13页A.伴性遗传的基因位于性染色体上B.红绿色盲男性患者多于女性C.抗维生素D佝偻病是X连锁显性遗传D.伴性遗传不遵循基因分离定律下列关于基因工程的叙述，错误的是（）A.基因工程可定向改造生物性状B.基因工程需使用限制酶和DNA连接酶C.目的基因只能来自原核生物D.基因工程的原理是基因重组下列关于染色体组的叙述，正确的是（）A.一个染色体组中含有同源染色体B.人的体细胞中有2个染色体组C.染色体组内各染色体形态、大小相同D.单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组下列关于基因频率的叙述，正确的是（）A.基因频率是指某基因在种群中的出现比例B.基因频率不变意味着种群没有进化C.自然选择会改变种群的基因频率D.以上都正确下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.自然选择决定生物进化的方向B.隔离是物种形成的必要条件C.生物进化的基本单位是个体D.共同进化可发生在不同物种之间下列关于遗传病的叙述，错误的是（）第5页共13页A.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B.单基因遗传病在群体中的发病率较高C.多基因遗传病易受环境影响D.遗传病可能在出生时就表现出来下列关于中心法则的叙述，正确的是（）A.DNA只能通过复制传递遗传信息B.所有生物都遵循中心法则的全部过程C.逆转录过程需要逆转录酶D.翻译过程的产物是DNA下列关于等位基因的叙述，正确的是（）A.等位基因位于同源染色体的相同位置B.等位基因控制相同性状C.等位基因的根本区别是碱基排列顺序不同D.以上都正确某生物的基因型为Aa，自交后代中显性纯合子的比例是（）A.1/2B.1/3C.1/4D.1/8下列关于基因表达调控的叙述，正确的是（）A.原核生物的基因表达调控主要在转录水平B.真核生物的基因表达调控只在转录水平C.基因表达调控与环境无关D.基因表达调控不涉及蛋白质与DNA的相互作用下列关于染色体数目变异的叙述，正确的是（）第6页共13页A.21三体综合征是染色体结构变异引起的B.多倍体植物通常茎秆粗壮、果实较大C.单倍体生物高度不育，无应用价值D.染色体数目变异对生物都是有害的下列关于遗传咨询的叙述，错误的是（）A.遗传咨询可预测遗传病的发病风险B.遗传咨询需对胎儿进行基因检测C.遗传咨询包括病情诊断、系谱分析等步骤D.遗传咨询可为生育提供科学建议

三、多项选择题（共20题，每题2分）下列属于相对性状的有（）A.水稻的早熟与晚熟B.棉花的长绒与短绒C.人的身高与体重D.豌豆的圆粒与皱粒减数分裂过程中，发生同源染色体分离的时期有（）A.减数第一次分裂前期B.减数第一次分裂中期C.减数第一次分裂后期D.减数第一次分裂末期下列关于DNA分子结构的叙述，正确的有（）A.DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构B.DNA的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的C.碱基对之间通过氢键连接D.碱基互补配对原则是A与T配对，C与G配对第7页共13页下列属于基因工程工具酶的有（）A.限制酶B.DNA连接酶C.解旋酶D.DNA聚合酶下列关于伴性遗传的特点，叙述正确的有（）A.红绿色盲男性患者的致病基因来自母亲B.抗维生素D佝偻病女性患者多于男性C.外耳道多毛症是Y连锁遗传D.伴性遗传的性状分离比与性别相关下列关于基因突变的特点，叙述正确的有（）A.普遍性B.随机性C.低频性D.不定向性下列属于可遗传变异的有（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.环境引起的变异孟德尔的豌豆杂交实验成功的原因包括（）A.正确选择实验材料（豌豆）B.先研究一对相对性状，再研究多对C.应用统计学方法分析结果D.科学设计实验程序第8页共13页下列关于遗传规律的叙述，叙述正确的有（）A.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开B.自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合C.连锁互换定律发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间D.所有生物都遵循孟德尔的遗传规律下列关于基因表达的叙述，正确的有（）A.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程B.翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程C.密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上D.一种氨基酸只能由一种tRNA转运下列关于染色体组的叙述，正确的有（）A.人的体细胞中有2个染色体组B.水稻的单倍体植株细胞中含有1个染色体组C.染色体组内无同源染色体D.染色体组包含本物种全套遗传信息下列关于生物进化的叙述，正确的有（）A.进化的基本单位是种群B.自然选择是进化的动力C.突变和基因重组为进化提供原材料D.生殖隔离是新物种形成的标志下列属于遗传病的有（）A.白化病B.21三体综合征C.艾滋病D.红绿色盲第9页共13页下列关于基因工程应用的叙述，正确的有（）A.利用基因工程生产胰岛素B.利用基因工程培育抗虫棉C.利用基因治疗遗传病D.基因工程可用于环境保护下列关于DNA复制的叙述，正确的有（）A.发生在细胞分裂间期B.需要DNA聚合酶的催化C.复制方式是半保留复制D.复制过程中碱基互补配对下列关于有丝分裂与减数分裂的比较，叙述正确的有（）A.有丝分裂过程中无同源染色体分离B.减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次C.有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞遗传物质相同D.减数分裂产生的子细胞染色体数目减半下列关于基因频率和基因型频率的叙述，正确的有（）A.基因频率是某基因在种群中的比例B.基因型频率是某基因型在种群中的比例C.遗传平衡状态下，基因频率和基因型频率不变D.自然选择会改变种群的基因频率下列关于基因表达调控的叙述，正确的有（）A.原核生物的操纵子是基因表达调控的基本单位B.真核生物的基因表达调控涉及转录因子C.DNA甲基化可抑制基因表达D.组蛋白修饰影响染色质结构，进而调控基因表达第10页共13页下列关于染色体结构变异的叙述，正确的有（）A.缺失会导致染色体片段减少B.重复会导致染色体片段增加C.易位是指非同源染色体之间交换片段D.倒位是指染色体片段位置颠倒下列关于人类基因组计划的叙述，正确的有（）A.目的是测定人类基因组的全部DNA序列B.人类基因组包括22条常染色体和2条性染色体C.人类基因组计划有助于遗传病的诊断和治疗D.人类基因组计划是多国合作的重大科学工程

四、判断题（共20题，每题1分）DNA是主要的遗传物质基因是有遗传效应的DNA片段减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换孟德尔的自由组合定律适用于所有非同源染色体上的非等位基因红绿色盲女性患者的父亲一定患病DNA复制时，两条链作为模板密码子具有简并性，即一种氨基酸只能由一种密码子编码基因突变一定会导致生物性状的改变染色体组整倍性变化对生物都是有利的基因工程的原理是基因重组自然选择会定向改变种群的基因频率21三体综合征患者的体细胞中有3条21号染色体转录和翻译在原核细胞中可进行第11页共13页等位基因位于同一条染色体上多倍体植物通常比二倍体植物更耐寒、耐旱基因表达调控只存在于真核生物中生物进化的实质是种群基因频率的改变中心法则包括DNA复制、转录、翻译和逆转录过程遗传病都是先天性疾病基因频率的计算可通过哈迪-温伯格定律进行

五、简答题（共2题，每题5分）简述减数分裂与有丝分裂的主要区别计算基因型为AaBbCc（三对基因独立遗传）的个体自交后代中，显性纯合子（AABBCC）的比例

六、参考答案

一、单项选择题B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

7.B

8.D

9.B

10.CD

12.A

13.A

14.A

15.D

16.A

17.C

18.A

19.D

20.CB

22.D

23.C

24.B

25.C

26.D

27.C

28.A

29.B

30.B

二、多项选择题ABD

2.CD

3.ABCD

4.AB

5.ABCD

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABC

10.ABCACD

12.ABCD

13.ABD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、判断题第12页共13页√

2.√

3.√

4.×（连锁基因不适用）

5.√

6.√

7.×（一种氨基酸可由多种密码子编码）

8.×

9.×

10.√√

12.√

13.√

14.×（等位基因位于同源染色体的不同位置）

15.√

16.×

17.√

18.√

19.×

20.√

四、简答题减数分裂与有丝分裂的主要区别分裂次数减数分裂2次，有丝分裂1次；染色体行为减数分裂有同源染色体联会、交叉互换、分离，有丝分裂无；子细胞染色体数减数分裂减半（n），有丝分裂不变（2n）；子细胞遗传物质减数分裂子细胞遗传物质不同，有丝分裂子细胞与亲代相同；发生场所减数分裂发生在生殖器官，有丝分裂发生在体细胞显性纯合子（AABBCC）的比例个体产生ABC配子的概率为1/2×1/2×1/2=1/8，自交后代显性纯合子（AABBCC）比例为1/8×1/8=1/64文档说明本试题涵盖遗传学核心知识点，题型多样，答案准确，可帮助学生系统掌握遗传学基础，适合高中及大学遗传学课程学习使用第13页共13页。