in的拼音教学课件

汉语拼音的教学课件in第一章拼音基础回顾12声母与韵母基础前鼻韵母家族声母是拼音的开头部分，韵母是发音的核心掌握好基础知识是学前鼻韵母包括an、en、in三个成员，它们都以鼻音n结尾，发音时习新拼音的重要前提需要鼻腔参与共鸣什么是韵母？韵母的定义韵母是拼音中发音的核心部分，决定了音节的主要音色每个拼音都必须有韵母，它是发音时气流通过口腔和鼻腔产生的主要声音in的特点的拼音结构in韵腹i发音时舌位高，口型较扁，是整个韵母的主要元音部分韵尾n鼻音尾，发音时舌尖轻触下齿龈，气流从鼻腔流出，产生鼻音共鸣的标准发音示范in0102发音准备发音过程放松面部肌肉，舌头自然放置，准备发出先发i音，舌位高而前，然后舌尖轻触下清晰的in音齿龈，发出鼻音n练习要点的四声变化inyīn阴平yín阳平第一声，高平调，如音字，声调平稳不变第二声，中升调，如银字，声调由中到高yǐn上声yìn去声第三声，降升调，如引字，声调先降后升第四声，高降调，如印字，声调从高到低通过儿歌练习四声调一声高高平平，二声往上爬山，三声下去又上来，四声往下降发音要用鼻腔哦！记住这个小贴士发in音时，一定要让气流通过鼻腔，这样才能发出准确的鼻韵母音与、的区别in anenan的发音en的发音in的发音发音时口型较大，舌位较低，如安字，声发音时舌位中等，口型适中，如恩字，介发音时舌位最高，口型较扁，如因字，声音相对开放于an和in之间音相对紧凑三个前鼻韵母的主要区别在于发音时舌位的高低和口型的大小，多练习比较能够帮助准确掌握拼读练习声母+in第一组双唇音第三组舌面音bīn-宾客的宾jīn-黄金的金pīn-拼音的拼qīn-亲爱的亲mīn-民族的民xīn-新年的新fīn-外来词芬兰yīn-声音的音第二组舌尖音dīn-叮咚的叮tīn-外来词听nīn-您好的您līn-森林的林拼读练习示范听音练习跟读练习反复练习仔细听老师的发音示范，注意每个声母与in结跟着老师一起读，从慢到快，逐渐掌握流畅的拼多次重复练习，直到能够准确、流利地拼读每一合时的发音特点读技巧个音节建议每天练习10-15分钟，持续练习能够显著提高拼读能力书写规范如何正确书写in书写i先写竖，再点点注意竖要直，点要圆，位置要准确书写n从左到右，先竖后弯注意弯钩要自然，不要太尖锐整体书写i和n之间要有适当间距，保持整体美观和易读性拼音书写练习书写要点•字母大小要一致•笔画顺序要正确•间距要适当•书写要工整练习建议每天练习书写10遍in，注意观察字母的形状和结构，逐步形成肌肉记忆，提高书写的速度和美观度认识整体认读音节yin什么是整体认读音节yin与in的关系常用例词整体认读音节是不需要拼读，直接认读的音yin实际上就是y+in的组合，但在使用时音乐、因为、银子、阴天等常用词语都包含节yin就是其中之一作为整体来认读yin音节与的发音对比in yin发音细节对比音节口型特点发音要领in较为紧凑需要与前面的声母拼读yin起始较圆润整体认读，开头有轻微的y音辨音小游戏听老师读音，快速判断是...in的拼读还是yin的整体认读这个练习能够帮助我们更好地区分两者词语学习含的常用词in银yín因yīn印yìn饮yǐn珍贵的金属，制作首饰和货币例原因、因为的意思例句因为下印章、印刷的意思例句老师在喝水、饮料的意思例句我们要句奶奶戴着银手镯雨，所以不能出门玩作业本上盖了红印章多饮水，保持身体健康句子练习用拼音词造句in示范句子小明因为生病不能来上学妈妈给我买了银色的文具盒老师在我的作业上印了一个笑脸练习要求请同学们用今天学到的含in音的词语造句，可以是因、银、印、饮等任意词语鼓励同学们大胆发言，分享自己造的句子不怕错误，练习是进步的最好方式！互动游戏找出含的拼音词in小组竞赛全班分成几个小组，每组派代表参加，答对一题得一分游戏规则老师展示图片，同学们快速说出对应的拼音词，看谁反应最快！奖励机制获胜小组每人可以得到一个小贴纸作为奖励这个游戏不仅能巩固学习成果，还能增强团队合作意识，让学习变得更加有趣！拼音拼读技巧总结鼻韵母发音要领1发鼻韵母时要注意鼻腔的共鸣，让气流自然地从鼻腔流出，不要憋气声韵母结合技巧2拼读时要注意声母和韵母的自然过渡，不要断开，形成一个完整的音节多练习多模仿3经常练习，多听标准发音，模仿正确的口型和发音方式常见错误纠正in与ing混淆许多同学容易把in发成ing记住in是前鼻音，舌尖触及下齿龈；ing是后鼻音，舌根抬起发音不准的问题•舌位过低导致音色不准确•鼻腔共鸣不足声音发闷•发音过重应该轻松自然纠正方法对着镜子练习，观察自己的口型，多听多练，必要时请老师个别指导练习题选择正确的拼音123选择题填空题判断题银子的正确拼音是A yíng ziB yín zi请填入正确的韵母y___（音乐）b___印章的拼音是yìn zhāng（）C yīn zi（宾客）x___（新年）正确答案√正确答案B yín zi正确答案in,in,in通过这些练习，我们可以检验自己对in拼音的掌握程度，发现问题及时纠正拼音儿歌关于的趣味歌谣in《小小拼音in》小小拼音in inin，鼻腔发音要记清银子亮亮闪光芒，音乐美妙耳边听因为学习很努力，印章奖励给你行！配合手势唱到鼻腔时指指鼻子，唱到银子时做闪亮手势，让儿歌更生动有趣！复习巩固拼读系列音节in1第一轮慢速拼读bīn、pīn、mīn、fīn、dīn、tīn、nīn、līn2第二轮中速拼读jīn、qīn、xīn、zhīn、chīn、shīn、rīn、zīn3第三轮快速拼读cīn、sīn、yīn-全部音节连贯朗读4朗读比赛看谁能又快又准确地读完所有含in的音节！课外延伸含的汉字识字in银音金银、银行金字旁，表示贵重金属声音、音乐部首是音，表示与声音相关因原因、因为囗字框，表示围绕的意思饮印饮水、饮料食字旁，表示与饮食相关印章、印刷左右结构，表示压制的动作学习汉字结构有助于我们更好地理解和记忆这些字的含义和用法拼音输入法小知识拼音输入技巧

1.打开电脑或手机的拼音输入法

2.直接输入yin可以找到音、因、银、印等汉字

3.根据声调选择正确的汉字

4.常用字会显示在前面，提高输入效率现代科技让我们能够快速输入汉字，但掌握正确的拼音仍然是基础学好拼音，不仅能帮助识字，还能提高打字速度学习反馈与自测听写测试口头拼读综合评价老师读音节，学生写出正确的拼音字母，检学生看拼音卡片，快速准确地读出音节，测结合听、说、读、写四个方面，全面评估学查拼写准确性试拼读能力习效果通过自测，我们能够及时发现学习中的不足，有针对性地进行改进和提高家长指导如何辅导孩子练习in创造练习环境在家中为孩子创造安静、舒适的学习环境，准备拼音卡片和相关学习材料合理安排时间每天安排10-15分钟的拼音练习时间，不宜过长，保持孩子的学习兴趣耐心鼓励当孩子发音不准时，要耐心纠正，多鼓励少批评，建立孩子的学习信心常见问题解答如果孩子老是把in读成ing怎么办？可以让孩子对着镜子练习，观察舌头的位置变化教学总结发音要点书写规范舌位高，鼻腔共鸣，气流从鼻腔流出，发音清先写i再写n，注意笔顺和字母间距，保持晰准确整洁美观应用练习拼读技巧结合常用词语和句子练习，学以致用，巩固学声母韵母自然结合，避免断开，形成完整流畅习效果的音节鼓励的话通过今天的学习，相信大家都掌握了in的发音和书写方法继续加油，多练习多应用！拓展学习推荐相关课程推荐•《前鼻韵母an的学习》•《前鼻韵母en的掌握》•《后鼻韵母ang、eng、ing、ong》•《整体认读音节大全》学习资源推荐观看《拼音王国历险记》动画片，里面有很多有趣的拼音学习内容，寓教于乐拼音学习，快乐成长！学习是一个循序渐进的过程，每一个小小的进步都值得庆祝继续保持学习的热情，拼音世界还有更多精彩等着你们去探索！谢谢观看！期待你成为拼音小达人！坚持练习课后答疑每天坚持练习15分钟，拼音学习无难事！相信自己，你一定能成功！如有疑问，请随时向老师询问联系方式课堂提问或课后单独交流结束语今天的in拼音学习到此结束希望同学们能够将所学知识应用到日常生活中，继续在拼音的海洋中快乐遨游！。