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文本内容:
中班加油干教学课件激发孩子们的劳动热情,培养良好习惯第一部分认识加油干的意义什么是加油干?为什么要努力做事?劳动让我们更棒更快乐加油干就是用我们的小手认真做事情,当我们努力做事的时候,不仅能帮助别不怕累、不怕脏,把每一件小事都做得人,还能让自己变得更厉害!就像小树棒棒的!就像小蜜蜂采蜜一样,勤劳又苗需要阳光和雨水才能长大一样,我们快乐也需要通过劳动来成长加油干,快乐成长!看看这些可爱的小朋友们,他们正在用自己的小手做着各种各样的事情有的在整理玩具,有的在擦桌子,有的在帮老师分发文具每个小朋友脸上都洋溢着快乐的笑容,因为他们知道,通过自己的努力,能让教室变得更美丽,能让大家生活得更舒适!第二部分加油干的好习惯按时完成小任务老师布置的每个小任务都很重要哦!按时完成任务不仅能让老师开心,还能让我们养成守时守信的好品格•认真听老师的要求•记住任务的时间•努力按时完成爱护学习用品我们的书本、文具、玩具都是我们的好朋友,要像对待好朋友一样爱护它们,这样它们才能陪伴我们更长时间•轻拿轻放不损坏•用完及时收整齐•和小伙伴分享使用具体案例小明每天整理自己的书包010203准备阶段分类整理检查确认小明每天放学后,都会在桌子上铺开书包,准备小明把书本按大小整齐地摆放,文具放在专用的整理完毕后,小明会再检查一遍,确保没有遗漏开始整理他先看看明天需要带什么东西,再检铅笔盒里,手工作品小心地放在文件夹中每样的物品,书包拉链也要拉好这样明天上学就不查今天用过的物品东西都有自己的位置会慌张了整理书包让学习更轻松,养成好习惯,学习更有动力!——小明的成长感悟第三部分加油干的小动作学会自己穿衣服自己的事情自己做!学会穿衣服、系扣子,让我们变得更加独立自主从简单的开始,一步步进步掌握系鞋带技能系鞋带看起来很难,但只要多练习,小手也能变得很灵巧!先学会简单的方法,再慢慢进步主动帮助他人看到老师和同学需要帮助时,我们要主动伸出援助之手帮助别人,快乐自己!自己动手,快乐成长这些照片展示了小朋友们学会自己动手的美好瞬间左边的小朋友正在专心致志地穿鞋子,虽然动作还不够熟练,但认真的神情让人感动右边的小朋友主动帮忙擦桌子,小小的身影透露出大大的责任心每一个自己动手的小动作,都是成长路上闪闪发光的珍贵回忆!第四部分加油干的团队精神合作完成任务一个人的力量是有限的,但是大家一起努力,就能完成更大的任务!学会与小伙伴合作,是成长中很重要的一课•学会倾听别人的想法•主动分享自己的任务•互相帮助不抱怨分享劳动成果当我们一起完成任务后,要学会分享成功的喜悦每个人的努力都值得被看见,每个人的贡献都应该被赞美•为同伴的努力鼓掌•感谢每个人的付出•一起享受成功的快乐小故事小红和小刚一起收拾教室发现问题共同完成放学后,小红和小刚发现教室里有些乱,玩具散落在很快,教室就变得干净整洁了小红和小刚相视而地上,椅子也没有摆整齐他们决定一起来收拾笑,为自己的合作感到骄傲他们发现,合作让事情变得更简单!1234分工合作友谊加深小红负责整理玩具,把它们分类放回玩具柜小刚负通过这次一起劳动,小红和小刚的友谊变得更深厚责摆椅子,让每张小椅子都站得整整齐齐两人配合了他们约定以后经常一起帮助老师和同学得很默契教育启示合作不仅能让任务完成得更快更好,还能在劳动中培养友谊,学会团队精神这正是加油干的魅力所在!第五部分加油干的成果展示整洁的学习环境满满的成就感共同的快乐时光经过小朋友们的努力,教室变得整洁明亮每样看到自己劳动的成果,孩子们脸上洋溢着自豪的劳动结束后,大家一起分享快乐,互相赞美这物品都在自己的位置上,为大家创造了舒适的学笑容这种通过努力获得的快乐,是最珍贵的体种集体的成就感让每个孩子都感受到了团队的力习环境验量劳动成果,人人有份这张照片完美地诠释了劳动成果,人人有份的含义干净整洁的教室里,小朋友们竖起大拇指,每个人脸上都写满了骄傲和快乐明亮的教室、整齐的桌椅、有序的玩具架,这一切都是大家共同努力的结果在这个美丽的环境中,每个孩子都是小小的建设者,每个笑容都在说这是我们一起创造的美好!第六部分加油干的安全小知识劳动安全第一在我们加油干的时候,安全永远是最重要的!小朋友们要学会保护自己,避免在劳动中受伤•不要碰尖锐的物品•搬东西时量力而行•遇到不懂的要问老师正确使用工具小工具是我们的好帮手,但使用时一定要小心听老师的指导,按照正确的方法来使用•拿剪刀时刀尖朝下•扫地时慢慢来不着急•用完工具要归位安全提示动画正确使用剪刀和扫把正确拿剪刀安全使用剪刀拿剪刀时,要用大拇指和中指穿过剪刀孔,刀尖始终朝下递给别人时,剪纸时要慢慢来,不要着急眼睛看着剪切的地方,另一只手要远离刀要握住刀身,让对方拿手柄片用完后要合上剪刀正确握扫把安全清扫技巧双手握扫把柄,一手在上一手在下扫地时要弯腰,慢慢地从一边扫到另扫地时要小心脚下,避免被扫把绊倒垃圾要扫成堆,然后用簸箕收起一边,不要用力过猛来扫完要把扫把放回原位第七部分加油干的激励机制加油干小能手称号为了鼓励小朋友们积极参与劳动,我们设立了加油干小能手的光荣称号这个称号会颁发给那些在劳动中表现突出的小朋友•主动帮助同学和老师•认真完成每项任务•在劳动中表现出色表扬与小奖励当小朋友们表现优秀时,老师会给予及时的表扬和小奖励这些奖励不一定是物质的,更多的是精神上的鼓励•在全班面前表扬•获得小贴纸或小红花•有机会当小组长互动环节评选本周加油干小明星自我推荐同伴推荐小朋友们可以勇敢地介绍自己这一周的表现,大家可以推荐身边的好朋友,说说他们的优点说说自己做了哪些有意义的事情和值得学习的地方集体投票老师评价最后大家一起投票,选出这一周表现最突出的老师会根据平时的观察,对每个小朋友的表现加油干小明星!给出公正的评价和建议记住每个小朋友都是独特的星星,都有自己的闪光点!第八部分加油干的日常计划1晨间时光早上来到幼儿园后,先整理自己的小柜子,把外套挂好,书包放整2齐然后帮助老师摆放小椅子学习时间上课时认真听讲,下课后主动收拾自己用过的学习用品看到地上有3午休前后纸屑要主动捡起来午餐后帮助老师收拾餐具,整理桌面午休前铺好小床,午休后叠好4离园准备小被子放学前整理书包,检查有没有遗落的物品帮助老师关好门窗,关闭电器设备让劳动成为我们生活的一部分,每天都有小小的任务等着我们去完成这样既能锻炼我们的能力,又能养成良好的生活习惯示例日程表早晨整理床铺,午后收拾玩具时间劳动任务具体内容8:00-8:30晨间整理整理个人物品,摆放小椅子,擦拭桌面10:30-10:45课间维护收拾学习用品,清理桌面垃圾12:00-12:30午餐整理摆放餐具,餐后清理,整理桌椅15:00-15:15午后收拾整理玩具,分类归位,清扫活动区16:30-17:00离园准备收拾书包,整理衣物,协助老师关闭设备这个日程表让我们的一天充满意义!每个时间段都有相应的小任务,让我们在快乐中学会承担责任,在劳动中健康成长第九部分家园共育,家长如何支持加油干家长鼓励参与家务家校合作培养习惯家长是孩子最重要的老师在家里,鼓励孩子参与适合的家务劳动,家庭和幼儿园要保持一致的教育理念,共同培养孩子的劳动习惯定让他们感受到自己是家庭的重要成员期沟通,分享孩子的表现和进步•让孩子帮忙摆放碗筷•了解幼儿园的劳动教育内容•鼓励孩子整理自己的房间•在家延续幼儿园的好习惯•一起做简单的家务活动•与老师保持密切沟通家长寄语视频鼓励孩子动手做事看到孩子在幼儿园学会了这么多生活技能,我们作为家长感到非常欣慰在家里,我们也会给孩子更多动手的机会,让他体验劳动的快乐——小明妈妈劳动教育让孩子变得更加独立自主,也更懂得珍惜别人的劳动成果我们全家都支持这样的教育方式!——小红爸爸家长们的支持和鼓励是孩子们进步的重要动力当家庭和幼儿园形成教育合力时,孩子们的成长会更加全面和健康第十部分加油干的情感培养责任感通过劳动,孩子们学会了对自己、对集体负责自豪感完成任务后的成就感让孩子们更加自信快乐感通过劳动,孩子们不仅锻炼了动手能力,更重要的是培养了积极健康的情感品质责任感让他们更加成熟,自豪感让他们更加自信,爱心让他们更加温暖这些珍贵的品质将伴随他们一生,成为他们人格发展的重要基石劳动带来的快乐是纯真而持久的小朋友分享劳动感受录音或视频小丽的分享小强的感受我最喜欢和小朋友们一起收拾玩具!刚开始我不会系鞋带,总是请妈妈帮当所有玩具都回到自己的家时,我觉忙现在我学会了,每次自己系好鞋得特别开心,就像完成了一个大大的带时都觉得自己很厉害!任务!小美的体验帮老师擦黑板让我觉得自己也是老师的小助手!看到干净的黑板,我知道明天同学们又能在上面学到新知识了听听孩子们纯真的声音,感受他们对劳动的热爱和理解这些真实的感受比任何说教都更有感染力,也更能激发其他小朋友的劳动热情第十一部分加油干的趣味游戏小小清洁工厨房小帮手孩子们扮演清洁工,用小扫把、小拖把清理脏乱的教室在角在模拟厨房里,小朋友们学习摆盘、分餐具、整理餐桌通过游色扮演中学习劳动技能,体验劳动者的辛苦戏了解厨房工作,培养生活自理能力图书管理员小园丁整理图书角,按照类别将书本分类摆放学会爱护书籍,体验管照顾班级的小植物,浇水、松土、观察生长情况在照顾植物的理工作的责任感过程中学会细心和耐心游戏示范模拟打扫教室、整理书包动作示范游戏准备老师先示范正确的清扫动作如何握扫把、怎样扫地、如何使用拖把老师先准备好小扫把、小拖把、抹布等清洁工具,以及一些故意弄乱等让孩子们观察并学习正确的劳动方法的区域,为孩子们创造真实的劳动环境成果展示分组练习各组完成后互相参观学习,分享成功的经验老师给予鼓励和指导,将孩子们分成小组,每组负责不同的区域在实际操作中巩固学到的让每个孩子都感受到成功的喜悦技能,培养团队合作精神第十二部分加油干的艺术表达主题绘画活动鼓励孩子们用彩笔画出自己劳动的场景,表达对劳动的理解和感受可以画自己整理书包、帮助同学或参与集体劳动的情景劳动小手工制作与劳动相关的小手工,如用纸盒做垃圾桶、用彩纸制作清洁工具等在制作过程中加深对劳动工具的认识学生作品展示劳动主题绘画和手工照片这些充满童趣的作品展现了孩子们对劳动的理解和热爱每一幅画、每一件手工都承载着孩子们纯真的情感和无限的创造力通过这些艺术创作,我们可以看到劳动教育在孩子们心中留下的美好印记展示亮点作品中体现的团队合作精神、对劳动工具的细致观察以及对劳动场景的生动描绘,都说明了孩子们已经深刻理解了加油干的真正含义第十三部分加油干的总结与展望未来展望1继续努力技能提升2掌握更多技能习惯养成3形成良好的劳动习惯基础收获4学会了基本的生活技能和团队合作通过这段时间的学习和实践,我们从基础的生活技能学起,逐步养成了良好的劳动习惯,掌握了更多实用的技能未来,我们要继续保持这种加油干的精神,在每一天的生活中都能体现出积极向上、勤劳善良的品质让我们一起加油,在劳动中快乐成长!加油干,我们最棒!这张充满活力的照片完美地诠释了我们加油干的精神面貌!看,这些可爱的小朋友们高高举起大拇指,每一张笑脸都洋溢着自信和快乐他们的眼中闪烁着对劳动的热爱,对成长的期待明亮的教室见证了他们的每一份努力,整洁的环境记录了他们的每一次进步这就是我们的小英雄们——用小手创造美好,用行动诠释成长!课后延伸活动建议家庭劳动任务清单亲子劳动日记为孩子制定适合的家庭劳动任务清单,让劳动教育从幼儿园延伸到家鼓励家长和孩子一起记录劳动过程和感受,用文字和图画记录成长的庭任务要具体、可操作,并给予适当的鼓励点滴这既是亲子互动,也是珍贵的成长记录•每日整理自己的玩具和床铺•记录每次劳动的具体内容•每周帮助摆放餐具和收拾碗筷•分享劳动中的快乐时刻•每月参与家庭大扫除活动•记录孩子的进步和感悟教师寄语劳动是最好的老师,实践是最美的课堂在这段美好的学习时光里,我们见证了每一个孩子的成长和进步期待每个孩子都成为加油干小能手每个孩子都有无限的潜能,都能成为生活中的小英雄我们相信,通过持续的努力和正确的引导,每一个小朋友都能掌握基本的生活技能,养成良好的劳动习惯,成为真正的加油干小能手劳动让我们更快乐、更自信!在劳动中,孩子们不仅锻炼了动手能力,更重要的是培养了责任感、合作精神和积极向上的人生态度这些珍贵的品质将伴随他们一生,成为他们成长路上最宝贵的财富谢谢观看!欢迎提问与交流让我们一起加油干如果您对我们的加油干教学内容有任教育是一场美丽的邂逅,需要家庭、幼何疑问或建议,欢迎随时与我们交流儿园和社会的共同努力让我们携手并您的意见是我们不断改进的动力!进,共同陪伴孩子们快乐成长!快乐成长每一天愿每一个孩子都能在加油干的精神指引下,健康快乐地成长,成为对社会有用的人才!加油干,快乐成长!。
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